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文档简介
1、XX年一年级语文上册日月水火教学设计日月水火教学设计一、故事导入同学们,今天老师给你们讲一个故事,故事发生在很早 以前还没有汉字的时候。有兄妹俩,哥哥负责打柴,妹妹管 洗衣做饭。有一天早晨,哥哥很早起来要到他家后面的一座 山上去砍柴,可是怎样告诉还在熟睡的妹妹呢?他想了一个 好办法,拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山,旁 边放上一根柴。哥哥走后妹妹醒来,看到地上的图知道了哥 哥的去向。中午,妹妹要去河边洗衣,她也向哥哥学在地上 画图,她照着小河的样子画了几道弯曲的水流,旁边放上一 件衣服。哥哥回来看到图后到河边去果然找到了妹妹,兄妹 俩可高兴了。从此以后,他们就用山、水图来表示字,慢慢
2、地变成现在的字。汉字多有意思呀!古人多聪明啊!今天我 们一起来认识这些字二、看图猜字比较字与图,找关系。请同学们把字与画对照起来看,说一说图中哪一部分与 汉字的哪一笔相似,同桌交流。过渡:我国古代人民在劳动中发明了汉字,多么不简单!像这样的汉字还有很多,请大家看图猜字。学生猜字。出示图卡:师:谁来猜猜看?生:师:猜的真正确,你能说下你是怎么猜出来的吗?生:三、小组合作,学习生字。师:谁来当小老师带领大家读读这些生字宝宝?小组合作读生字老师看到很多同学想读给大家听,下面我们小组合作, 先由小组长带读,然后每个人读给别人听。如果遇到不会读 的字记得请教别人。开始吧!生字卡片。小组展示时间到!下面老
3、师请一个小组来读给大家听。读得真洪亮!其他小组也想读,你们组来读吧!男女读:师:现在我们男生女生来比赛看看谁读得正确又整齐。开火车男生女生读得都非常好,接下来我们来开火车吧!看哪 列火车快又响。来,请你们这列小火车吧!卡片抢读现在老师出示图片,同学们大声读出来,看谁最先读出 来。四、读儿歌,识生字同学们,咱们的汉字宝宝还藏在儿歌里。来,看一下吧!“高山藏玉石,良田种谷禾。秋日明月夜,流水伴渔火。 真美的儿歌,我们大家跟着老师一起来读吧!有的同学 真了不起,好像一下子就读出来了,其他同学不要着急,再 跟着老师读一遍“高山藏玉石,良田种谷禾。秋日明月夜, 流水伴渔火。”谁来试着读给大家听?读得不错
4、,我们来试着读一下吧,男生读一句,女生读 一句。女生先来:高山藏玉石男生:良田种谷禾女生再来:秋日明月夜男生:流水伴渔火师:恩,同学们我们可以用多种方法读。来把你们的双 手伸出来,我们一起拍手读。像老师这样读“高山藏玉石” 来,我们一起来读。师;读得不太整齐,我们再来读一次。师:读得真整齐,下面老师读句,你读第二句。老师读 第三句,你读第四句。恩,读得比老师都厉害。来你们教教 老师吧,你们读句,老师读第二句。你们读第三句,老师读第四句。五、指导书写师:你们真棒,真是厉害的小老师。有个外国人说过: 中国汉字真是世界上最美丽的文字,每个字都像一朵花,我 们一定要好好学习,比一比,看谁把字写得最漂亮?”我们先来看“田”字,请同学们看清楚笔顺,伸出你的 右手跟老师一起来书空。 注意;这个字应该居于田字格中间,这两笔“横”、“竖
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