九年级unit8导学案

1、高一实验班英语基础知识导学案 编制人: 张芬芬 班级： 小组： 姓名： Grade 9 Unit 8 导学案学习目标： 1.初步掌握单词的读音，词义。2. 初步掌握单词的基本用法。3. 初步掌握本单元重点句型，重点语法。重点：单词的读音、基本句型和语法。难点：单词的词义、基本句型和语法。预习案使用说明&用法指导：1.预习时，试读每一个单词， 在读单词的时候注意词义。2.完成时间30分钟。预习unit5单词，完成下列练习题 1._n. 卡车；货车 2._n. 兔；野兔 3._adj. & pron. 谁的；（特指）那个人的 4._ v. 出席；参加 5._ v adj. 很有用的

2、；宝贵的 6._ adj. 粉红色的n. 粉红色 7._ n. 野餐 8._ pron. 某人；重要人物 9._ pron. 任何人 10._ n. 声音；噪音 11._ n. 男警察 12._ n. 狼 13._ n. 实验室 14._ n. 外套；外衣 15._adj. 困倦的；瞌睡的 16._ n. 衣袋；口袋17._ n. 外星人 18._ n. 西服；套装 19._ v. 表示；表达 20._ 不但而且 21._n. 圆圈 v. 圈出 22._ v. 接受；收到 23._n. 领导；领袖 24._ n.仲夏；中夏 25._adj. 医疗的；医学的 26._v. 阻止；阻挠 27._

3、n. 精力；力量 28._ n. 位置；地方 29._n. 埋葬；安葬 30._ v. 尊重；表示敬意 n. 荣幸 31._ n. 祖宗；祖先 32._ n. 胜利；成功 33._n. 敌人；仇人 34._n. 一段时间；时期 35._n. 奥秘；神秘事物 探究案一belong   v 属于 = be owned by      belong to +人名（不能用所有格） / +代词宾格（不能用物主代词）  

4、;属于 【注】：belong to不能用于进行时态或被动形式，其主语常常是物。   Sth belongs to sb The yellow car belongs to Mr. Smith.     The sweater belongs to  _  .( Tom)      

5、;   The T-shirt belongs to_(she).       2 have fun _sth. 表示“做某事有乐趣” =have a good time doing sth.=enjoy doing sth.    I have fun _(fly) kites.  我享受放风筝的乐趣。       They&

6、#160;_playing basketball yesterday.他们昨天打篮球很开心。      三. 1.receive(客观收到) "收到"强调客观上收到这一事实,不表明是否愿意接受 He received a present yesterday, but he didn't accept it.  昨天他收到了一件礼物，但他没有接受 。 2. accept(主观上接受

7、) “接受”， 主动地或自愿地接受，带有“同意；认可”   I _ his invitation to the party yesterday, but I refused to _ it.      昨天我收到了他的晚会请柬，但我拒绝接受 四rest  v休息    n 剩余部分  “the

8、60;rest of +名词 ”时，谓语动词的数要与the rest of所表示的名词的数保持一致  The rest of the students  _(study) in the classroom now.  The rest of meat_(be) on the table.五辨析because of , because because of +名词/代词/名词性短语 because +从句 例：I do it _ I li

9、ke it. 我做这件事是因为我喜欢。 I had to move _my job. 因为工作的原因我得搬家。 6 prevent v.阻止；阻挠， prevent sb. from sth./doing sth.意为“阻碍、阻止某人做某事”。 Nothing can prevent us from _(learn)English. 任何事情都无法阻挡我们学习英语。 补充： stop sb from doing sth， keep sb from doing sth七hope的用法：1.hope _ sth.     

10、60;   He hopes_ a beautiful wife.他希望有一个漂亮的妻子。   2.hope _ 从句  I _ you can get good grades in tomorrows exam.  我希望你在明天的考试中能取得好成绩。八. 情态动词must, may, might, could, may, cant+动词原形 表示推测，程度不同 1.must 一定,肯定(100%的可能性) 2.may, might, could有可能,

11、 也许(20%80%的可能性) 3.cant /couldnt不可能, 不会(可能性几乎为零)【注】：might，couldnt不表示过去时态，只表示语气较may,cant更弱。例：The book _ be mine. It has my name on it. The CD _ belong to Tony, because he likes listening to pop music.The hair band _ be Bobs. After all, he is a boy!² 趣味识记wolf n. 狼 （复数）wolves 以f 

12、;(e) 结尾的名词，其复数形式改f (e) 为_再加_。         下面的顺口溜可以帮助记忆： 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 顺口溜中的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，  thief(小偷)，shelf(架子)， self(自己)， life(生命)，  half(一半)，leaf(树叶)。   

13、 训练案一、用所给单词的适当形式填空。1The _ (write) is very famous.2This book is _ (value) for us to learn English.3The _ (policeman) were searching the forest for the lost kid.4I_ (use) to be afraid of dark.5Do you feel like _ (have) a drink? 要喝一杯吗?6The little boy feels _ (sleep) at noon.7.My book cant _ (steal) bec

14、ause it was here just now.8.The heavy rain kept us from _(come) on time.9We had fun_ （swim） in the river last Sunday.10.Terracotta Army(秦始皇兵马俑)is one of the most _(history) places. 二. 从方框中选择合适的单词或词组，并用其适当形式填空。 (usual, run away, used to, might, have fun) There is a park near my home. In the park, the

15、re are some bushes (树丛). I (1)_ enjoy doing some reading on the bench (长凳) beside the bushes. But now, I always tell myself to keep away from the bushes. Last Sunday, I went to read on a bench there. I was (2)_ reading my favorite Sherlock Holmes when I suddenly heard something (3)_ from the bushes. It sounded like a small animal walking through the bushes. I thought it (4)_ be a cat or something like that and took no notice of it. Suddenl