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文档简介

1、120132013年全国大学生电子设计竞赛年全国大学生电子设计竞赛简易频率特性测试仪简易频率特性测试仪北京大学北京大学王志军王志军2命题思路信号源、测量及仪器仪表类专业面宽（电子信息、自动化、通信等）；基本知识点+拓展；模-数混合、CPU、FPGA等综合；设计、分析和实现能力；可操作性，实用性 网络的频率特性31999年题目频率特性测试仪幅频：100Hz100kHz；相频：500Hz10kHz；阻容双T被测网络；示波器显示曲线42013年题目简易频率特性测试仪幅频/相频：1MHz40MHz；RLC串联谐振被测网络；LCD显示曲线5题目知识点正交解调原理、幅频/相频特性；正交信号产生；放大、滤波

2、、混频；数字信号计算、曲线显示6题目内容 制作一个正交扫频信号源制作一个正交扫频信号源：（1）1MHz40MHz，频率稳定度，频率稳定度10-4；频率可设置；频率可设置，100kHz；（2）相位差误差的绝对值）相位差误差的绝对值5，幅度平衡误差的绝对值，幅度平衡误差的绝对值5%；（3）信号电压的峰峰值）信号电压的峰峰值1V，幅度平坦度，幅度平坦度5%；（4）可扫频输出，扫频范围及频率步进值可设置，最小步进）可扫频输出，扫频范围及频率步进值可设置，最小步进100kHz。 制作频率特性测试仪制作频率特性测试仪： （1）输入阻抗为输入阻抗为50，输出阻抗为，输出阻抗为50； （2）点频测量点频测量：

3、幅频测量误差幅频测量误差0.5dB，相频测量误差，相频测量误差5； （3）制作一个制作一个RLC串联谐振电路作为被测网络串联谐振电路作为被测网络 a. 中心频率为中心频率为20MHz，误差的绝对值，误差的绝对值5%； b.有载品质因数为有载品质因数为4，误差的绝对值，误差的绝对值5%； c.有载最大电压增益有载最大电压增益 -1dB。 （4）扫频测量扫频测量：显示其中心频率和显示其中心频率和-3dB带宽；带宽； （5）扫频测量并显示幅频特性曲线和相频特性曲线，扫频测量并显示幅频特性曲线和相频特性曲线， 要求具有电压增益、相移和频率坐标刻度。要求具有电压增益、相移和频率坐标刻度。7题目难点1M40MHz两路信号幅度平衡、相位正交；每路信号幅度平坦；补偿、校准、曲线显示tAsintAcosI低通低通被测网络ADCADCADCADCQ低通低通放大放大低通低通驱动驱动放大放大低通低通驱动驱动8其他方案tkA)18cos(tAcos低通低通被测网络ADCADC低通低通tkA)18cos(90 90 相移相移)18cos(tkBtkA)18sin(ADCADC低通低通tAcos正交正交解调器解调器被测网络ADCADC低通低通ADCA

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