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文档简介
1、基层优秀党组织先进事迹我校现有教职工53人,党员9人,有12个教学班,600余名学生。现将学校党组织先进事迹总结如下。一、加强党建,增强党性 1.加强政治理论学习,加强理想信念教育,明确学习要求 。做到学习制度化、系列化、规范化,做到理论联系实际,学以致用,不断提高党员的思想道德素质。2、加强党建工作,严格规范党内组织生活,加强根本宗旨教育。 二、民主管理,创先争优民主管理是我校的一大特色,学校党支部发挥坚强的组织领导和指导作用,通过加强对学校教职工代表大会、工会、共青团等群团组织,把创先争优实践活动推向深入。充分调动了教职工参政、议政的主动性和积极性,发挥教职工民主监督、民主决策、民主管理、
2、民主评议的作用。比如学校一年一度的规章制度、奖惩制度、考核制度等,2010年讨论了绩效工资改革方案。三、以爱立教,创建特色学高为人师,身正为人范”这是历来对教师的基本要求,树德修身一直是人民教师执着的追求。一是强调人文关怀。学校党支部要求教师要关心每一个学生的生活、学习、心理和生理成长和变化,他们需要指导,需要调节,需要关爱与呵护,教师要当好青少年学生的引路人,要成为学生的良师益友,要以“爱”来亲近他们、关注他们、感化他们,要十分的关注每一个学生的心理健康,积极引导和帮助他们走出不良心理误区,用爱和尊重来构建学生的精神家园;对家庭困难的学生给予特别的关照,对行为习惯不良的学生给予耐心的教育;在
3、教学中要充分挖掘教材和生活中的人文知识,努力培养学生的人文理性修养,帮助学生树立正确情感态度和价值观,引导学生用爱心关注生活、关注他人、关注身边的人和事。半年来,学校党支部聘镇交警队、派出所的到校给师生授课,组织学生召开安全、法制、禁毒等知识教育。进行了地震、火灾的逃生演练。通过一系列的人文关怀和教育活动,全面提高学生的思想道德素质,增强了师生安全防护意识和法律知识水平。二是开展特色教育。学校党支部把“创先争优实践活动”落实到关注学生的身心健康成长上。开展关注学生身心健康发展的教育活动和课题研究,定期召开一次全校性健康教育主题校会,班会。三是优化校园环境。学校在每周的升旗仪式结束后,值周的带班
4、领导都对学校的一周各方面的工作进行总结通报。尤其是对各班卫生状况的评比,对学生的教室、寝室、公共场所等评出本周的一、二、三等奖的班级和寝室。学校给予相应的物质和精神上的奖励。通过此项活动,进一步激发了各班学生也掀起了“比、赶、超”的氛围。使得校园环境清洁舒适。四、践行承诺,争当标兵学校党支部要求每个党员以“五个好”“五带头”为目标,并在全校教职员工中,广泛开展争当“德育表率”、争做“育才标兵”的教育实践活动,要求每个教职工结合自己的工作作出具体的承诺,以学期和学年为时限完成具体的教育教学目标。为营造比、学、感、超的良好氛围。并结合上级的有关要求,开展了一系列的实践活动。以良好的师德形象树立一座丰碑,以敬业奉献的形象树立一根标杆,受到全校师生的一致好评。 以“争做四个表率,实现三个提高”为评选教育先进和育才标兵的标准,即:争做教书育人的表率,争做为人师表的表率,争做锐意进取的表率,争做争创一流成绩的表率;实现党组织的凝聚力、战斗力有新的提高,实现教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高,实现学校为师生和社会服务的水平、教育教学水平和质量的提高。在整个创先争优活动中,学校的党员起到了先锋模范作用,党支部充分发挥了战斗堡垒作
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