上学期班主任工作记录

1、班级工作记录第1周 9月1日至 9月7日本周主要工作入学教育、登记学生家庭信息班级中主要问题处理1、打扫卫生。2、召开班会：讨论制定班级公约。3、相互检查暑假作业，评选优秀作业。4、入学的安全教育。个别教育针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育与家长联系通过校信通与家长交流学生暑假作业完成情况。好人好事和偶发事件班 队 会 记 录安全教育主题班会活动目的：1. 使学生知道一些简单的安全常识。2. 使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力第2周 9月 8日至 9月15日本周主要工作1、竞选班级小干部，明确分工。2、实行班级事物承包。3、开展读书节活动。

2、4、进行安全教冃。班级中主要问题处理1、根据校安工程施工的现状，对学生进行安全教育，远离施工工地。2、加强晨检、午检工作。3、就部分学生的学习近况，教育学生养成良好的学习习惯。4、整顿班级纪律。个别教育喝水、打饭时出现你推我挤的现象，对这样的同学进行批评教育。与家长联系家长来校看望学生，与他的家长沟通，了解孩子在家以及在校的表现。 效果较好。好人好事和偶发事件班 队 会 记 录读书小博士活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展和书交朋友”等活动，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶 冶情操，获取真知，树立理想。游知识大海洋”系列读书活动，

3、激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。活动形式：读书汇报交流第3周 9月16日至 9月23日本周主要工作1、读书节活动继续开展。2、弟子规教育。3、抓好孩子的常规，针对上星期的不足，提出要求与措施班级中主要问题处理1、整顿班级纪律。2、卫生工作。个别教育找经常不完成作业的同学谈心。与家长联系通过校信通与家长交流学生在校表现情况。好人好事和偶发事件拾到5元钱，还给了失主。班都是我的好朋友活动目的：队1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；会3.促进同学团结，促进学生身心发展。记录第4周 9月 24日至 10月1日本周主要

4、工作1、班级重点工作：做操规范2、弟子规教育班级中主要问1、整顿班级纪律。2、卫生工作。题处理个别对于上课不敢发言，不愿发言同学进行教育，找他们谈心。教育与家长通过校信通与家长交流学生作业完成情况。联系好人好事和偶发事件班“安全你我他”队活动目的：通过活动让学生学习一些基本的安全知识，增强学生的安全意识。会记录第5周 10月2日至10月9日本周主要工作1、安全教育2、弟子规教育班级中主要问题处理1、打扫卫生。2、教育学生不能在教室追逐打闹，不能在阳台上追逐打闹。 上下楼梯靠右行，不拥挤、不跑上、不跑下、漫步走。个别教育找班干部谈话，总结本月班级情况，布置下月工作。与家长联系通过校信通与家长交流

5、学生作业完成情况。好人好事和偶发事件同学主动帮助老师打扫卫生。班做时间的小主人活动目的：1、通过活动让学生明白一分钟的价值，懂得要珍惜每一分钟，勤奋队学习，并在活动中培养学生的各种能力。2、教育学生珍惜人生最美好的时期一一童年时代以古今中外名人为榜样，为建设社会主义祖国而努力学习。会3、逐步养成学习、生活有计划，做事合理安排时间，讲效率的好习惯。记录第 6周 10月 10日至 10月17日本周主要工作国庆节放假班级中主要问题处理个别教育与家长打电话与我交谈，我反映孩子在学校的表现，家长很是气愤，表示忽视了孩子的教联系冃，而他姥爷也表示要严加的官教，并表示一疋会和老帅经吊保持联糸，及时寸了解 孩

6、子的思想动态，配合学校工作。好人好事和偶发事件班诚信在我心中队活动目的：通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。会记录第 7周 10月 1 8日至 10月25日本周主要工作1、感恩教育和理想教育2、弟子规教育班级中1、教育学生爱祖国、爱家乡、 学。爱父母、爱老师、爱班级、爱自己、爱同主要问2、教育学生树立远大的理想。 多大。”爱拼才会赢”。有志者事竟成、 理想有多大，舞台就有题处理3、珍惜时间，热爱学习。个别教育与家长母亲打电话。针对该生的种种情况，我与其母亲坦诚地交谈，希望得到支持和理解。其母亲对老师的良苦用心甚是感动，决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子联系改掉身上的坏习惯

7、，配合老师工作，使孩子尽快赶上来。对于孩子也及时进行了教育，使他认识到自身的缺点，帮助其回归正常的轨道。好人好事和偶发事件班活动目的：我爱班集体队增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。会记录第 8周 10月26日至 11月2日本周主要工作1、卫生习惯培养教育2、弟子规教育班级中主要问题处理注意仪表整洁，勤洗手，勤洗脸，勤洗头。 保持教室卫生，保持卫生区环境卫生，不乱丢垃圾，纸屑果皮等废弁 物。 每周一、四打扫卫生区个别教育与家长联系我给家长打电话。针对该生的种种情况，我联系到其监护人交谈，监护人决心抽 出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯，配合老师工作，使孩子尽快 赶上来

8、。好人好事和偶发事件班自我评价活动目的：现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，但家长只盯着孩队子的成绩，考试成绩好就一俊遮白丑。孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。通过这次活动使学生懂得“山会外有山，天外有天”的道理，从而树立起远大理想并为之而奋斗。记录第9周 11月3日至11月10日本周主要工作1、关心、指导、帮助学习困难的学生进步2、弟子规教育班级中1、对学生进行纪律教育主要问2、弟子规教育题处理3、召开主题班会个别教育与家长我给家长打电话。该生在学期初的表现很理想，有了很大的进步，望家长能给予鼓 励和督促。并针对掌握其父母的教育手段，提出我的建议，家长

9、给予理解，并表示联系要改正自己的教育方法，积极的配合教师的教育工作。好人好事和偶发事件班队会记录第10周 10月11日至 10月7日本周主要工作1、准备期中考试。2、弟子规教育班级中1、对学生进行纪律教育主要问2、弟子规教育题处理3、召开主题班会个别教育与家长马语轩的母亲给我打电话询问有关期中考试的事，并交流了该冋学的在校表现。联系好人好事和偶发事件马语轩主动帮别人值日。班主题：讲文明、讲礼貌，争做“文明小学生”队内 容：孩子开学两个多月了，孩子们每天都在进步，对学校的常规有了一定的了 解，在文明礼仪方面大部分孩子在幼儿园接受过系统的教育。但仍有个别孩子对礼 仪有些欠缺。这次班会的目的就是为了

10、让每个孩子成为讲文明讲礼貌的好学生，培 养他们互助互爱的精神。首先，请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。接着 让他们谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。如：文明礼貌，见老师主 动问好，同学之间谦让；课间遵守纪律，不追跑打闹；升国旗严肃，奏国歌时要肃 立，行注目礼；认真做广播操和眼保健操。结合同学们的发言，说一说自己在以后 的学习中怎样改进，争取更大的进步。最后老师提出：希望每位同学都要以规范和 守则为标准，严格按要求去做，争当文明小学生，争当文明小卫士。会记录第 11周 11月8日至11月14日本周主要工作1、安排好本周五的期中考试，给学生做考前辅导。2、弟子规教育3、做好家校合力

11、的联系工作班级中1、对学生进行纪律教育主要问2、弟子规教育题处理3、召开主题班会个别教育与家长1、于海鹏家长打电话询问该生在校情况。联系2、林玉鑫同学的父亲来校看望该同学，与该同学的家长交流该生在校表现。好人好事和偶发事件陆敏同学主动帮助同桌学习，效果较好。班主 题：增强集体荣誉感，我为班级争光彩内 容：开学已经快2个月了，同学每天都有进步，咱们班也渐渐走上正轨。这次班会 主要想让每位同学意识到自己是咱们班这个大家庭的成员，自己行为的好坏直接关系到队班。班级的好坏冋样也影响着每位冋学的成长。因此咱们每位都要有集体荣誉感，让我们班成为最优秀的班级。想要成为优秀的班级，首先要从自身做起，上课认真听

12、讲，自 觉遵守纪律，热爱劳动，保持教室的清洁。 同时也要积极主动地帮助有困难的同学共同进步。最重要的是每位冋学要位班级着想，维护班级荣誉。班会上，冋学们听得非常认 真，每位同学的眼睛里都流露岀为班级争光的坚定信念。老师相信，只要同学们用心努会力地去做，咱们班肯定会成为N0.1记录第 12周 11月 15日至 11月21日本周主要工作1、做好期中考试质量分析。2、弟子规教育。班级中主要问1、对学生进行纪律教育2、召开主题班会题处理个别教育与家长利用校信通与家长交流各位同学期中考试情况。联系好人好事和偶发事件班“丑小鸭”和“白天鹅”1活动导入讲丑小鸭”的故事2活动过程队（1 ）学生讨论、交流对 丑

13、小鸭”故事的感受（2）让学生想一想，写一写对自己的外貌根据要求进行描述会（3 ）学生想想、议一议、写写记A自己在哪些方面的本领还不够，有哪些缺点要改正，该怎样努力改正，把你的打算和行动计划都写下来B请学生将自己的行为目标和行为计划都写下来录（4 ）请学生将计划付之行为，学会自我奖励和自我惩罚第 13周 11月 22日至 11月27日本周主要工作1、开好小组长会议，做好学生思想工作2、弟子规教育班级中1、对学生进行纪律教育主要问2、弟子规教育题处理3、召开主题班会个别教育与家长我给家长打电话。该生有了很大的进步，望家长能给予鼓励和督促。并针对掌握其 父母的教育手段，提出我的建议，家长给予理解，并

14、表示要改正自己的教育方法，联系积极的配合教师的教育工作。好人好事和偶发事件班主持人：班主任 班会内容：最近，感觉孩子们不在学习状态，非常懒散，于是利用班会课的时间给孩子进行一次主题为：“争当班级小模范”的班会。对于在学习和纪律方面表现一直优异队的学生实施了表扬，并告知孩子们，“学习小模范”不仅仅要学习好，班级常规的 遵守也十分重要，包括课堂纪律的遵守，尊敬老师，团结冋学，热爱劳动等等。只 有做到这些，才能成为我们学习的好榜样，才有机会被评为我们班的“学习小模 范”。 孩子们热情很高，希望孩子们可以及时纠正错误，及早进入学习的状态。会记录第 14周 11月 28日至 12月2日本周主要工作1、加

15、强对学生的思想教育，积极树立良好的班风活动。2、弟子规教育班级中1、打扫卫生。主要问2、教育学生不能在教室追逐打闹，不能在阳台上追逐打闹。题处理上卜楼梯靠右仃，不拥挤、不跑上、不跑卜、漫步走个别教育与家长1、成玉珠冋学的母亲来校看望该冋学，与该冋学的母亲交流该生在校表现。联系2、葛灿馨同学的父亲亲来校看望该同学，与该同学的家长交流该生在校表现。好人好事和偶发事件班主 题：增强集体荣誉感，我为班级争光彩内 容：开学已经快2个月了，同学每天都有进步，咱们班也渐渐走上正轨。这次班会 主要想让每位同学意识到自己是咱们班这个大家庭的成员，自己行为的好坏直接关系到队班。班级的好坏冋样也影响着每位冋学的成长

16、。因此咱们每位都要有集体荣誉感，让我们班成为最优秀的班级。想要成为优秀的班级，首先要从自身做起，上课认真听讲，自 觉遵守纪律，热爱劳动，保持教室的清洁。 同时也要积极主动地帮助有困难的同学共同进步。最重要的是每位冋学要位班级着想，维护班级荣誉。班会上，冋学们听得非常认 真，每位同学的眼睛里都流露岀为班级争光的坚定信念。老师相信，只要同学们用心努会力地去做，咱们班肯定会成为N0.1记录第15周 12月3日至12月10日本周主要工作1、进行安全教冃2、弟子规教育班级中主要问题处理1、打扫卫生2、加强纪律教育个别教育与家长联系与陆敏家长交谈，该生的学习呈明显的下降趋势，其原因为：骄傲，不正视自己的

17、能力。如：从来不主动向学习，对比自己学习优秀的同学给予鄙视的眼光；从不请 教其他冋学问题，总是自以为是。该生家长意向的娇惯该生，使得该生吃不得辛苦，娇气、任性、自私等坏毛病。针对这些我与家长取得了电话联系。该生家长表示自 己的教育失误，并极力的请我与其积极的配合共同的教育孩子。常联系取得共识， 为教育好孩子而共同的努力。好人好事和偶发事件班 队 会 记 录地点：班级 参加人数：14人 主持人：班主任 班会内容：9月14日至20日是全国第十一届推广普通话宣传周，为了配合推普周的工作，将 说普通话，写规范字”的观念深入人心特举办这次班队会，希望可以让 孩子重视普通话的作用。活动期间老师带领学生了解

18、了推广普通话的意义，告诉孩 子们，普通话是全国通用的语言，学好普通话便于与他人交流，建立友谊，普通话 是我们与他人沟通的工具和桥梁。冋时将一些与普通话有关的儿歌及绕口令告诉孩子，举行一个简单的小竞赛，提高孩子说普通话的兴趣。通过这次活动，孩子们了解乐说普通话的重要性，相信孩子们以后还会监督身边人 都说普通话，写规范字。第16周 12月 11日至 12月17日本周主要工作1、对学生进行纪律教育2、弟子规教育3、召开主题班会班级中主要问题处理个别教育与家长联系好人好事和偶发事件班主题：不做“小拖拉”队地点：班级参加人数：14人主持人：班主任活动过程：一，活动导入教师谈话，前几天，有位冋学对我谈到他

19、在学习上有拖拉的习惯，他觉得很苦恼，会要求我帮帮他。我把这个冋学的冋题带到全班，请大豕一起帮助他。 二，活动过程(1 )你们知道寒号鸟的故事吗？(让全班同学听故事)记(2 )听后组织讨论：这个故事说了什么？(3)教师归纳学生的发言，小结录(4)我们同学身上有没有 小拖拉”的毛病？(5)说说谁能不能帮助 小粗心克服拖拉的习惯？再想想有没有其他的好办法。第 17周 12月18日至12月24 日本周主要工作1、填写学生素质报告单。2、弟子规教育。班级中主要问题处理个别教育与家长联系好人好事和偶发事件班 队 会 记 录主 题：劳动最光荣地点：班级参加人数：14人 主持人：班主任 内容：在班级平时的值日

20、当中发现不少孩子缺乏动手能力，不能掌握劳动的基本技 能，导致每次打扫卫生时间太长。本次班会重在培养学生的劳动意识。让他们从小 就树立自己事情自己做的好习惯，并且教会孩子一些必要的劳动方法，让孩子可以 高效地完成劳动人物。在学习之余，帮助父母做些力所能及的小事。培养他们爱劳 动的好习惯。第18周 12月 25日至 12月31日本周主要工作1、填写学生素质报告单2、做好假期安全教育工作3、弟子规教育班级中主要问题处理1 认真学习，养成良好的学习习惯。2.学期结束工作，假期前的安全教育。个别教育与家长联系好人好事和偶发事件班 队 会 记 录班会主题：阶段小结地点：班级参加人数：14人 主持人：班主任班会内容：1、让学自由说说入学以来大家的表现，有哪些进步，有哪些 不足。2、老师总结，提出表扬，指出存在的冋题。3、针对问题米取一定的措施将其改正。第19周 1月1日至1月7日本周主要工作1、填写学生素质报告单2、做好假期安全教育工作3、弟子规教育班级中主要问题处理1 认真学习，养成良好的学习习惯。2学期结束工作，假期前的安全教育。个别教育与家长联系利用校信通与各位家长交流学生本学期的在校表现。好人好事和偶发事件班 队 会 记 录主题：我爱我自己 主持人：班主任 活动过程：一 活动导入：我们的成长过程不仅让父母、老师付出了关心和爱护，自己也付出 了不少努力。