人教新版九年级物理全册 17.1 电流与电压和电阻之间的关系 同步练习卷（无答案）

1、人教新版九年级物理全册 17.1 电流与电压和电阻之间的关系同步练习卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共10小题，共30分）1. 如果在“探究电流跟电压的关系”中，按照图的电路图连接了电路，各表的正负接线柱和量程均正确，结果会()A. 电流表被烧坏B. 电压表被烧坏C. 电流表示数为0D. 电压表示数为02. 在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U-I关系图象，从图中可以看出R1与R2的大小关系是()A. R1>R2B. R1=R2C. R1<R2D. 无法确定3. 如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”

2、实验的电路图，各器件和连接都良好，闭合开关S后，可能出现的现象是() A. 两电表的示数为零B. 电流表的示数为零，电压表的示数不为零C. 两电表的指针迅速发生最大偏转，两电表都损坏D. 电流表有示数，电压表无示数4. 小文用如图所示的电路探究“电流与电阻”的关系，可选器材如下：电压恒为4.5V的电源，“20 1A”的滑动变阻器，5、10、15、20的定值电阻。实验时，控制电阻两端电压为2V.当用20的电阻替换15的电阻进行实验时，发现，调节滑动变阻器，无法使电压表的示数达到控制电压，经检査，电路连接无误，且元件完好，下列分析中错误的是()A. 设定的定值电阻两端电压2V偏低B. R

3、0的最大阻值20偏小C. 滑动变阻器允许通过的最大电流1A不够大D. 电源电压4.5V偏高5. 某同学用如图示数的电路研究电流跟电阻的关系，在实验过程中，当A、B两点间的电阻由10更换为5后，他下一步的操作是()A. 记录电流表和电压表的示数B. 将变阻器滑片向左移动C. 将变阻器滑片向右移动D. 增加电池的个数6. 在“研究电流与电阻的关系和电流与电压的关系”的实验中，滑动变阻器的主要作用是()A. 使电阻R两端的电压成倍数变化B. 使电阻R两端的电压保持不变C. 前者使电阻R两端的电压成倍数变化，后者使电阻R两端的电压保持不变D. 前者使电阻R两端的电压保持不变，后者使电阻R两端的电压成倍

4、数变化7. 在探究“通过导体中的电流与电阻关系”实验时，小明控制电压不变，改变定值电阻阻值六次，分别测出了相应的电流值，为了使得出的结论具有普遍性，他下一步应该做的是()A. 整理器材，结束实验B. 分析数据，得出结论C. 换用阻值不同的电阻，再测出几组电流值D. 改变控制的电压值，再测出两组电流值8. 用如图所示的电路探究电流跟电压的关系时，要“保持电阻不变”，正确的实验操作是() A. 保持R'的滑片位置不动B. 保持R的电压不变C. 保持R不变，调节R'滑片到不同的适当位置D. 保持电路中的电流不变9. 下列事例中，运用相同科学研究方法的是()探究导体中电流与电压的关系；

5、       用水流比作电流；曹冲称象；          用总电阻替代两个串联的电阻。A. 、B. 、C. 、D. 、10. 探究“通过导体的电流与导体电阻关系”的实验电路如图1所示，电源提供的电压不变，小明通过实验得到多组数捃，并描出图象如图2所示，以下判断正确的是()A. 每测一组数据后，须更换一次滑动变阻器B. 若小明选用30的导体进行正确实验，所测电流应为0.05AC. 电源提供的电压可能是1.5VD. 某次异常测量

6、：电流表读数几乎为0A，电压表读数接近电源电压。可能是电阻R被短接了二、填空题（本大题共2小题，共4分）11. 在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：表1表2实验次序电阻R=10实验次序电压U=3V电压/V电流/A电阻/电流/A110.1150.6220.22100.3330.33150.2分析表1数据，可得到的结论是：_。分析表2数据，可得到的结论是：_。12. 丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下表示 丁丁的实验及记录： I1/AI2/AI/A0.20.30.5冬冬的实验及记录：

7、电流第1次第2次第3次第4次I1/A0.180.220.240.28I2/A0.180.220.240.28I/A0.360.440.480.56(1)根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流_ 各支路电流之和(填“大于”、“小于”或“等于”) (2)冬冬同学根据他的实验数据认为“并联电路中各支路的电流一定相等，”这一结论是_ 的(选填“正确”或“错误”)，他之所以得出这样的结论，是因为_ (3)你认为丁丁、冬冬同学的实验如何改进？丁丁：_ 冬冬：_ 三、实验探究题（本大题共5小题，共30分）13. 利用如图甲所示电路探究电流与电阻关系，请按下面的要求作答： 电阻R/ 

8、0;  5    10    20电流I/A  0.4  0.2(1)按电路图用笔画线代替导线把实物图正确连接；(2)实验时，把5、10、20的电阻分别接入电路中，记录数据时，把接入20时的电流值记漏了，请帮他填上，是_ A，该实验需要控制_ 不变14. 在“探究电流跟电阻的关系”的实验中，实验室的电源电压为3V不变，所用电阻阻值分别为5、10、15、20等几种规格(1)请根据如图甲所示的电路图用笔画线代替导线将下图乙连接完整 (2)在开关闭合前，滑动变阻

9、器的滑片应滑到_ 端，闭合开关后，如果电压表有较大的示数，而电流表示数为零，电路故障可能是_ (3)排除故障后，进行实验，步骤如下：将5的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 1.5V，记录电流表示数；将5电阻换成10电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_ (选填“左”或“右”)移动，当观察到电压表示数为_  V 时，记录电流表示数；将10电阻换成15电阻，闭合开关，当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电压表的示数如上图丙所示，下列解决方案正确的是_ A.换电压更高的电源  B.换用最大阻值更大的滑动变阻器C.换更大量程的电

10、压表       D.将滑动变阻器的滑片向左移动即可(4)顺利完成实验后，正确的结论是：_ 15. 刘阳同学想利用图所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系(1)在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出(2)假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的哪两点才能测量R1两端的电压(3)如表是刘阳同学用R1实验得出的几组实验数据，分析表中数据可得到什么结论？写出简要的分析过程 实验次数12345电压/V1.01.52.02.52.8电流/A0.100.150.200.250.

11、28(4)本实验操作完成后，如果将电阻R1换成一只小灯泡，还能测量小灯泡的什么物理量？16. 在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。表一R=5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二U=3V电阻/51015电流/A0.60.30.2(1)根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得：_。由表二可得：_。(2)在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_3V(选填“大于”、“小

12、于”或“等于”).正确的操作方法是向_(选填“右”或“左”)调节滑片，使电压表的示数仍为3V。17. 小明同学用如下图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系。他保持电源电压的大小和电阻箱的阻值不变，移动滑动变阻器的金属滑处，测得不同的电流、电压值，如表所示。然后他又改变电阻箱的阻值，测得相应的电流值，如表2所示。            表1                       

13、60;                                                           表2       实验序号/实验序号/0.230.51.50.360.3320.490.25请你根据小明记录的表1中

14、的数据，作出-图像。分析表1中的数据可知：_。分析表2中的数据可知：电流与电阻_(成/不成)反比，这与欧姆定律_(相符/不相符)，其原因是_。他在做表2中序号为的实验时，电压表示数为_。四、计算题（本大题共5小题，共36分）18. 某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验开始时，滑动变阻器的作用是_ .在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持_ 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是_ 19. 在“探究电流与电阻的关系”的实验时，小阳及同学做出了以下猜想：A、电流与电阻成正比 B、电流与电阻成反比 C、电流与电阻无关小阳的猜

15、想是B，他猜想的依据是_；如图是此实验的电路图，其中滑动变阻器的作用是(1)_；(2)_。20. 某同学通过实验，探究电流与电压、电阻的关系时，记录了如下两表数据：表一实验次数1234电阻/R=20电压/V1.02.048电流/A0.050.10.20.4表二实验次数1234电压/VU=6电阻/10203060电流/A0.60.30.20.1你从表一中可获取的信息是当_一定时，_。从表二中可获取的信息是当_一定时，_。21. 小明同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，实验室提供的器材如图1所示，他先画出实验电路图，然后选取相应的实验器材，再正确连接电路进行实验(1)在研究通过导体甲的电流I与它两端电压U的关系时，他将实验数据记录在表中表格中序号1的数据如图2(a)(b)的电表所示，请将表格填写完整 导体甲实验序号电压(伏)电流(安)122.80.2834.00.40(2)实验中多次改变导体甲两端的电压，其目的是：_ (3)