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1、中学生语文学习习惯的培养王梦倩现代中学生要养成哪些良好的语文学习习惯呢？初中和高中的课程标准分别要求，“提高阅读写作和口头交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯”、“掌握学习语文的基本方法，养成自学语文的习惯”，这充分说明了学习语文习惯的重要性，现代中学生要养成哪些良好的语文学习习惯呢？初中和高中的课程标准分别要求，“提高阅读写作和口头交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯”、“掌握学习语文的基本方法，养成自学语文的习惯”，这充分说明了学习语文习惯的重要性，“授之以鱼，不如授之以渔”。课前预习的习惯 课前预习，可使学生带着问题听课没把主要精力放在预习时未能解决的

2、问题上。预习前，老师要根据教材难易和学生水平，提出明确具体的要求。预习时，学生可以通过朗读或默读等方式，了解文章的内容，摸清文章的思路，体验作者的感情，领悟写作的意图；可以从审清题意入手，去把握文章的主要内容，题目是文章的眼睛，通过这扇“心灵的窗户”，可窥间文章的主要内容；也可以根据课文中的注释，或通过查阅工具书和其他参考资料等，来疏通课文中的难理解的字、词、句。基础较好学生，可列出文章提纲，还可以把新旧文章进行比较预习，这样以来，强调知识的迁移，既可以促进已有知识的巩固和运用，又可获得对某些知识系统的规律性的认识。认真书写的习惯 良好的书写习惯往往可以体现一个人的风格、品质乃至素质。现在许多

3、单位，特别是外企，接受应聘者时要求简历和应聘书必须手写，就是想通过来审视一个人的内在品质。有的学生写字缺胳膊少腿，错字连篇；有的学生写字不管笔顺，随手乱写乱画。学生执笔、坐姿、放作业本、保持适当距离等都要有良好的习惯，认真一笔一画，书写工整规范，注意间架结构。学生练字可抄名言警句，学习的同时，也培养了严谨求实、耐心细致的优良作风。使用工具书与推敲文字的习惯 学习语文离不开工具书，用得好就事半功倍。不少同学进进中学后就买了好多工具书和学习资料，但不积极使用，甚至丢弃一旁，更谈不上勤于动手了。其实，从别动使用工具书到主动使用工具书，意味着从学会到会学的转变，本身也就是一个推敲语言文字、培养语文能力

4、的过程。通过查阅、推敲处理，不仅能丰富知识，而且有助于提高自己正确理解和运用祖国语言文字的水平，为学习打好文字基础。广泛阅读、逐步积累的习惯 围绕课内学习，拓宽视野，广泛阅读。尽量多地阅读比较优秀的课外读物，边读边思、边读边记，读写结合，并定期归纳整理。在广泛阅读的基础上，养成积累语文材料的习惯。通过不断地积累、感悟，语文素养一定会逐步得到提高。动手多练的习惯 多读多练是作文成功的必要条件。要提高写作水平就必须坚持练笔，长期不懈，形成习惯。指导学生观察生活、感受生活、思考生活的方法，要求坚持写日记，写所见所闻所感，选择印象最深的来写，言之有物，抒发真情实感。每个学生的心田是一块神奇的土地，播种一种思想就会有收获，播种了习惯就会

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