七年级历史上册第7课铁器牛耕引发的社会变革同步习题2北师大版

1、第 8 课 铁器牛耕引发的社会变革自主学习1 古书中把人们在贵族的田地中 _ 描写为“千耦其耘”。2战国时期， _ 的出现是耕作技术的一大进步。3._春秋战国时期， _逐渐成为社会的基本生产单位，新兴 _开始登上历史4._ 战国时期，各国为了富国强兵，纷纷进行变革，影响最大的是_在秦国的变法。5._ 公元前年，商鞅开始变法。6._ 商鞅变法使富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。7在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（）A. 当兵立军功B. 不隐瞒犯法行为C. 合法经商致富D. 大量生产粮食和布帛基础巩固&在春秋战国时期的遗址中，出土了许多

2、农具。从制作材料上分析，这些农具中最先进的应是（）A. 木制农具B. 石制农具C. 铜制农具D. 铁制农具9史书上记载春秋时期“公作则迟”“分地则速”。现这种现象的主要原因是（）A. 个体农耕已经取代了集体耕作B. 奴隶消极怠工C. 土地被极少数人占有D. 铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高10.孔子的一个学生叫司马耕。 字子牛。这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情 况已经普遍。牛耕出现大约是在（）A.西周B.春秋时期C. 战国时期D. 秦朝11春秋和战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括促进了土地的私有化 提高了农作物的产量强化了周王朝的统治 引发了改革变法的

3、时代风潮A. B .C. D .12.下列四个历史人物中与其他三个不同的是 ( )A.李悝 B .商鞅C.申不害 D 张仪13.如果你是商鞅。下列哪句话可以成为你变法的依据( )A. 治世不一道，便国不法古B. 大道之行也，天下为公C. 天亡我，非战之罪也D. 王侯将相，宁有种乎14.改革是社会进步的动力。商鞅变法的哪一项内容对后世影响最深远( )A. 承认土地私有B. 奖励耕战C. 废除旧贵族的特权D. 建立县制15.商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是( )A. 土地私有B. 奖励耕织C. 奖励战功D. 推行县制16. 商鞅变法取得成功的根本因素是 ( )A. 秦孝公的支持B. 人

4、民的大力拥护C. 符合新兴地主阶级的需要D.顺应了经济发展的趋势17. 据史记商君列传记载：商鞅在辅助秦孝公十年间，贵族都怨恨他。这主要是 因为商鞅变法 ( )A. 承认土地私有B. 允许土地自由买卖C. 规定生产粮食布帛多的人，可以免除徭役D. 规定按军功大小授予爵位，军功越大，授予的爵位越高18.秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是( )A. 秦国“连横”策略的实施B. 铁制农具和牛耕的推广C. 实行商鞅变法D. 重视水利工程建设19. 封建社会的主要矛盾是 ( )A. 奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾B. 奴隶主阶级和平民阶级的矛盾C. 地主阶级和农民阶级的矛盾D. 地主阶级和平民

5、阶级的矛盾20.商鞅变法法令中，能促进社会经济发展的措施是( )A.加强刑罚 B .奖励生产C.奖励军功 D 推行县制21战国时期，占主导地位的农具是 ( )A.木器和石器 B 铜器C.青铜器 D .铁器22战国时代，各国纷纷变法的目的是( )A. 增强国力B. 任用贤能之士C. 废除分封制D. 改善农民的生产条件23商鞅变法开始于 ( )A.公元前 260 年B. 公元前 221 年C. 公元前 475 年D. 公元前 356 年24.下列不属于商鞅变法内容的是()A. 国家承认土地私有，允许自由买卖B. 生产粮食布帛的人，可免徭役C. 废除没有军功的旧贵族的特权D. 建立郡县制25. 读下

6、图，请完成下列问题：(1) 下图所画的工具是什么？出现在什么时期？(2) 该工具的优点有哪些？(3) 它的发明表明了什么？26.阅读下列材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古，故汤武不循古而王。夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。- 史记商君列传请完成：(1) 材料中“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国国君？(2) 材料反映了卫鞅的什么主张？(3) 结果如何？为什么会产生这种结果？创新升华27根据商鞅变法的内容，完成下列问题:(1) 试用一句话来分析每一项内容的作用。承认土地私有： _ 。奖励生产：_。奖励军功：_。推行县制：_。(2)依据

7、商鞅变法的内容和作用，说一说商鞅变法给地处西北之地的秦国带来了什么变 化。(3)商鞅自己最后因变法而惨遭杀害。有人说，商鞅被杀说明商鞅变法失败了。你认为 这一点正确吗？请说出你的观点。参考答案自主学习1集体耕作2铁犁铧3个体小农地主阶级4商鞅53566秦国7D 解析：回答本题可以结合教材中商鞅变法的内容进行解答，商鞅变法奖励生产的 内容中规定生产粮食和布帛多的人免除劳役。基础巩固& D 解析：春秋时期，铁制农具开始广泛应用于农业生产领域。相对于之前的木农具， 铁农具是最先进的，代表了生产力发展的方向。9.D 解析：铁器、牛耕的使用和推广，提高了生产效率使个体生产成为可能。10. B 解

8、析：从题干材料可知，牛耕在人们的生活中已经非常熟悉，战国时期，人们开 始使用两牛牵引的犁进行耕作。西周时期还没有。11. C 解析：结合春秋时期铁器使用和牛耕推广的影响很容易确定正确，据此排除B、 D 两项；再根据经济发展和政治变革之间的关系，理解经济的巨大发展必然会引发巨大的社会变革，即生产力决定生产关系，因此正确，所以选C 项。12. D 解析：李悝、商鞅、申不害是战国时期的改革家；而张仪是春秋时期的纵横家。13. A 解析：此题考查对商鞅变法的理解。第一句话揭示了世道变化的思想，符合题目 的要求。14. D 解析：从商鞅变法至今，县制仍然在实行。15.D 解析： 由“中央集权”可知与政治

9、有关分析四个选项。A、B 两项与经济有关，C 项与军事有关，故只有 D 项加强了中央集权。16. D 解析：注意题干中的“根本因素” 。应从经济方面找原因，商鞅变法适应了战国 时期封建经济发展的需要。17. D 解析：A、B 两项都与贵族有关，但承认土地私有、允许土地自由买卖对贵族并无多大伤害，因为贵族田地本来就多；C 项规定主要针对农民而言，而贵族并无徭役。所以只有 D 项正确。18 C 解析：秦国经过商鞅变法国力大增为以后兼并六国打下了坚实的基础。铁19. C 解析：战国时期个体生产取代了大规模的集体耕作新兴地主阶级开始登上历史 舞台。地主阶级和农民阶级的矛盾是贯穿整个封建社会的主要矛盾。

10、20.B 解析：注意抓住题干中的关键词“经济” ，分析四个选项，A D两项是政治方面 的措施巩固了统治。 C 项是军事方面的内容，提高了军队的战斗力。只有 B 项调动了农民 的积极性，促进了社会经济的发展，符合题意。21. D 解析：春秋时期.铁器开始在农业上广泛应用，到战国时期，生产力进一步得到 发展，铁器成为占主导地位的农具。22. A 解析：此题考查了战国时代各国变法的目的。战国时代，各国变法的主要目的是为了增强国力，而任用贤能之士只是一个达到上述目的的手段，C、 D 两项和题干的要求相差太远。23. D24. D25. 参考答案： (1) 铁犁铧。战国时期。(2)铁犁铧大多呈 V 形，后端比较宽阔，前端尖利。并有直棱，可以加强刺土功能。(3)表明耕作技术的大进步。解析： 铁农具在当时代表了先进的发展方向， 提高了生产力， 为经济的发展提供了重要条件，该题重在考查铁犁铧的特点和影响。26. 参考答案： (1) 商鞅。秦国。(2)主张改革 (或变法 ) 。(3)秦孝公任用商鞅进行变法。 因为秦孝公即位后， 深感秦国落后挨打、 被他国鄙视是 莫大的屈辱，决心改革内政，变法图强。解析：本题通过历史材料，考查商鞅变法的相关知识。创新升华27. 参考答案： (1) 用法令的形式保护土地私有制有利于经济的发展有利于废