人教版八年级物理上册1--2章综合测试题

1、人教版八年级物理上册1-2章综合测试题一、选择题（1-7题为单选题，7-8题为多选题，16分）1关于声现象，下列说法正确的是（ ）A根据声调可以判断是哪位歌手正在唱歌B用“B超”查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量C二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声2为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是A将噪声大的机器换成噪声小机器 B在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林C在耳孔中塞上一小团棉花 D关闭所有声源3一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可以听到马达声，岸边飞翔的鸟，散步的人也可以听到，若距离快艇的距离都相同，察觉快艇启动的先后是A鸟先

2、于人 B鱼先于鸟 C人先于鱼 D鸟先于鱼4甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（）A两物体在010s内都做匀速运动，且B两物体在1520s内都做匀速运动，且C两物体在15 s相遇，且015s内通过的路程相等D两物体在20 s相遇，且020s内通过的路程相等5甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是A甲乙车可能都向南运动 B甲乙两车可能都向北运动C甲车向北运动乙车向南运动 D甲车一定在向南运动，乙车向北运动6一个跳伞运动员从直升飞机上跳下后，看到飞机在向上运动，直升飞机相对于

3、地面的运动是A一定上升 B一定下降 C一定静止 D无法确定7交通部门常用测速仪来检测车速测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）A汽车收到第一次信号时，距测速仪 204mB汽车收到第二次信号时，距测速仪 68mC汽车的速度约为 D汽车两次收到信号的时间差为 8一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示下列选项正确的是（ ）A在0

4、6s内，物体离出发点最远为30m B在06s内，物体经过的路程为40mC在04s内，物体的平均速率为7.5m/s D在06s内，物体的平均速度为5.0m/s二、填空题（14分）9如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，实验发现，后一次感受到声音的响度_（选填：较大、较小、一样），这个实验现象说明了：_ 10如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端(1)轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_不同(2)当钢尺伸出桌面的长度很大时，尽管用

5、非常大的力拨钢尺，但也听不到声音，其原因是_11探究加速度：物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度，用字母表示.依据该定义，若某物体在时间内速度从增加到，则加速度_.现有一小球从静止开始以的加速度加速运动，则末小球的速度为_.12某种汽车上的里程表和速度表，是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的车轮转动，拨动齿轮转动，再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器，在计数器上记录里程，在速度表上指示时速当轮胎用久了，有了明显的摩损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差这样，里程表上所计的里程数_汽车实际行驶的里程若用这种车辆从临沂匀速行驶到济南，以速度表上指示的时速为依据，所

6、估算的时间_实际行驶时间（选填“大于”、“小于”或“等于”）13一个骑车者和一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图中可以获得的合理信息很多，请写出其中的三条信息一：_；信息二：_；信息三：_14相距4500m的甲、乙两站之间有一条笔直的公路，每隔半分钟有一辆货车从甲站出发，以10m/s的速度匀速开往乙站，共开出50辆在第一辆货车开出的同时有一辆客车从乙站出发匀速开往甲站，若客车速度是货车速度的2倍，那么客车途中遇到第一辆货车与最后一次遇到货车的时间隔为_，共遇到_辆货车三、作图题（4分）15一物体做匀速直线运动，其运动的“路程时间”图像如图甲所示，请根据图甲在图乙中画出其运动的“速度时间”图像

7、。（_）16一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的vt图象（_）四、实验题（18分）17为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化，如何变化，小明按如图完成了如下实验。(1)按照实验过程，请补全表格中的数据。由上述实验数据分析可知，小车沿斜面下滑的速度_(选填“越来越大”或“越来越小”)。(2)该实验的原理是_。(3)斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是_。(4)斜面选择的坡度不能过大，以免_，也不能过小，以免_。18在课外实践活动中，同学们用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片

8、如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则在AC过程中，纸锥的平均速度为_m/s(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同请你猜想影响最大速度的因素可能是_(写出一个影响因素)为了验证你的猜想，简要的做法是_(3)如图所示的四个vt图像中，能反映出该纸锥下落运动情况的是_19我们知道：物体的音色跟树叶一样，世界上没有两个音色完全相同的物体，某同学猜想：发声体的音色可能与其材料有关，于是他准备了如下实验材料：外形完全相同的细铁管、细铜管和塑料管各一根，小铁锤一个，物理支架三个

9、，细绳若干他设计了如下实验步骤：（1）将三根管用细绳拴住中部，悬挂在同一高度（2）用小铁锤用相同的力分别敲击细管，记录听到的效果分析论证：对比记录听到的效果，可以研究不同材质的不同音色（1）你认为物体的音色还可能与_有关（2）分析该同学的实验设计，你认为有什么不科学的地方_（说出一种即可），改进的方法是_五、综合题（18分）20物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=路程/时间，即v=S/t初中物理中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法高中物理中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注

10、：速度的变化量用v表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）由加速度的定义可知：（1）若一个物体开始运动的速度v0=2m/s，经过5s后它的速度变为vt=6m/s，则这个物体在5s内的速度变化量v=_m/s（2）若问题（1）中的物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的增加量相等），求出物体的加速度大小a=_m/s2（3）加速度的定义公式a=_（4）匀速直线运动的vt图象如（甲）所示，图中阴影部分面积表示以速度v匀速直线运动的物体，运动时间为t时通过的路程S；匀加速直线运动的vt图象如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体，速度由v0到vt，运动时间为t时通过

11、的路程S用v0、t、a写出S的表达式，S=_21阅读下列短文，按要求完成后面提出的问题： 蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 波，靠这种波的回声来确定目标和距离 如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 和盛水量有关如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之迷”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，

12、当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生 气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快，因而声速与气温有关晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的（1） 请你将上面短文中和两处补上恰当的文字：_，_（2）亚声是指我们学过的_（3）从短文中可以分析出，人体内脏的固有频率大致是_左右（4） 赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声源传播时向_（上/下）拐弯“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声的传播路径向_（上/下）拐弯【参考答案】1C 2B 3B 4C 5B 6D 7AD 8BC9较小固体传声效果好10响度音调此时发出的是次声波11 12大于 小于 13两者做匀速直线运动 骑车者速度大于跑步者速度 骑车者比跑步者后出发 1470s 8 1516170.200，50.0，1，0.500 ，0.300，越来越大v便于测量时间小车运动时间太短，不好测量小车静止不动18先变大后不变 0.16 形状