第一周课程笔记附加题学号116

1、八期班第一周课程笔记/思维导图学号：（116）第一期 色彩原理1.第一周内容2.的3.学习要求把的案例换成的案例去拍摄，或者说模仿的案例去拍摄把你的总结用的话说出来，输出的过程回不自然的提炼你的知识点，非常总结归纳过程想要学习哪一种风格的，就建一个文件夹，广泛收集这类遇到问题先，如果没有做功课去请教别人不是一个习惯4.理解基础原理，才能更举一反三5.色彩是什声音的原理光的原理不同的波段对应着不同的颜色颜色只是我们人类的一种感受，你看到它，就把名为紫色是第一个发现光可以散发出不同颜色的光6.人眼是怎么识别色彩视杆细胞有很多，负责捕捉明暗和视锥细胞对光的颜色的捕捉三种视锥细胞对不同波段的光会有不同

2、的敏感程度在光特定的波长下，会产生对应的兴奋波长在 700-800 纳米的时候，识别红色的视杆细胞开始兴奋400-500 纳米的波长去刺激眼睛时，会对大脑产生信号，大脑就产生反应，觉得他是绿色两种细胞同时兴奋，就会产生混合色7.混合色怎么记青色三个视锥细胞相互配合，分别对我们眼睛产生不同的刺激一会强一会弱，相互配合，就能让我们看到万千色彩显示器的发光技术，就是根据这个原理才制作的8.人们在没有发现视锥细胞时怎么认识色彩的色彩模型最原始的方式就是起名字常见颜色的名字给颜色起名字有一个缺陷，就是不够准确，传达出来有点9.孟颜色系统10.RGB 色彩模式11.像素与分辨率像素：就是一个个小小的方块点

3、分辨率是实体的2400 万像素：长边是 6000 像素，短边是 4000 像素12.显示屏是如何运用色彩原理的越亮的地方发相应颜色的光越强13.色域色域：色彩的范围理论上人眼能看到的所有色彩，示意图因为显示器只能发出部分色彩，不能发出所有的色彩14.色彩空间我们的显示器并不能把理想中所有 RGB 色彩模型中的颜色展示出来不同色彩空间中有不同的色域如何选择raw 不色彩空间，它只是一堆数据，只是，不做任何表现修图的时候用最大的色彩空间，导出就用和网络上传支持的 sRGB15.色彩深度天空中出现色彩断层，都是因为天空中色彩深度不够所导致的16.发光体有颜色可以理解，那普通物体不发光为什么也有颜色因

4、为物体会吸收并反射光颜料三原色互补色记忆法17.lab 色彩系统一个色温，一个色调18.调色的实用工具色调分离色彩校准哪些工具基于 RGB 色彩模型19.曲线调色与直方图+通道的曲线调色也是基于 RGB 色彩模型的调色方式直方图横坐标是 256 个亮度级别纵坐标是像素的数量比如在户外拍照时，遇到强光显示屏看不清楚，但通过直方图可以看到哪里过曝曲线调色：对直方图的重构通道直方图三种工具的总结20.色彩平衡工具总结：22.调色工具之间的区别HSL 和色调分离工具的区别HSL 只能选取某种特点的色彩色调分离工具是根据你进行区分他们切分的不同，抓取对象的角度不同但操作方式确实相同的HSL 和可选颜色的区别抓取对象的方式相同，都是选某一种颜色操作方式不一样，HSL 是更具孟颜色系统，可选颜色是更具 RGB 颜色系统进行操作总结：显示器为什么不用孟颜色系统，而用 RGB 颜色系统用 RGB 模式，红光