光现象复习学案

1、第三章光现象复习学案班级姓名日期复习重点：（ 1）探究光的反射规律（ 2）探究平面镜成像的特点复习难点：（ 1）探究入射光线、法线、反射光线在同一平面内（2）区别实像、虚像（ 3）平面镜成像中如何确定像的位置以及比较像和物的大小一、课前准备：1、光源：能发光的物体叫做光源，光源分为和两种。2、（ 1）光的色散：太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，这是光的现象， 最早由科学家所发现。（2）光的三原色是、。（3）透明物体的颜色由的色光决定， 如我们看到的红玻璃是因为它能透过光。不透明物体的颜色是由的色光决定，如看到蓝衣服是因为它能反射光。3、不可见光：红外线具有效

2、应。紫外线最显著的性质是能使发光。太阳的热主要以的形式传播到地球上。4、光的直线传播的条件是：需在介质中。光的直线传播的现象或应用：、。5、光速：光在中的传播速度最大，大小为m/s。6、光的反射：我们能看见本身不发光的物体，就是因为光射到该物体表面时发生了现象。7、通过实验得到光在反射时遵循的规律是：反射光线、入射光线和法线在；反射光线、 入射光线分居在两侧；反射角入射角； 在反射时光路是的。8、光的反射类型： （ 1）光射到光滑物体表面，发生的反射叫反射；（ 2）光射到粗糙物体表面， 发生的反射叫反射。（ 3）无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的。9、平面镜成像的特点：物体在平面镜中成（倒立

3、/ 正立）(放大/缩小/等大)的（实 / 虚）像；像和物到镜面的距离；像和物的连线与镜面。虚像（能 / 不能） 用光屏来承接到，因为（有 / 没有）实际光线照射到光屏上。10、现代生活中经常使用平面镜，归纳起来其主要作用是、。但使用不当会造成。二、课中参与例 1：下列物体不属于光源的是（）A 、太阳B 、月亮C 、发光的水母D、点亮的电灯例 2：某歌手穿红衣服，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手的衣服是色，裤子是色。例 3：下列关于紫外线的应用，错误的是（）A. 医院里利用紫外线进行空气消毒B. 在紫外线下识别荧光物质，是一种有效的防伪措施C. 响尾

4、蛇捕食时，是靠紫外线来选定目标D. 适量的紫外线照射对人体有益例 4：运动会上赛跑时，计时裁判总是看到发令枪冒烟就开始计时，而不是听到枪声就开始计时，这是因为光速远远（选填 “大于 ”或 “小于 ”）声速。例 5：下列现象中不能用光的直线传播解释的是()A. 日食的形成B. 月食的形成C.雨后彩虹D. 小孔成像例 6：下列现象中，不属于光的反射的是：（）A 、对着镜子梳妆打扮B 、我们看电影时的幕布C、树木在水中形成的倒影D 、阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光班例 7：当入射光线与反射光线垂直时，反射角等于_度 .这时入射光线与平面镜的夹角是.例 8（1）作出发射光线完成光路并标出反射角度

5、数（2）画出平面镜例 9：如图所示，物体在平面镜中成像情况正确的是（）例 10：某人身高1.70 米，位于平面镜前3 米处，所成的像离镜面_ 米；若人向前走了1 米，则像到人的距离是像高 _ ( 变大 / 变小 /不变 )。例 11：作出图中物体AB 在平面镜中成的像AB _米 ,三、巩固练习1、下列物体中属于光源的是（）A 月亮B 闪闪发光的红宝石2、下列光现象与日食的形成原因不同的是（C 发光的萤火虫）D 电子表上的液晶3、下列有关光现象的说法中正确的是（）A 当人靠近平面镜时，镜中人会变得越来越大B城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故C影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的D把

6、光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现4、如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（）A 潮湿的路面更容易发生光的漫反射B干燥的路面发生光的反射C对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗D照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律5、岸边的柳树，在地上出现的树影和在水中出现的倒影，前者是由于光的形成的，后者是由于光的形成的。6、一只美丽的小鸟在秀丽的白马湖水面上水平飞过，小鸟距水面3m，映在水面上的鸟的“倒影 ”是像 ( 填“实 ”或 “虚 ”)，它是由光的形成的，该 “倒影 ”距小鸟m。7、房间的宽度是3m，而测视力时，要求视力表距人应该有5m为解决

7、该问题，我们只要在墙上装一块镜，利用它能扩大视野，为了满足要求，人到镜面距离m。8、在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果，最好选择在（选填“较亮”或 “较暗 ”）的环境中进行；实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于确定；实验时将点燃的蜡烛A 向玻璃板靠近， 观察到蜡烛的像将（选填“变大”“不变”或“变小” ）。9、多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的 ,其一是利用光的反射使教室里每位同学都能看到画面；其二是白布能反射颜色的光 ,使同学们能看到色彩正常的画面。10、利用如图装置探究平面镜成像特点。（ 1）实验时应选较（选填“厚”或“薄” ）的玻璃板竖立在水平桌面上。（ 2）点燃蜡烛 A ，透过玻璃板观察到 A 的像，把与 A 完全相同的蜡烛B 放在像的位置观察到 B 与像完全重合，说明像与物。（ 3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明说成的像是像。（ 4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物关系。11、在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO 和反射光OF 的径迹，接着她把纸板NOF 向前折或向后折（如图乙） ，在纸板上 _(选填“能”或“不能” )看到反射光，由此得出