化学九年级上册人教版 第四单元 课题2 水的净化

1、本课题目标：本课题目标：1 1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别；、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别；2 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。赤南初级中学赤南初级中学 钟波钟波5.1 水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？他能否从中提取洁净的饮用水？可溶的杂质可溶的杂质 不溶的不溶的杂质杂质微生物微生物 想一想：如何对水进行净化？想一想：如何对水进行净化？自来水的净化过程自来水的净化过程想看看吗？想看看吗？1 1

2、静置沉淀法静置沉淀法沉淀物沉淀物u让部分让部分不溶的杂不溶的杂质质沉到水底。沉到水底。u不能去除不能去除悬浮悬浮在在水中及水中及浮浮于水面于水面的固体物质。的固体物质。一、一、 净化水的常用方法净化水的常用方法2、吸附沉淀法、吸附沉淀法加加入入明明矾矾吸附悬浮物吸附悬浮物浑水变澄清浑水变澄清想一想想一想：如何除：如何除去水中的沉淀？去水中的沉淀？活性炭的吸附活性炭的吸附活性炭是具有多孔结构的单质活性炭是具有多孔结构的单质炭，对炭，对气体气体或或胶状固体胶状固体具有很具有很强的吸附能力。强的吸附能力。活性炭层不仅可以过滤掉活性炭层不仅可以过滤掉 杂质，还可杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附以利用

3、它的强吸附性，吸附 和和 _ _杂质，除去臭味。杂质，除去臭味。不溶性不溶性气体气体可溶性可溶性.过滤可以分离过滤可以分离 与与 的的混合物混合物固体固体液体液体.过滤的操作要点：过滤的操作要点：一贴：一贴：滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。滤纸的边缘要滤纸的边缘要低于低于漏斗漏斗的边缘；的边缘；滤液的液面要滤液的液面要低于低于滤纸的边缘。滤纸的边缘。烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠引流的玻璃棒；引流的玻璃棒；.玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：引流引流。.过滤操作需要哪些仪器？过滤操作需要哪些仪器？3 3、 过滤法过滤法铁铁架架台台滤纸滤纸漏漏斗斗烧杯烧杯漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠靠烧杯内壁

4、。烧杯内壁。玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三层滤纸的一边；在三层滤纸的一边；三靠：三靠：二低：二低：玻璃棒玻璃棒想一想：想一想：1 1、过滤后，滤液仍然浑浊、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因可能的原因有那些？有那些？应该再过滤一次，直到澄清为止。应该再过滤一次，直到澄清为止。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)液面高于滤纸边缘液面高于滤纸边缘(3)(3)仪器不干净等仪器不干净等2 2、河水过滤后，滤液可以喝吗、河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物1、指出左图中的错误指出左图中的错误: 。 。未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流

5、漏斗的下端未紧靠烧杯内壁漏斗的下端未紧靠烧杯内壁2、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙：水中的泥沙： 。 (2) 水中的有色有味物质：水中的有色有味物质： 。过滤过滤活性炭吸附活性炭吸附 3.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是其中正确的操作顺序是( ) 蒸发溶液蒸发溶液 过滤过滤 溶解溶解 水洗水洗 烘干烘干 A B C DC4.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水我们的

6、饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是的正确净化过程是( )A河水河水过滤过滤加氯气加氯气加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水 B河水河水加氯气加氯气过滤过滤加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水C河水河水加明矾加明矾加氯气加氯气过滤过滤沉淀沉淀净水净水 D河水河水加明矾加明矾沉淀沉淀过滤过滤加氯气加氯气净水净水D课外作业：制作课外作业：制作净水器净水器活性炭净水器活性炭净水器简易净水器简易净水器鲁滨逊利用自制的鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水，过滤柱过滤柱但水但水仍非绝仍非绝对安全对安全饮用

7、饮用然后把已经过滤的水然后把已经过滤的水煮沸煮沸。鲁滨逊制取的水可以喝吗鲁滨逊制取的水可以喝吗？为什么？为什么？大部分大部分微生物微生物都在煮沸時被都在煮沸時被杀杀死死。但水中但水中还还有有可溶可溶杂质杂质，可能可能对对人人体体有害有害。生活中的问题：生活中的问题： 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？ 2 2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？、用井水、泉水烧水时，常有水垢？ 3 3、 什么是硬水，如何检验？什么是硬水，如何检验？ 4 4、硬水对生产生活有什么影响？、硬水对生产生活有什么影响？

8、5 5、如何把硬水变为软水？、如何把硬水变为软水？二、硬水和软水二、硬水和软水1、硬水和软水的定义：、硬水和软水的定义：硬水硬水：含有较多可溶性钙镁化合物的水。含有较多可溶性钙镁化合物的水。软水软水：不含或含较少可溶性钙镁化合物的水。不含或含较少可溶性钙镁化合物的水。2、硬水的危害：、硬水的危害： 生活中的危害：生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康长期饮硬水有害人体健康 ；洗衣洗不净。洗衣洗不净。 生产中的危害：生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费锅炉烧水，水垢过多浪费燃料燃料,引起爆炸。引起爆炸。 3 3、硬水和软水的检验：、硬水和软水的检验： 肥皂水法：肥皂水法：种类种类硬水硬水软水软水现

9、象现象结论结论泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂硬水硬水硬水硬水软水软水 蒸发蒸发法：法：种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢水垢4 4、硬水软化的方法：、硬水软化的方法：生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度实验室常用实验室常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水以的方法得到蒸馏水以降低水的硬

10、度。降低水的硬度。在工业上常用在工业上常用离子交换法离子交换法和和药剂药剂法法来得到软水。来得到软水。5 5、蒸馏、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做成液体，这种方法叫做蒸馏蒸馏。 通过蒸馏，可以把通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把离出来（如工业制氧气），也可以把 液体液体与溶解在液体中的与溶解在液体中的 杂质分离开来（如蒸馏杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）水就是用蒸馏的方法得到的）沸点沸点不挥发性不挥发性挥发性挥发性蒸馏的蒸馏的操作方法操作

11、方法凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净的水不纯净的水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管作用：可使硬水中的钙、镁留在容作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。物质和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？片？ 答：冷却管的水应答：冷却管的水应下进上出，下进上出，有利于水蒸气的冷却有利于水蒸气的冷却 答：防止加热时，出现液体暴沸。答：防止加热时，出现液体暴沸。制取蒸馏水的简易装置：制取蒸馏水的简易装置：装置中导管

12、装置中导管很长，它起很长，它起什么作用？什么作用？冷凝作用冷凝作用一、水的净化常用方法一、水的净化常用方法1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。、过滤法：较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。净化程度净化程度 低低高高二、硬水与软水二、硬水与软水 1、定义：、定义：硬水硬水含可溶性钙、镁化合物比较多的水。含可溶性钙、镁化合物比较多的水。软水软水不含或含钙、镁化合物比较少的水。不含或含钙、镁化合物比较少的水。2、区别

13、方法：肥皂水法、蒸发法、区别方法：肥皂水法、蒸发法3、硬水软化方法：、硬水软化方法： 煮沸、蒸馏、离子交换等煮沸、蒸馏、离子交换等 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水酒精和水 B. 食盐和泥沙食盐和泥沙 C. 食盐水食盐水 D. 铁粉和铜粉铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到一定能得到软水的是软水的是( ) A. 沉淀沉淀 B. 过滤过滤 C. 吸附吸附 D. 蒸馏蒸馏 3、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色观察颜色 B. 加入明矾加入明矾 C. 溶解食盐溶解食盐 D. 加入肥皂水加入肥皂水BDD5、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ） A、沉淀、沉淀 B、蒸馏、蒸馏 C、吸附、吸附 D、过滤、过滤6、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的