修改作文用的符号《用符号修改作文》之一.doc_第1页
修改作文用的符号《用符号修改作文》之一.doc_第2页
修改作文用的符号《用符号修改作文》之一.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、修改作文用的符号 用符号修改作文 之一 用符号修改作文教学设计之一佚名 一、教学目的：1、培养对自己所做作业的责任心。2、懂得四种根本的修改符号和修改方法，初步学会用修改符号修改自己作文中的病句。二、课时安排：2课时第一课时一、导入请学生将课外搜集中外名人修改文章的故事向大家汇报，进步学生对修改文章重要性的认识，激发学生修改文章的兴趣。二、指导点拨1、指导学生学习短文，先让学生自学，再说说自己学懂了什么，归纳：修改文章的作用：修改文章是进步.写作才能、写出好文章的重要方法；修改文章能培养自己的责任心。文章修改的内容：错别字，不恰当的词，用错的标点和不通顺的句子。文章修改的方法：删、补、调、换。

2、2、课后练习第一题学生看看使用了哪些修改符号说说为什么要这样修改。让学生把原句和修改正的句子比照起来读一读，说说修改后的好处。3、用修改符号修改课后第二题学生自己读题，明确题目要求动手修改，用上刚学的符号汇报，说说你改了几个地方，分别该怎样进展修改师生评议，说说他们改得对不对。第一段话共有七处明显错误。第二段话共有五处明显错误。三、小结这节课我们共学了四种修改符号，一起回忆第二课时一、复习回忆上节课学了哪几种修改符号，各该怎样用二、修改自己的文章上节课我们修改了书上的几段话，如今我们也学王安石、鲁迅他们，一起来改改自己的作文。拿出自己最近写的作文，自己修改同桌互相交换，修改同桌的作文。同桌两人一起讨论，你觉得怎样改更好。三、小结说说通过这次修改，你有什么体会。用符号修改作文教学设计之一由WTT教案频

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论