2022年大一期末总结范文

1、高品质文档2022年大一期末总结范文 30号那天出成果，在去千岛湖的旅游大巴上得知成果，值得记念不过始终推到这个时候才把小结写出来，我还真是够磨蹭的。 定了短信推送，所以7点多成果就发到手机上。在车上呼呼大睡的我直到8点半才看到短信。一看，cap 和上学期一样，然后感动了，然后就算千岛湖没什么意思我也很快乐。 按之前的习惯，坚决上 其实没有想到这学期的cap 竟然和上学期的一模一样，4.88。这样看来始终以来的目标qf应当是没有什么太大问题了，现在只求不要让我回坡面试，直接把我收编入队好了。嘿嘿 接下来一门门分析一下。 ec1301 是这学期考的最差的一门，a-让我又一次失去了sap为满分5的

2、机会。期中的时候考micro 考得还不错，40道题错了5道，拿了30%中的26.7%，在平均分之上不少。期末80道选择估量错了许多，详细对了多少错了多少我可能永久不会知道，但是事实就是因为期末micro + macro 没有发挥好，于是没有拿到a。而和我一起学这门module的某ee同学虽然期中没有考很好，可是期末表现不俗也最终用5分算入cap.究其缘由，主要是期中之后没有好好努力学这门课。特殊是micro的后半部分，在期中考前就学了但是因为期中不考所以没看，整个后半学期学macro 于是也没有回去看前面的.直到考前复习的reading week.于是没有预想中的好。 es1102没有学分也不

3、算cap.每周一周四早上8点跑去上课，整个学期2篇essay还有一次小型presentation外加n多阅读材料和联系，这门课上得一点儿也不轻松。学到一些东西但是也发觉自己在英文写作上的练习远远不够的。c+是个保险的成果，起码自己不会因为有门课低于c而失去交换（sep）的机会，起码还算是大多数中国来的同学的平均水平。但同时这也是个警示灯。以后我会遇到的英文写作，不能总以现在c+的水平应对。多读多练多写，接下来几年都要坚持这件事。 fms1202m是freshman seminar。当时选课的时候用了800分p account 导致我最终破产.不过我觉得这门课真的很值！一方面从功利的角度讲，fr

4、ee s/u使得我没有cap上的压力，一周只有2小时的seminar也相对轻松。另一方面，这是门真的能学到东西的课。我的presentation选的题目是mathematics in investment banking. 在图书馆和网络上查了海量资料后落脚于finance里面最基本的一个理论：modern portfolio theory (mpt)。所以展现和最终的报告都以investment banking 和mpt 两个内容为主，学到了许多东西，在查阅资料和总结中了解到一些最基本的finance。发觉自己对这个领域很感爱好，于是再次坚决了追随qf的脚步。后来反思，觉得这门课还有几点不是

5、很满足的地方：1.由于自己比较拖拉，之前2、3个星期都没有着手开头做这个课题。所以展现的内容相对来说难度和深度还是不够。2.最终的report完成地比较仓促，不够精雕细琢，这样的report我不喜爱。总之就是，要改掉自己的拖延症，这样的话才能在这种自主学习的过程中能收获到。 ma1101r得a在我的意料之中。期末复习前把课本的全部习题都做了一遍以保持娴熟，做helpsheet 的时候信念满满想再拿一个a+，可是考场上发挥的不够抱负，于是拿了到a。这其实也算是对我的惩处，后半学期的tutorial 都没有好好去，因为没做，而且因为老师发了详解答案就没有准时跟着老师的进度走。然后有的时候lectu

6、re 也不去所以期中之后有一段落下了.得a+的学生肯定不是我这个样子的，想想去年的cs1010吧。 在学期开头的时候学长学姐就说，ma1104是最大的bug.遇到ku cheng yeaw就意味着他会把上课讲的例子和平常习题选的很简洁但是期末题完全不是根据这个出的.结果死一大片之类的.而且他还是那种自己讲自己去年出的期末题都会因为“这个太难了”而跳过许多题的老师.带着这样的压力学这门课会非常努力，虽然中间因为tutorial 没有跟上进度而脱节一部分，但是期末前早早开头复习并且过了许多轮的确帮了我很大忙。有个小插曲是，考前的那个晚上做past year paper 我都快疯了，18道题每道至少

7、要做10几分钟，但是考试一共就2小时！当晚向温温大吐苦水，真是感谢她了急躁听我叨叨了那么多。还好第二天考的相对没那么变态。于是我幸运地拿到一个a. 其实相比于st2131而言，1101和1104的脱节真的都是小儿科。我这学期表现最差劲的就是这门课了。期中考试前已经学到chapter 4，但是由于只考到chap 3我就把chap 4落下了。然后自己也不抓紧时间补上，估量是期中考的好的关系，自己心里始终保有侥幸心理。于是一步落步步落，我整个后半学期的lecture+tutorial 就算去听也没真正理解多少。全部全部基本都是在最终的reading week通过notes+note book补上的，

8、sheldon ross的那本a first course in probability 真的是好书啊，假如平常能下功夫读透它，肯定获益匪浅，只用短短几个星期看这本书真的是罪过。ljy啊ljy，这回是老天待你不薄，可是你有几次能这么幸运？rp是守恒的。以后真的真的不能这么对待事情了听见没！ 所以，虽然这学期看似考得还不错，但其实期中之后除了reading week 外自己表现得并不好。四周的同学，有的第一学期疏忽了没，到了第二学期发奋努力都有了很不错的结果，他们在进步。但是我没有，原地踏步。老妈反复嘱咐我不进则退不进则退，抓紧努力起来吧孩子！ 最终说一下吸取到的阅历教训： 1.以后选课的时候要

9、留意：tutorial肯定不能都放在周一周二！这样你根本没有时间做！我这学期全部的tutorial都放在周一周二，本想着周三周四周五能好好轻松轻松，但其实这样特别不好。周末一旦有个活动或者和同学出去玩没提前写的话，就等于白上tutorial了。而且，周四周五的时候也很不情愿提前写下周的tutorial因为当周的东西还没学完，所以空出时间就这样铺张了. 2.对于学数学的孩子来说，做题永久是最重要的。反复做题反复练习，在不理解不会以及错误之中总结阅历把握方法，肯定是真理。 3.写helpsheet 赶早不敢晚。这学期期中3张helpsheet，期末5张helpsheet，真的是要把人写吐了！提前几

10、天写总归是好的，像我这种在考前的那个晚上还在奋笔疾书helpsheet，确定会因为匆忙而使helpsheet的效果受影响。以后要早点行动另外，推举下我写helpsheet 的方法，觉得还不错：在平常复习的时候把每个章节的学问点总结到本子上，做题的时候就看这个，哪些东西常用哪些内容有联系就直接标记在本子上，并且做这类题都有哪些方法也全部总结好，然后期末前把东西整合并且压缩到a4纸上。我觉得学校考试中允许使用helpsheet 这个方法特别好，它不要求你把那些死板的公式定理背下来，更注意你怎么去应用他们解题以及你的娴熟程度。而且，写helpsheet 的过程本身就是一种具体的复习。（helpsheet 是指在考试中学校允许你携带到考场作为参考的合法“小抄”，一般是a4纸双面，数学系大多要求手写，张数12不等） 4.以后无论如何，一周内肯定要有一天去图书馆自习。biz图书馆条件那么好肯定要常常去。话说直到现在我都怀念期末那阵每天从开馆待到闭馆的日子。 5.最重要的一点，要坚持，