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文档简介

1、北关小语文组备课模板教材版本人教版课题长征课时第一课时主备人马晓银导入新课1同学们，你们都知道哪些长征故事？（学生展示）。2今天我们学习一首七律.长征。板书课题，生齐读。学习目标1学习本课的生字词，能正确流利有感情地朗读诗。2自读探究，理解诗句的大意，交流阅读的收获。围绕学习汇报自学结果1.字词方面。2.有关长征资料的汇报。根据自学情况提出不懂问题1. 这首诗该如何读？2. 我不太清楚这首诗的内容。围绕问题小组合作学习小组合作学习（组内讨论、交流）展示学习结果小组长组织汇报学习成果重难点突破体会长征之难。课堂检测一、多音字组词。 迤y（）蒙mn（）y（）mn（） 尽jn（）难nn（）jn（）n

2、n（）二、给加粗的字选择正确的解释，将序号写在括号里。 1寒：冷害怕穷困 （1）贫寒并没有吓倒心地善良的人们。（） （2）站在泸定桥上，往下一看，真叫人心惊胆寒。（） （3）昨天，从遥远的西伯利亚来的寒流侵入了胶东半岛。（） 2绝：断绝完全没有了，穷尽走不通的，没有出路的独一无二的，没有人赶上的极，最绝对 （1）中国演员表演了很多绝活，赢得世界各国人民的称赞。（） （2）狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。（） （3）这道难题他做得绝对正确。（） （4）尽管日寇在侵犯我国时，烧、杀、抢、掠，但中国人是斩不尽杀不绝的，他们在共产党的领导下，开展游击战，狠狠打击入侵者。 （） （5）每天清晨，到古井挑水的人络绎不绝。 （） 三、解释词语。 1只等闲： 2腾细浪： 3走泥丸： 4云崖暖： 5铁索寒： 6尽开颜：作业布置背诵七律.长征前置预习1能联系重点词理解诗句意思，体会诗

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