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文档简介
1、易错题1:=1 错例:9-8=1-8=7-6=1。 正确:9-8=8-7=7-6=1方法指导:先让学生认识“=”的含义,即把看成是一个整体,可以在其下面画出一条横线起到强调作用,所有这样的整体都等于1。再让学生思考=1,最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识5-4=1,3-2=1等。 易错题2: (1) 从左起,是第( )个,()是第5个。 (2) 是第一个,是第( )个,第6个是( )。错例:(1) 从左起,是第()个,( )是第5个。(2) 是第一个,是第()个,第7个是()。 正确: (1) 从左起,是第()个,()是第5个。(2) 是第一个,是第()个,第7个是()。方法指导:
2、(1)提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数,先找到左面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。(2)提醒学生根据第一句话确定从右向左数,先找到右面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。 易错题3:排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( )人。错例:排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( )人。 正确: 排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( )人。 方法指导:这是非常熟悉的生活场景,可以请一位学生来做小华,4人排在前面,3人排在后面,试问“这条队伍可以分成几部分,是哪几个部分?”学生容易把小华遗忘,在学生确认可以分为小华
3、前面的、小华后面的和小华后,不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有8人。 易错题4: 10个小朋友玩老鹰捉小鸡,捉到了5只小鸡,还有( )只没小鸡没捉到。 错例: 10个小朋友玩老鹰捉小鸡,捉到了5只小鸡,还有( )只没小鸡没捉到。 正确: 10个小朋友玩老鹰捉小鸡,捉到了5只小鸡,还有( )只没小鸡没捉到。 方法指导: 让学生先明白玩老鹰捉小鸡的游戏时,要有一人做老鹰,一人做鸡妈妈,这样10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏,也就是有10-2=8,8个人做小鸡。捉住了5只小鸡,也就是8-5=3,还有3只小鸡没捉住。 易错题5:有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到()个,
4、最少能拿到( )个。错例:有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到( 16)个,最少能拿到( 3 )个。 正确: 有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到( 13)个,最少能拿到( 8)个。方法指导:先让学生说说什么水果最多,什么水果最少,哪两种水果比较多,哪两种水果比较少,再强调只能选择两种水果。在思考两个的问题时,试问“你不选哪种水果?”要求学生说出理由,可以适当引导学生说出哪两种水果比较多,哪两种水果比较少。最后总结出解决最多能拿几个就是要从多的开始选,选两种,不选最少的水果,解决最少能拿几个就是要从少的开始选,选两种,不选最多的水果。1、
5、一个两位数,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。2、最小的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的和是( ),差是( )。3、被减数和减数都是8,差是( );两个加数都是9,和是( )。4、17十位上是( ),表示( )个( 十 );个位上是( ),表示( )个( )。5、20里面有( )个十。 16里面有( )个一。6、十位上是1,个位上的数字比十位的数字多7,这个数是( )。7、12和18两个数,( )接近10,( )接近20。8、 19、17、15、( )、( )、( ); 2、( )、( )8、10、( )、( ); 5、( )、15、( )。9、 9比4多();15比(
6、 )少4; 8和( )同样多;6比18少( )。 14比( )大1,比( )小1。10、和13相邻的数是( )和( )。 18和20中间的数是( )。11、把算式按得数从大到小排起来。10-4 9+7 18-6 7+8 14-4 ( )( )( )()( ) 12、4个同样大的正方体可以拼成一个( )。长方体 三角形 正方体13、2分硬币形状是( )。长方体 正方体 圆形 圆柱14、拼成一个大的正方体至少需要( )个小的正方体。15、画一画(1)画,比多8个。 (2)画,比少4个。 (3)画,比同样多。 16、吃了4个鸡蛋,还剩下9个鸡蛋。原来一共有几个鸡蛋? 17、做操排队,小明前面有5个人
7、,后面有6个人,这队一共有几个人? 18、做操排队,从前往后数,小明排在第5个,小丽排在第12个。他们两人之间有( )个人。小学一年级数学上册易错题加强1一、填空。 1、 中有( )个三角形。2、一个数加5后是8,这个数是( )。3、 中有( )个长方形。4、有两个相等的数,它们的和是6,则这两个数是( )和( )。5、(1)一共有 ( )种水果。(2)从左数, 在第 ( );从右数, 在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果,后面有( )种水果。二、判断。(对的打“”错的打“×”)1、粉笔盒、冰箱都是长方体。 ( )2、足球、皮球都是球体。 ( )3、19后面只有一个数,那就是2
8、0. ( )4、在17之间有6个数。 ( )5、正方体的6个面都是正方形。 ( )三、1、从前往后数,小红排在第9位,从后往前数,小红排在第1位,请问这一排一共有多少位小朋友?2、从前往后数,小红排在第5位,从后往前数,小红排在第8位,请问这一排一共有多少位小朋友?小学一年级数学上册易错题加强2一、填空。1、 1的前面是( ),8的后面是( ),19的后面是( ),10的前面是( )。2、 1个十和5个一组成( )。 2个十是( )。 3个1和1个十是( )。 19里面有( )个十和( )个1。20里面有( )个十。3、个位是5,十位是1的数是( )。十位是2,个位是0的数是( )。 个位是1
9、,十位上的数字比个位上的数字大1的数是( )。十位是1,个位上的数字比十位上的数字大5的数是( )。4、从右边起第一位是( ),第二位是( )。有1个十在十位写( ),有2个十在十位写( ),有几个一在个位写( )。5、右边起,第一位是4,第二位是1,这个数是( )。6、 二、我会做。1、 从前往后数,小红排在第8位,从后往前数,小红排在第3位,请问这一排一共有多少位小朋友?2、 从前往后数,小红排在第6位,从后往前数,小红排在第2位,请问这一排一共有多少位小朋友?小学一年级数学上册易错题加强3一、填一填。1、在1、0、3、4、2、5、10、8、7、6这些数中,一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( ),比7大的数有( ),比3小的数有( ),从右数第6个数是( )。2、写出7后面连续的6个数( )、( )、( )、( )、( )、( )。3、16中的“6”在( )位上,表示( )个( )。4、写出下面各数十六( ) 十一( ) 十九( ) 十四( )十七( ) 二十( ) 十二( ) 十八( )5、从14数起,第6个数是( )。6、与1
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