幼儿园小班美术活动：多彩的窗户_第1页
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文档简介

1、幼教课堂设计活动目标：1、初步欣赏“圣家族大教堂”的彩窗，初步了解彩窗。2、尝试用分割的方法创作自己的彩窗。3、体验成功的快乐。活动准备： ppt 、幼儿创作纸（塑封纸） 、大窗户背景图、音 乐天空之城、颜料、油画笔、抹布等活动过程：一、谈话导入活动1、小朋友你见过窗户吗？2、你见过什么样的窗户？二、欣赏大师作品圣家族大教堂彩窗1、老师今天要带大家去看一种与众不同的窗户， （ ppt1 ）2、这和我们平时看到的窗户一样吗？哪里不一样？3、谁能告诉我你看到了什么？ 总结：窗户上有很多大大小小、不规则的形状，看起来像是 玻璃被打碎了。其实这是被很多线条分割成一块一块的了呢！4、你知道这些窗户是装在

2、哪里的吗？5、欣赏圣家族大教堂的彩窗（ ppt2-7 ） 总结：这是开向天国的窗户，它神圣而斑斓，红色、蓝色、 黄色、绿色的玻璃，一块块大大小小的玻璃拼接成完整的窗户， 阳光透过窗户照进来，可以变成五颜六色的呢！非常好看，这也 让人们看到了希望！6、你知道这么漂亮的彩窗，是谁设计出来的吗？（ 了解高迪ppt8）他是 20 世纪西班牙的建筑家，被称为巴塞罗那建筑史最前 卫、最疯狂的艺术家。7、还有哪里有这些漂亮的彩窗呢？8、我们中国人也觉得它非常好看，我们来看一看聪明的中 国人也把彩窗用起来了呢！ （ppt9-11）三、了解彩窗的制作1、这么漂亮的彩窗是什么做出来的呢？（ ppt12 ）2、这些窗户被什么东西分成一块一块了呢？2、窗户上都有哪些线条呢？3、我们也来试一试把完整的窗户分成一块一块的吧！ （ppt13 ） 先用几条长长的线条把窗户分割成几个大的块面，可以是横 线条也可以是竖线条。弯线条可以吗？当然可以。一个面块还可 以分割在分割，你想怎么分都可以！4、你喜欢这样的窗户吗？为什么？5、接下来老师要把窗户变得更漂亮， 看好了！（ ppt14-17 ） 老师变了什么魔法？给一块玻璃涂上了红颜色，我再变！仔 细看看这块颜色和刚才的那块有什么不同？一块玻璃里可以涂两 种颜色。老师用相同家族涂了很多快颜色，那可以用不同家族的 颜色宝宝吗？当然可以啊

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