幼儿园四季英语教案案例

1、幼儿园四季英语教案案例培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动在教师的带领下,让幼儿了解动物cat和dog的英语名称.一起看看幼儿园四季英语教案!欢迎查阅!幼儿园四季英语教案1一.活动目标1. 培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动2. 在教师的带领下,让幼儿了解动物cat和dog的英语名称3. 通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力二.活动内容听懂.会说单词cat和dog小班英语活动教案cat和dog三.活动准备猫和狗的的卡片.猫与狗的头饰.黑板.录音机等.四.活动过程1. 用英语问候师:Hello!引导幼儿模仿说Hello师:Ok,ImJojo,WhenIsay'H

2、ellotoyou,youcansay"Hello,Jojo!"（对给回答得好的幼儿Givemefive!,运用夸张的肢体动作吸引幼儿的注意力和兴趣）2. 热身运动师:Letswarmup!Listentothemusic.letssayMusic（做朝向录音机的动作）师生共做表演Followme3. 单词呈现（1）cat师:今天我们班上来了一位新朋友,让我们猜猜它是谁?将卡片藏在黑板后面,露出一点,直到猜出才显示卡片单词呈现方式:卡片（用不同的部位击打卡片并说出单词）,捉迷藏游戏（小猫跟我们玩躲猫猫游戏,幼儿眼睛闭起来引导幼儿朝不同方向念单词,叫cat出来）（2）dog引

3、导幼儿猜测是不是在帘子后,教师进去看一下,发出汪汪汪的声音,引出dog单词呈现:chantdogdog汪汪汪;卡片4. 游戏小猫哪去了,小猫告诉老师,只要和老师一起跳着喊,他就会出来了,钻山洞:选出两个小朋友做桥墩,钻山洞的小朋友(第一个带上头饰)要边念单词边钻引导还没钻的幼儿一起说,让每一位幼儿练习说;钻山洞人数不可以多.5. 结束活动:今天我们认识了cat和dog,在音乐声中和cat,dog说再见.幼儿园四季英语教案2TeachingAims(活动目标):1.Tolearn:milk2.Review:cake3.激发宝宝参与英语活动的兴趣.TeachingAids(活动准备):1. cak

4、k的图片2. 一盒milk的实物模型3. 音乐磁带TeachingSte(活动过程):1.Warmup:(1) 律动歌曲:Butterfly(2)Dailytalk:T:Whatsyourname?S:Im.T:Howdoyoudo!S:Howdoyoudo!2.Topic:(1)T:Lookatme!教师出示milk的实物模型问:Whatsthis?教授milk读音.Game:品尝milk玩法:教师请幼儿上来品尝milk,然后说出品尝的东西的名称.同时纠正幼儿的错误发音.(2)Game:RunandTouch玩法:教师手上分别拿k的图片,请两名幼儿上来比赛,教师说到

5、哪个单词,幼儿就去拍哪张卡片,反应快且拍对的幼儿可以得到奖励幼儿园四季英语教案3活动目标:1. 在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词money.peach,并复习已学单词apple.banana.pear.elephant;2. 喜欢参与英语活动,愿意在听.说.做的过程中,体验学说英语的乐趣.3. 让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐.活动准备:1. 猴子头饰.大象挂图.小猴子的家.欢快的音乐;2. 桃子.香蕉.苹果.生梨卡片人手一份.装有apple.banana.pear和peach的小手提人手一个.活动过程:一.翻山越岭去旅行1 .T:Hi,babies!今天,MissLiu要带你们去旅

6、行,Areyouhappy?Lets背起书包.戴上帽子.戴上coolcool的太阳眼镜,准备出发,Areyouready?2 .教师带领,和幼儿一起越过重重障碍.二.意义之旅1. 做客猴子家(1) 教师带领,拜访熊猫家,与熊猫热情地打招呼:Hello,Monkey!;(2)给monkey送上喜欢的礼物''桃子",幼儿认读英文单词"peach"(3) 离别时，热情与monkey再见："Bye-bye,monkey!2. 给大象喂食(1) 徒步中，听到来自elephant的SOS言号，询问elephant哭的原因；(2) 教师和幼儿一起给elephant喂香蕉.苹果.生梨和桃子,并让孩子复习单词apple.banana.bear和peach;(3) 吃饱后的eleph