【精华】主题活动策划模板集合8篇

1、【精华】主题活动策划模板集合8篇 一 活动背景和宗旨 本次活动的举办 ，可以丰富同学们的课余生活 ，加强同学们均衡健康饮食的意识，领悟均衡饮食的学问，从而对日常饮食文化有更深化的了解。能够磨炼同学们的实践操作力量 ，有利于构建和谐校内，丰富师生的校内文化生活 ，增进师生之间的友情。 二 活动主题 用我的手，造福我们的口！ 三 策划主办部门 机电学院同学会办公室 赞助单位：、入党申请书网 四 活动群体 面对全校师生 五 活动时间 xx年11月 六 活动地点 飞翔同学活动中心前广场 七 活动流程 l “食全食美”pk赛 l 饮食健康才智大赢家 l 颁奖典礼 八 宣扬周 宣扬时间：活动开头前一周 宣

2、扬形式：横幅，板报，宣扬栏，校内广播。 1. 横幅内容：碗食如意，食食顺心 2. 校内广播：播出组织院系，活动的大体内容。 （二）组织召开全系同学会议 1时间： 2. 地点： 3会议内容：发放报名表。向各班生活委员讲解活动的状况（包括主题、活动时间、活动项目、报名方式、报名表填写的截止日期和其他相关留意事项等）。使活动的相关讯息传递到各班内。 报名时间： 报名要求：对于pk赛可以一组队的形式来参与报名，每组二至四个人，每小组推选出一名小组长，并留下联系方式。 pk赛中包饺子竞赛可一个人的形式参与。大胃王竞赛，报名有人数限制，人数限制在十人。 对于健康学问赛，是个人答题的竞赛，必需个人参与。 九

3、 活动内容及支配 （一）“食全食美”pk赛 竞赛项目：包饺子竞赛、“倾果倾城”水果拼盘、大胃王竞赛 活动时间： 活动地点： 参赛人员：8支水果拼盘队伍，4支包饺子队伍，大胃王竞赛选手。 n 包饺子竞赛 规章： a. 竞赛时间：20分钟 b. 食堂供应饺子皮和饺子馅（包括肉馅和菜馅等，馅由食堂拌好）。 c. 在规定的时间内，由选手现场包饺子。 d. 依据选手包的饺子的数量和质量决出4支队伍中的1支优胜队伍，获第一名。 n “倾果倾城“水果拼盘 规章： 1、给各参赛小组供应15块钱，如有超出，自行垫付。 2、竞赛时间：30分钟 3、水果当场进行削切，削切水果的时间计入竞赛时间之内。 4、项目完成后

4、，参赛队伍对其作品主题和制作过程进行大致的讲解。 5、由到场评委依据选手的讲解和拼盘的效果进行评分。 6、选出其中3支表现优秀的队伍，分别获第一二三名。 互动环节： 选出几名观众，将剩余的苹果作为道具，进行削苹果皮竞赛，在规定时间内谁削的果皮最长者获胜，获得鼓舞奖。 n 大胃王竞赛 规章： 1、 竞赛吃面包或馒头，不能喝水 2、 在规定的时间内，吃的最多者获胜。 负责人： （二）饮食健康才智大赢家 活动规章：参赛选手隔开做，每人只允许带纸和笔做题， 由负责人在投影仪上一个题一个题的播放，并掌握好播放时间，选手答完题后交卷离开即可，届时公布结果。 留意：对于竞赛作弊的选手，进行取消竞赛资格的惩罚

5、。 负责人： （三）颁奖典礼 活动时间： 活动地点： 到场嘉宾：杨导 活动内容：1、主持人致开幕词，并介绍到场嘉宾 3、同学会.等致辞 4、颁奖环节 5、获奖选手代表发言 7、办公室部长总结 8、由主持人致闭幕词 闭幕式负责人： （十）活动经费预算 1.活动宣扬：共50元 海报纸10张*2元/张=20元 校内宣扬大横幅10米*3元/米=30元 2.奖品和奖状等：共50元 水果拼盘决出一二三名各1名，奖品价值共30元 包饺子竞赛决出第一名，奖品价值10元 奖状等，10元 3.水果拼盘经费：8组*10元/组=80元 4.会场的布置等：100元 总计：280元 主题活动策划 篇2 活动目的 1、通过

6、本次活动，使同学熟悉一些常见的防火标记。 2、通过活动使同学熟悉几种不同的灭火方法，了解基本的自救学问，增加平安意识，提高日常生活防火的自觉性。 活动过程 （一）创设情境，导入主题 1、辅导员开场白：一班级（3）班防火平安伴我行主题班会现在开头。 2、回顾新闻案例，敲响防火警钟！ （1）1月31日晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。 （2）2月9日晚8时27分，中心电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾，造成1位消防人员牺牲,6人受伤。 同学们听完这些案例，你的心情是怎样的呢？你有什么想说的吗

7、？（生发表自己的感想） 3、师小结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永久无法愈合的伤口啊！ （二）展现大舞台 1、防火标记的熟悉 （熟悉禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标记。） 2 老师讲事例 a剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，手忙脚乱中，丽丽赶忙舀了一瓢水往锅里一泼，谁知火不但没有灭还越烧越猛。 b剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，丽丽赶忙冲进客厅，拿起灭火器就往厨

8、房跑，只听一阵“哧”响，火虽然灭了，但厨房也成了“干粉场”，四处飘散着灭火器的干粉。 c剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，只见丽丽顺手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。 听完短剧，你有什么想说的吗？你懂得正确运用这些方法吗？ （生发表自己的看法，引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。） （三）欢乐平安大转盘 1、抢答题。 （1）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你觉得采纳哪种方法处理最好？ （2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？

9、 （5）你知道哪几种逃命方法。（如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。） （6）火灾分为几个等级？ （火灾分为四个等级，特殊重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。） （7）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑? 你认为最好的方法是什么? 2、推断题。 （1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某学校四班级同学到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 3、同学快板表演儿

10、童 防 火 歌 小伴侣笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。 你拍八我拍八，电线不能任凭拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我， 大家都要来防火 主题活动策划 篇3 一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级训练质量，增加家校

11、间的透明度、信任度，更好地进展儿童的.交往力量。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的服务和训练指导。 2、关心家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长. 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。 三、参与对象：学校学校部同学及家长。 四、活动时间：8：3010：10亲子活动嬉戏同时进行。 五、亲子活动嬉戏： 1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足

12、跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，

13、夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队打算胜败。 主题活动策划 篇4 一、活动主题 以物换物，闲置换“绿” 二、活动时间 20xx年5月18-19日 三、活动地点 西安工业高校经纬广场或餐厅前广场 四、活动主办方 西安工业高校建筑工程学院团委 五、活动对象 西安工业高校同学 六、活动背景 如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满意。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今.风靡而起。为促进同学间的沟通熟悉，构建和谐校内，实现物尽其用、环保节省

14、、循环利用的良好环境效益，同时响应国家产今大力提倡建设“资源节省型、环境友好型”.的号召我院特举办此次以物换物活动。 七、活动目的 1通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节省”等观念。 2使同学们在交换过程中获得欢乐、友情，促进同学们的沟通、沟通。 3活动中培育“学会学习、学会交往、学会生活”的力量。 4通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节省、循环利用的良好环境效益。 八、活动可行性分析 1.学校内部闲置物品较多；大部分同学都有许多二手货或购买后不中意但又不舍得扔的东西，平常用不上，就堆在寝室里。拿出去卖

15、？很难出手的！易物能更好的解决这一难题！ 2.大四同学即将毕业，许多物品急需处理，自行车、电脑、书籍等处理起来又比较麻烦，而对大一大二的同学来说这些物品是特别需要的。 3.本次活动以现场活动为重心。同学在本次活动中将自己需要处理的物品带到活动现场，既增加了可信性，大大提高了交换胜利率。同时为大家带来乐趣！ 4.在当今提倡节省型.和构建和谐校内的背景下，低碳环保、物尽其用、经济节省、追求环境效益等日益受到同学、各同学团体和学院的重视和支持。 5.易于被接受。现实交易具有自由性和随便性，适合当代年轻人的追求和思想；节省开支、不铺张资源，符合大部分同学和教职工的生活理念。 6.通过本次活动可以加强同

16、学间的沟通沟通，还可以交到更多伴侣，拉近人与人之间的联系！同时可以让大家切身体会到什么是需求打算价值，享受易物的乐趣 九、活动流程 前期预备阶段： 1.策划：4月25号 前期主要调查大家对本次活动的意向、并征求看法和建议（合适时间），对情愿参与的同学物品做大致统计，并取得联系方式。 拟定策划，策划学院领导审核，获得批准 2.宣扬：5月6,7,8日 A 制作两面宣扬版面摆放在餐厅前，对活动方式，时间、地点等进行具体公示。 B 张贴5张海报分别粘贴于校内广告栏，宿舍楼前。 C通过各班各院负责人下至各班宣扬此次活动，并收集活动交换物品 D宣扬部在微博人人微信等公众平台主动做好宣扬 3.交换物品信息登

17、记：5月6,7,8，9 A各个负责人整合全部的收集到的物品及易物信息，按易物对象的性质分类，并填表(见附表). B部分物品由经费购买 活动开展阶段： 1.申请经纬广场活动场地，租借帐篷、长桌、椅子等,5月8号前 2.场地布置：组织人员需在活动前两个小时到达预订场地，负责清理现场、卫生保持和场地摊位划定等。 3.人员分工：将全部人员分为三组，一组负责人员接待、询问、物品登记等；二组负责会场纪律维持及关心看管物品；三组是机动组，负责接替其他组同学、应付突发大事和现场摄影采集新闻信息。具体分工见附录。 4.最中心位置上设总询问台，准时处理突发大事，供应换客们交易心得. 5.假如有人对物品感爱好，而没

18、有合适的交换砝码，可与物主协商处理. 6.活动结束后整理现场，保持场地清洁。最终合影留恋。 活动参加要求 活动细则 1.以自愿交换为基础，不强求，不牵强，要双赢，要乐趣，效率。 2.交换形式：A（物品交换）B（物品+现金）可以现金帮助补差价。 3.交换内容：交换物品不限，服装、书包、鞋帽、电子数码、自行车、书籍、电脑等 4.组织者仅供应交换机会和平台，交换过程中如出现公正、质量、服务等问题交换双方应自行协商，组织者将不担当责任。 5.交换物品为个人闲置品，采纳流淌方式参加活动。有不便利搬运至现场的，可以进行信息登记，届时我们会在活动现场做出公示。 活动说明 考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物

19、品类别多样、复杂性以及特别商品交换的特别性，可以在同学双方同意的状况下进行双方协定时间内的“物品相互借用”、“感爱好物品的交换体验”，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识爱好爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的沟通和沟通。 主题活动策划 篇5 一活动时间： xx年3月20日下午三点（周一） 二活动地点：图书馆学术报告厅 三活动背景及目的： 1.结合“唱传讲读”系列活动，让团员们先了解感恩奉献的.详细内涵，激发爱国爱校之情以及对长辈、伴侣的感恩之心，懂得这种品德是团员的重要思想素养。学会在日常实际生活，感恩他人，

20、奉献自我做力所能及的事情。 2. 传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱.、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。 四、活动内容支配 （一）活动前期预备：详见策划书附录1 （二）活动现场预备：详见策划书附录2 （三）活动流程： 1）一起唱团歌（5分钟） 重温当年入团时的兴奋心情，领悟团歌的精髓。由工作人员播放团歌视频，全体起立，齐唱团歌。 2）老师讲话（10分钟） 肖老师讲话，为本次活动开场。 3）我服务，我奉献（30分钟） 此环节以“怀揣感恩，服务奉献”为主题（不偏离党团精神），以相邻两班为单位（国一国二、国三国四、金一金二、金三金四）共

21、分为四个单位，每个单位至少派出四个同学表演节目，最好是能够突出10特点且题材新奇。表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗诵、音乐剧、话剧等。限时5-6分钟。 4）感恩，从身边做起（共60分钟） 本节活动共分五个小节 1、回想长辈或伴侣曾经为自己做过的最感动的一件事。（15分钟） （在没人自告奋勇的前提下，以做嬉戏的方式抽取讲解并描述者） 2、.说感恩的话（10分钟） 当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“感谢”，平常做到不与长辈顶嘴，等等。（接下来请大家仔细考虑，利用5分钟左右的时间写下自己对长辈或伴侣感恩的话，虽然我们临时不在他们身边请工作人员收齐） 3.我为父母献首歌（10分钟

22、） （自愿在此献歌的同学，有礼品赠送；若无，则抽签形式选派） 4.朗读有关感恩父母的诗歌（20分钟） （制作小卡片，被抽到的人必需现场有感情地朗读我们预备的诗歌） 5.感恩宣誓（5分钟） 全体起立，由主持人带领大家宣誓。 （四）留意事项 1.全体与会人员应保持高度的纪律性，律己律人，共同维护好会场秩序。 2.全体与会人员应爱洁净、讲卫生，维持好会场清洁。 3.工作人员应按时抵达会场，不准无故缺席、迟到，到场后进行签到登记。 4.若遇到突发大事，应准时与相关负责人员联系，相互协作做好应急工作。 （五）活动后期工作： 1. 由各小班生活委员共8人清理现场，清点及归还物品。 2. 收集并整理睬议资料

23、。 3. 由团总支及各班团支书整理睬议的图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结。 策划人：经济学院10级团总支书记 言明恒 xx年3月15日 附录1：活动前期预备 1. 场地及设备的申请。 2. 场地的划分(见大会座次表)。 3. 横幅的悬挂。 4. 选定主持人和团员代表，通知他们写好发言稿。 5. 选定现场工作人员（每班推选团员5人），告知相关事宜。 6.主持人及现场工作人员培训。 7.制做现场同步ppt，将整个活动流程概括其中 8.背景音乐设置（依据相应的背景及嬉戏环境，选择适当的音乐） 9.通知肖老师预备会前发言稿。 10.通知全体与会人员会议的时间地点等相关事宜。 11.做好会场的布

24、置。 12.人力资源预备： 附录2:活动现场预备 1. 支配及布置会场：各小班宣扬委员共8人于会议开头前一天支配及布置会场。 详细内容：1）悬挂横幅 2）摆放桌牌，预备矿泉水 3）划分与会人员就座区域 4）测试音响、话筒、放映机等多媒体设备 5）做好会前会场的清扫 2. 考勤：支配4人对各个班级进行考勤。 3. 会场维护：支配各小班团支书维持会场的秩序以及保持会场干净。 4. 会议记录：宣扬总班对此次会议做相关的会议记录。 5. 退场：由各小班团支书引导观众按秩序退场。 主题活动策划 篇6 一.活动对象：北京其次外国语学院全体同学 二.活动名称：我爱涂鸦 三、活动时间：XX.4.1-XX.4.

25、6 四、活动策划主办方： 五、活动目的：让没有绘画功底的同学们发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；让同学们享受灵感迸发那一刻的感受，不断挖掘自己的想象力及制造力；主动参与业余活动，提高生活趣味性；脸谱涂鸦完可以留作纪念，吸引同学；初赛前十名均有小礼品赠送，增加同学参加主动性。 六、活动意义：丰富高校生的业余生活，增加同学们的制造力。 七、可行性分析： 优势：（1）涂鸦便不是真正需要绘画力量，所以同学们均可踊跃参与；（2）高校生活空余时间相对多些，丰富生活；（3）增加同学们的想象力和制造力；（4）陶冶个人情操。 劣势：（1）现场涂鸦可能场地要求高，但是可以营造喧闹的气氛。解决方法：可

26、以在同学报名之后支配人数防止拥挤； （2）活动现场人数较多。解决方法：承办方可关心组织现场纪律，保证活动的正常进行。 八、活动特色：涂鸦具有无方案、即兴、灵感出现、方法工具随便的特点。所以本活动提倡自由自在、随性而为。涂鸦是一种对生活的看法,和天赋没多大关系，专心就可以！ 九、活动流程：XX.4.1-XX.4.2前期宣扬、报名。包括在学校贴横幅、印传单进宿舍楼宣扬、张贴海报。在此三天，有意报名者在北小广场进行报名，之后通知参与竞赛的日期。 XX.4.3-XX.4.5 （12:00-14:00）在北小广场现场涂鸦。涂鸦内容为设计主办方的logo,发挥自己的想象力和制造力进行绘画。现场供应纸张和黑

27、色笔。之后让权威部门（如宣扬部）进行评比，选出前十名参与决赛。前十名均有小礼品赠送。 XX.4.6 前十名在北小广场进行决赛，用白色脸谱模具进行涂鸦，内容不限。可自带绘画工具，现场供应几种颜色的笔。竞赛结束之后，让权威部门（如宣扬部）进行评比，选出前三名，让参赛者举着自己设计脸谱进行照相保存，并颁发“涂鸦高手”奖状。颁奖，一等奖：拍立得照相机一台 二等奖：主办方供应任意公司产品三等奖：主办方供应任意公司产品 十、赞助与预算：、高校生精英论坛；见预算表 十一、供应： （1）我们会为贵公司在学校内派发传单、张贴海报、挂横幅。 （2）部分奖品为贵公司产品，可关心宣扬。 （3）涂鸦初赛为设计贵公司lo

28、go，使同学们记忆犹深。 十二、联系方式： 十三、预算表 主题活动策划 篇7 一、活动主题：书香中起飞阳完下成长 二、指导思想： 1、深化“书香训练”，营造节日喜庆氛围，为同学成长导航。 2、展现xx老师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参加的平台。 3、提倡一名同学只参加一项表演或展现，尽可能让更多的同学参加，避开重复。 4、本次活动节目少，要求质量精。 三、活动内容： 1、演出和表彰先进。 2、科技模型竞赛和美术作品展览。 四、组委会：(略) 五、节目安排： 1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九个，12周周前会具体支配) 2、综合组供应科技模型竞赛节目一个，英语节目一个。(共

29、两个) 3、体艺组供应美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共三个) 4、学前班供应文娱节目一个。 六、节目要求： (一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。 (二)、校内剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 (三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。 (四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。 (五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。 造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人

30、数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容依据年段同学年龄特点自选。 (六)美术作品展览。 1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。 2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅，需标明挨次号)，尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸，无需装裱。在作品背面或另附标签上注明姓名、所在班级。 (七)科技模型竞赛 “世纪号”舰船模型直线竞速赛。 七、奖项设置 1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委