《流动的组织--血液》导学案_第1页
《流动的组织--血液》导学案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第四章 第一节 流动的组织-血液导学案一、学习目标1.学生通过自学能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。2.学生通过观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。3.学生通过对本节的学习，体验血液对生命的重要作用。二、重点和难点重点：血液的组成成分和各部分的主要功能难点：观察人血的永久涂片，区别红细胞和白细胞。三、学习过程学习任务1：血液有哪些成分？1.观察：将一定量的猪的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。2.思考：通过你的观察血液分成几层？每一层有什么特点。3.推测：血液可能有几部分组成？哪几部分？分别位于什么层位？4.讨论：为什么把血液称做“

2、流动的组织”？5.回答：血液由_和_组成，血细胞包括_、 _和_。学习任务2：血浆的成分和功能1.阅读课本P52血浆部分 2.认真看图4-31明确血浆的成分。3.讨论与交流（1）你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？（2）你是怎样区分红细胞和白细胞的？（3）人在大量出汗或者严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常采用什么方法补充丢失的成分？学习任务3：三种血细胞的的形态结构和功能。1、阅读教材P5254有关血细胞的内容，尝试完成下表名称形态结构功能异常情况红细胞呈两面 的圆饼状,富含 ,成熟的红细胞 细胞核。 运输 。过少时: （血红蛋白含量低也会有此症状）白细胞体积比红细胞 , 具有 。将病菌 和 。 有 时,数目会增加。 血小板个体最 ,形状不规则, 没有 。有加速 和 作用。过少时: 过多时:2、观察人血的永久涂片，思考并讨论：（1）你判断红细胞和白细胞它们的主要依据是什么？（2）低倍显微镜下能否看见血小板，为什么？学习任务4：认识血常规化验单请你当医生！（1）阅读：教材P51血常规化验单，重点看“项目”和“测定值”这两栏。（2）诊断：从张XX

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论