近五年温州市科学中考简答题集锦及答案

1、一、地球宇宙与空间科学 等高线地形图的识别，方向的表示及识别，地震。月球的常识，生态系统的组成，地形影响因素，水。环境保护，水土流失1今年世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”。为了研究植被对土壤的保护作用小红做了以下实验：把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮(如图)，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。  (1)实验过程中，小红观察到A坡汇人引水沟的水量和泥沙量少，B坡的比较多。这说明植被可以减少流失；  (2)我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴，导致污染；  (3)温州

2、土壤资源短缺，请你提出一个保护土壤的措施。2温州地处东海之滨，依山傍水，气候宜人，物产富饶。(1)温州(东经120°，北纬28°)地处 (选填“北”或“南”)半球，又位于东半球； (2)温州山峰的海拔多在500米以下，且坡度较缓，以 (选填“丘陵”、“平原”或“盆地”)地形类型为主。右图为温州某山区局部等高线地形图。某校组织学生到A峰春游，严禁学生在B处攀爬。B处等高线重叠，为(选填“山谷”、“山脊”或“峭壁”)。 3. 2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，给当地人 民群众带来巨大灾难。地震发生后，全国各地救援力量 聚集玉树展开施救。 (1)地震是地壳变动的表现

3、形式之一，它是由于板块的或张裂引起的。(2)玉树位于青藏高原腹地，平均海拔4000米以上，来自平原地区的救援队员进入灾区会因海拔高，等原因而引起头晕、呕吐等高山反应。4关于月球的形成，科学家提出了不同的假说： 分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。 同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。 (1)有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说

4、? 。(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的 .二、生命科学传染病，元素的基本性知识，免疫5自2009年3月以来，世界多国爆发甲型H1N1流感疫情。5月11日，我国内地确诊了首例甲型H1N1流感病例。(1)从传染病流行的环节来看，该病患者属于。(2)甲型H1N1流感患者早期用达菲治疗效果较好。生产达菲的主要原料是莽草酸，其化学式为 C7H10O5，它由种元素组成。(3)许多国家正加紧研制甲型H1N1流感疫苗，利用疫苗提高人体对甲型H1N1流感病毒的抵抗力。通过接种疫苗获得的免疫称为 免疫。6.1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，所以许多国家停止接种天 花疫苗。天

5、花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病。 (1)从预防传染病流行的措施来看，接种天花疫苗属于。 (2)通过接种疫苗获得的免疫，称为。 (3)资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论。下列属于反对保存天花病毒的理由有（可多选）。 A目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒 B保存天花病毒，有利于保护生物多样性 C假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果 D-旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗 E天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现植物的新陈代谢，光合作用7某研

6、究性学习小组做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。  取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号。  将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆的土壤中，处于适宜的、相同的深度。  将这4个花盆分别放在不同的环境中(见表)，进行观察并记录。 请问：(1)从新陈代谢的角度分析马铃薯不断长大，是同化作用异化作用的结果(选填“大于”、“等于”或“小于”)；    (2)将1号和3号花盆进行比较，可以研究对马铃薯生长发育

7、的影响；    (3)这个实验在设计上还存在一些缺陷。请提出一条合理的建议：。8.小明同学设计了如图所示的实验，用水蕴草来研究植物的光合作用。 (1)水蕴草通过光合作用制造了，同时产生氧气。 (2)本实验采用法收集氧气。 (3)叶绿体位于植物细胞的哪一基本结构中？。9地球上现存生物约有500万种，它们形态各异，生活方式也各不相同。 (1)细菌的大小可能不到1微米，而蓝鲸个体庞大，质量可达150吨。但是，它们身体结构和功能的基本单位都是 ； (2)与非生物相区别，蓝鲸具有生命活动，例如小蓝鲸能进行而长大。生命活动所需的能量直接来自作用释放的能量； (3)在

8、如图所示的实验中，试管收集到的气体能使带火星的木条复燃。从细胞结构的角度分析，这是由于金鱼藻细胞内具有动物细胞所没有的结构，这结构是。消化器官，酶的作用，泌尿系统各器官的功能10奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物。右图摘录的是其说明书的一部分信息。 (1)人体吸收该药的主要器官为。 (2)本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果。酶在人体内的化学反应中起作用。 (3)该药物80的代谢产物随尿液排出。人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中形成尿液的器官是。三、物质科学1化学物理性质，氢气实验室制法与性质11常温常压下，氢气是无色气体，密度很小。氢气燃烧时放出的热量约为等质量汽油的三倍，可用作

9、火箭、宇宙飞船的燃料。  (1)请从上面的描述中指出氢气的一种物理性质：；  (2)氢气是清洁能源，燃烧后的产物是水。请写出氢气燃烧的化学方程式：；  (3)在实验室，我们常用下列反应制取氢气：Zn+H2SO4ZnSO4H2。你能否用实验室里的废铜丝与稀硫酸反应来制取氢气? 。酸的性质，浓硫酸的脱水性12、甲酸是一种无色、有刺激性气味的液体有较强的腐蚀性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：  (1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你认为下列哪一项实验设计能够检验这 一猜想?请用图中字母表

10、示；  (2)若小明的猜想是正确的，则甲酸就会像盐酸那样，能与碳酸钠反应，产生气体；  (3)甲酸(HCOOH)是有机物，浓硫酸能将有机物中的氢元素和氧元素“脱出”结合成水。利用浓硫酸的脱水性，实验室里将甲酸和浓硫酸混合加热进行反应，该反应中甲酸脱水后会转变成。基本反应类型，13目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量因为高浓度的氧往往会对人造成伤害，引起氧中毒。  (1)氧气的化学性质活泼，具有 性。能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出供生命活动

11、所需； (2)我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾，其化学方程式为：2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2该化学变化所属的基本反应类型是反应；(3)小红利用收集到的一瓶氧气，按下圉中A、B、C、D的实验步骤进行实验，请写出实验步骤D中出现的现象。14在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应。下图表示HI分子之间的几种碰撞示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H2和I2，有些碰撞不会发生反应。 (1)A、B、C三图中表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是 图。(2)上述发生的反应属于化学基本反应类型中的反应。 (3

12、)若要得到1个H2分子，至少需要个HI分子碰撞。化合价，金属活动顺序15钛及钛合金具有密度小、强度高、耐腐蚀等优良性能，被广泛应用于航天、化工、医药等方面。我国四川省有丰富的钛铁矿资源，从中可以提取金属钛。 (1)钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3)，其中铁元素化合价为+2，氧元素化合价为-2，则钛酸亚铁中钛元素(Ti)的化合价为。 (2)钛铁矿中提取金属钛要经过较复杂的流程，其中得到金属钛的反应为：2Mg+TiCl4高温2MgCl2+Ti。根据此反应，比较金属镁(Mg)和钛(Ti)的活动性，较强的是。饱和溶液的判断，溶液质量分数的计算16.在研究物质溶解性的实验中，小明将5克硝酸钾加入

13、10克水中，充分振荡后静置，现象如图甲。 (1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是。 (2)对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，此时溶液中硝酸钾的质量分数是。（不考虑水的蒸发，计算结果精确到0. 01）四、物质化学2物理电路17某研究性学习小组想测量铅笔芯的电阻他们用了右图所示的器材进行实验。请问：  (1)从图中可知他们是用法测量铅笔芯的电阻；  (2)请你将电压表正确连接在答题卷相应的实物图中；(3)闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向A端移动过程中，电流表的读数将如何变化?(选填“变大”、。变小”或“不变”)。、18室

14、内空气太干燥对人的健康不利。现在市场上出售一种室内加湿器，其铭牌如图所示。加湿器的工作原理是：通电后，超声波发生器产生超声波使水振动而雾化。请问：(1)该加湿器正常工作时的电压是伏；(2)该加湿器正常工作30秒消耗的电能是焦；(3)该加湿器用一个开关同时控制指示灯和超声波发生器的工作，则下图甲、乙、丙中表示其电路的是压强，杠杆19小明为了在取书时不把书架弄乱，设计了一个“方便书架”，每本书都加上一个“铁支架”(如图甲所示)。 (1)若图甲中书本重3牛，书本底部与铁支架的接触面积为20厘米2，则书本对铁支架的压强为帕。 (2)小明取书时，作用在按压块上的力始终与按压块垂直，铁支架从图甲状态匀速转

15、动到图乙状态的过程中，小明所用的力的大小(选填“增大”、“减小”或“不变”)。20.为了验证空气有质量，小明进行了实验，步骤如下： （一）取一支轻质、粗细均匀的直木条，用刻度尺确定其中点， 用细线将其悬挂，静止后直木条恰好保持水平平衡。 （二）将A、B两个质量相等的未充气的气球挂在直木条的 两端，静止后直木条恰好保持水平平衡（如图甲）。 （三）将A气球拿下，给它充足空气后再挂上，结果A气球 一端下沉（如图乙）。 (1)小白重复上述实验，在步骤（三）中出现小失误，把充气 的A气球挂上，静止后直木条仍能保持水平平衡。查 找原因后发现A气球的悬挂点不在原位置，于是他将 A气球向移到原位置，结果A气球

16、端下沉。两 人得出结论：空气有质量。 (2)步骤（三）后，小明认为，在B气球悬挂处增挂固体使直木条重新保持水平平衡，所增挂固体的质量就是A气球中空气的质量。实际上小明的观点是错误的，原因是充气气球的体积较大，受到空气的影响较大，所以A气球中空气的质量并不等于所增挂物体的质量。力与运动 21小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验，用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码如图所示。图中数字表示实验序号。  (1)这个实验要研究的是滑动摩擦力大小与的关系；  (2)实验过程中，弹簧秤始终水平拉着木块运动并且数据的读取都是正确的，记录

17、结果如下表。分析表中数据，发现其中一次弹簧秤读数不可能等于滑动摩擦力的大小，请指出其实验序号 ；  (3)在实验2中，若把弹簧秤拉力增大木块受到的滑动摩擦力大小将如何变化?  (选填。变大”、“变小”或“不变”)。22我国探月工程计划之一是向月球发射月球车(如图所示)。 (1)发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力(选填“相等”或“不相等”)；×105千米。月球车到达月球后，如果行动指令从地球发出，到达月球车至少需要秒(指令传播速度为3×105千米秒)。这样月球车的行动就不连贯了。因此我国

18、研制智能型月球车，具备独立行动能力；(3)月球车的车轮凹凸不平，目的是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦力。232009年3月，在世界女子冰壶锦标赛中，中国队首次夺得冠军。冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约为0018米2，重约187牛。比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑。 (1)冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有。 (2)用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小。 (3)冰壶停在冰面上时，对冰面的压强约为帕。(计算结果保留两位小数)五、综合考察24我们生活在一个充满气味的世界里，我们能够

19、辨别和记得一万种左右的气味。请问： (1)人能识别各种气味，主要依靠系统来完成； (2)有毒的管道水煤气几乎没有气味，为了利于察觉泄漏，通常在水煤气中加入一些有特殊气味的物质，如乙硫醇(CH3CH2SH)。乙硫醇由种元素组成，其中碳、氢元素质量比为。25三峡水电站是目前世界上最大的水电站，2006年5月20日三峡大坝全线建成。  (1)三峡水电站工作时，把水的机械能转化成能；  (2)发电机是根据法拉第发现的现象制成的；  (3)目前，我国城乡主要依靠燃煤供电。三峡水电站利用水力发电相当于每秒能为国家节约1.6吨燃煤。如果这些燃煤中碳

20、的质量分数为75，则相当于每秒可以减少吨二氧化碳的排放。26.近年来，天气和气候的剧烈变化对人类生活、生产带来许多不良影响。 (1)今年年初，西南五省区发生严重旱情。缺水严重影响农作物的生长，原因之一是土壤中的无机盐必须溶于水后才能被植物的吸收。 (2)旱区村民以天然水作为饮用水，天然水中含有许多杂 质，饮用前需净化处理。请列举一种净化水的方法： 如法。 (3)5月18日，温州龙湾下了一场冰雹，下落的冰雹“砸伤” 了停在机场的飞机。由于地面气温较高，落地的冰雹不 久就成水（填物态变化）。 (4)如图为三个质量不同的冰雹在下落过程中速度随时间变化的图像。冰雹A运动到t3时刻时，受到的阻力与重力的

21、大小有何关系？。272008年我市初中毕业生升学体育考试在原有项目基础上新增跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)等项目。 (1)体育考试中，小明特意穿了一双底部有很多花纹的运动鞋，这样做的目的是为了 (选填“增大”或“减小”)鞋与地面的摩擦。 (2)小明跳绳时所需要的能量最终来自于绿色植物通过作用所固定的太阳能。 (3)1000米中长跑考试中，小明的成绩是，3分20秒，他的平均速度为 米秒。 (4)小明能顺利完成体育考试，是由于在系统和内分泌系统的调节下，全身各系统形成一个统一的整体。近五年温州市科学中考简答题集锦答案一 、地球宇宙与空间科学1·(1)水土(或土壤) 

22、60;  (2)大气(或空气、或环境)  (3)植树造林(或合理开发和利用土壤、或严禁乱砍滥伐)2、（1）北 （2）丘陵 峭壁 3（1） 碰撞 （2）  缺氧（或空气稀薄）4、（1）碰撞说（2）环形山（或月坑）二、生命科学1、传染病，元素的基本性知识，免疫5、（1）传染源 （2）3 （1）人工（或特异性）6.（1） 保护易感人群 （2） 人工免疫（或特异性免疫） （3） AC 2、植物的新陈代谢，光合作用7(1)大于(或>)    (2)温度    (3)每组中应增加马铃薯块的数量(或增加高温实验组，或增加光照强弱实验组)8（1） 有机物 （2） 排水法 （2） 细胞质 9、（1）细胞 （2）新陈代谢或生长发育或细胞分裂 呼吸（3）叶绿体 2、消化器官，酶的作用，