幼儿园中班美术活动：云小子_第1页
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文档简介

1、幼教课堂设计中班美术活动：云小子教师：*日期：*XX幼儿园活动设计背景：有一天，天气很好，蓝蓝的天，白白的云， 孩子们在操场上玩得可高兴了， 突然有一个小男孩大声地叫起来： “大家快来看呀，天上有一条小鱼。”顺着孩子指的方向，我看 见了蓝蓝的天上有许多白白的云，其中有一朵云真的很像一条小 鱼，我就引导孩子们想象天上的白云像什么，我就想设计一堂让 孩子们认识云的课。活动目标1、认识云，了解云的特征，知道云的多变性。2能根据云的样子，大胆想象云像什么，并乐于用自己的 语言表达出来。能在蓝色的纸上自由勾画云的形象，学习用棉花 粘贴云。并添画环境等。3促进幼儿发现生活中美，表现美，激发幼儿对参加美术

2、活动的兴趣。在活动中能体验成功感知快乐。教学重点、难点教学重点：学习用棉花粘贴各种形状的云。 教学难点：口述云的特征。活动准备教具： 5幅图片学具：蓝色卡纸，胶水，棉花活动过程一、讲故事片引入孩子们，你们有没有看见过天空中的云？今天老师给你们讲个故事好不好？给幼儿讲 云小子 的故事。（边出示图片边讲故 事）二、基本环节1、提问：你们见过云吗？他的样子像什么？（请幼儿自由 口述云像什么？）2、教师小结：云有时像小鱼，有时像小马，我们知道了云 有什么特征？（引导幼儿了解云的多变性）3、你希望云小子变成什么样子呢？（请幼儿大胆说出他们 喜欢的云小子的样子，并给表现好的孩子给予肯定。 ）4、今天我们一起来学习用棉花来做你喜欢的云小子好不好？ 先用记号笔画出你希望云小子变成的样子，再在云小子的身体上 涂上胶水， 粘上棉花， 最后再用水彩笔添画。 （根据自己的画添画 环境等）5、幼儿自由完成自己的作品，教师巡回指导。三、展评幼儿作品，给予幼儿一定鼓励。四、请幼儿带上自己的作品，和老师一起到操场上去，看云 小子，比一比谁的画最美。附：云小子 云小子在天上飘来飘去，他看到地上有各种各样的形状。船 是船的样子， 高楼是高楼的样子。 公

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