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文档简介
1、四年级学生家长会发言尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是xxx同学的家长。首先感谢学校老师给我们提供这么好的一个舞台,有机会站在这里与大家一起共同探讨孩子的成长教育问题,对此我感到十分荣幸。xxx小学是xx县教育质量较好的一所学校,我们的孩子能来这儿学习是我们的骄傲和自豪。xxx同学以前性格比较内向,有时还喜欢耍些小脾气,通过学校老师几年来的培养教育,现在性格开朗了,孩子也懂事多了,这与学校老师的教育是分不开的,在此,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢和敬意!通过召开学生家长会这种方式共同探讨对学生的教育管理,我个人认为是一种非常好的形式,通过相互间的沟通交流,家长们可以了解学校对孩子的教育管
2、理和孩子在学校的表现情况,老师也可以了解家长对学校和孩子的期望,对更好地提高学校的教学质量,提高学生学习的积极性有极好的促进作用,希望以后多召开类此的家长会。下面,我主要就家庭教育方面与大家一起探讨,讲的不对或不足的地方请大家包涵。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,家庭教育中弥补学校教育的不足,对于培养孩子健全的心态,健康地体魄,社会责任感和获取不断学习进取的动力和方法,有着非常重要的作用。一是要有平和健康的良好心态。现在的孩子大多都是独生子女,望子成龙、望女成凤,几乎是我们每一位家长的迫切愿望,虽然小时候的培养非常关键,也非常重要,但又不能急于求成,过于严格要求,因为现在的孩子独立能力
3、比较强,懂得的东西比我们小时候的要多得多,如果过分的严格要求,过分的施压,有可能适得其反,因此,我们要根据自己孩子的实际,合理安排。我的做法就是要给她一个明确有目标,那就是将来要上大学,现在要好好学习,提高自己的能力素质,但我又没有要求必须每年学期要拿回什么奖,或者每次考试必须达到多少分才行等,如果考好的我就表扬,考不好就帮助分析原因,鼓励下次一定能够考好,基于自己的孩子将来是不是一定能考上大学,是不是将来又什么更大的发展,作为家长可以考虑但又必考虑的太多。二是要给孩子做好榜样。孩子的模仿能力非常强,家长的一举不动都有可能成为孩子的模仿对象,对孩子将来进步有很强的仿效作用。因此我们要给孩子创造
4、一个良好的家庭学习环境。比如,孩子做作业时,我们尽量不看电脑、玩电脑等。要经常领孩子到图书馆去看书,或购买一些书籍给孩子,要经常在家多看一些专业书籍,当然也可以看一些小说杂志。另外,凡是让孩子读的小说杂志自己也要读一遍,这样更容易与孩子交流沟通。7三是要善于倾听孩子的声音。我们有时常常用我们大人的观点出发去看一些问题,这样往往与孩子的想法大相径庭。我记得有一次,我曾对孩子讲:我们院子里有一个孩子学习比你强,可我的孩子却不服气地说:她有什么强,她的作业还没我做的好呢?我听了此话,当时就批评了她几句,孩子就一脸不高举的样子不说话了。我才意识到自己的教育方法欠妥,以后,只要有机会,我就经常与孩子交流
5、沟通,鼓励孩子多讲话,自己只作一个听从,然后再谈自己的观点,孩子每取得一点成绩就给予表扬,这样,孩子听了高兴,学习的劲头也更足了,每次回家第一件事就是放下书包学习,几乎不用大人督促。我常对孩子讲,只要你努力做了,不管结果如何,都达到了目的。四是要给孩子一定的空间和时间。不能要求太严,管的太紧,要针对孩子的兴趣,选择适应的学习内容,现在的爱长一般都给孩子选择一些课外学习任务,我认为这是必要的也是应该的,但不能太多,有一至两个就够了,因为多了反而有可能降低效果。另外,要让孩子有时间出去与小朋友们玩,要有看电视和玩电脑的时间,只要正确引导就行。五是要把孩子作为朋友对待。孩子也是我们家庭中的重要一员,
6、父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:平时,要把孩子当成朋友,这样她有什么事才愿意与家长讲,与家长沟通,你也才能从中掌握孩子的想法,有针对性地给予帮助和解决。六是要帮助孩子提高学习成绩。家长要发挥各自的优势,帮助孩子提高学习成绩。对于老师留下的作业,每次孩子做完后,我都要帮助检查一遍,如果没有错误,就讲你是最棒的,如果有错误,就让她自己先找,最后再帮助一起分析原因。对于自己小时候的学习体会和经验也可以给孩子讲,帮助她小走弯路。七是要培养孩子的独立能力。鼓励孩子多帮家长做一些力所能及的小事,比如洗碗、扫地等,再比如自己的书包一定要自己收拾,自己的事情一定要自己做等等。做人是孩
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