【精品】主题活动策划范文集合五篇

1、【精品】主题活动策划范文集合五篇 人们常说父爱如山，深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲由于工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿沟通。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，盼望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，赐予孩子士气和启发。来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经受和孩子共享为人处世的才智。成长的苦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和伴侣。 二、活动对象 学校到学校亲子家庭 三、活动时间和地点时间： 20xx年6月21日晚19:00-21:00（父亲节，周日）地点：大梦书屋（XX区梦山路27号） 四、主办、承

2、办机构主办单位： XX少年儿童出版社、XX训练出版社 承办单位：海峡儿童阅读讨论中心、海峡悦读学堂、大梦书屋 五、参加对象： 1、 拟出席嘉宾：杨XX等人 2.部分嘉宾介绍：杨XX：闻名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，XX少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有从高向低攀登等书籍。郭XX：闽江师范高等专科学校副教授。XX蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读讨论中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿势引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校内、书香.的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。 郑XX：XX幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与讨论，任省“儿童文学精品课程”课题组负责

3、人。常年在省少儿图书馆、新华书店、学校、幼儿园从事儿童阅读推广工作，主动推动我省儿童阅读事业的进展，为家长、老师供应儿童阅读、写作的专业指导。 晓XX：知名少儿电台主持人，晚安珍宝栏目主持人，主任播音员，国家二级心理询问师，主持XX人民广播电台901左海之声少儿广播节目晚安珍宝多年，现已出版欢乐学写作、摩挲岁月等cD完盘。 何XX：XX省语文学会学校专委会秘书长、常务理事，XX省作协成员，XX地区“嬉戏作文”“百字作文”创始人和提倡者，近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主见。撰写文章一千余篇发表于人民训练语文教学通讯等各级期刊中，已出版一课都不能少何捷老师的奇趣语文课一线立场欢乐教学

4、锦囊80篇等近二十部个人专著、专辑。 雷XX：XX训练讨论院教研员，XX学校语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会，并主动参加儿童阅读推广活动。 郭XX：XX试验学校高级老师，长期致力于推广儿童阅读的实践与讨论，有肯定的积累和阅历。曾被评为XX市优秀班主任、校内十佳班主任、十佳老师。 六、活动流程（90分钟）： 1.主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。（2分钟） 2.嘉宾主持开场，播放林良的视频（5分钟）。 3.晓XX老师介绍爸爸的十六封信的由来“为什么会有这16封信”并共享爸爸的十六封信（25分钟） 4.嘉宾共享亲子沟通的有效方式。（25分钟） 5.互动环节（30分钟）

5、来自爸爸的一封信：亲子共读爸爸的十六封信（请几组亲子家庭来共读）给爸爸的一封信：在贺卡上写上给爸爸的话，请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡，再给爸爸一个大大的拥抱。 6.主持人结尾，布置任务，请在场的爸爸们回去给孩子写一封信，这些信待孩子长大成人或许就将成为最宝贵的回忆和礼物。 主题活动策划 篇2 活动主题：简算意识和力量的培育 活动目的：针对学校生简算意识不强，简算力量偏弱等问题，讨论解决学校简算教学的重点和难点，进一步改进学校数学简算教学方法，强化简算意识培育，更好的在新课程中突出同学主体地位，提高同学的简算力量，提高学校数学教学质量。 活动时间： 20xx年5月 活动形式：自

6、主学习与集中学习研讨相结合；专题讲座与课例研讨相结合。 活动地点：数学办公室 活动过程： 1.确定主题，老师个人先期讨论预备。 2.数学组老师集体备课 组织老师对运算定律和简便计算整理复习课内容进行深化挖掘。结合各自的预案讨论、争论，形成预案。 3.预案实施，深度思索 （1）由一位老师执教相关教学设计。 （2）结合主题，评议沟通，聚集重点。围绕“简算意识和力量的培育”抓教学中一些重要详情和最有针对性的问题进行研讨，从而聚集重点，引发老师的深度思索。 在“简便计算”的教学过程中，老师通常供应的学习材料都是在简便计算这一前提下出示的，同学在这种条件刺激下会获得一种相应思维方式，这种思维方式会产生一

7、种思维定势：必需看到“简便计算”这一要求才会运用简算方法。当脱离“简便计算”前提要求，同学更多的是用四则运算法则解决问题。教学中要抓住这样几个关键：把握简便计算技能。强化简算意识，形成一般四则混合运算思维方式。创设简算与不简算对比情景，激发同学对学习简算技能、形成简算意识产生一种主动情感体验。 4.再次实践，再次研讨。 各位老师依据前段研讨结果，进行教学尝试。并通过研讨沟通，总结教学实践的状况。 5.活动反思，形成成果。活动结束后三天内形成教研活动成果， 活动设计与简析： 据计算教学是支撑学校数学的最基本框架，占据着学校数学一半以上的教学时间。依现代数学学科教学理念，学校计算教学不仅仅是把握计

8、算技能，更主要的是借助这一内容的学习，培育同学思维的敏捷性、独创性，促进同学进展性学习、制造性学习的提高，以便更好适应后继学习。而“简便计算”更是学校数学教学中的一部“重头戏”，它被视作对同学进行思维训练的一种重要手段。可是为什么简便运算渗透于计算教学的角角落落，而轮到同学自己算的时候，简算不是被遗忘在某个角落，就是定律被同学拿来乱用呢？基于这样的思索，我们尝试在本学期开展这样的教研活动，讨论如何有效的进行简便计算的教学，才能使同学具有自主的简算力量？通过从主题设想，到实际操作，到总牢固践结果一系列研讨活动，从而达到转变老师简算教学中观念的偏差，改进简算教学方法，强化同学简算意识，形成科学、合

9、理、敏捷的思维习惯，为提高运算智力，培育独创性、制造力打好基矗更重要的是当同学将来走上.，面对纷繁复杂的问题，或解决一个科学问题时，他的这种科学、合理、敏捷的思维方式，同样会产生强有力的效应。 主题活动策划 篇3 活动主题： 绿一方净土，多一份暖和。 浇一棵小树，放一颗童心。 松一片土地，飞一片幻想！ 活动时间：20xx年3月12日4月12日 活动场地：幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带（详细划分见“植树节各班活动场地划分表”） 活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级 活动预备：1、各班级老师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。 活动详细支配： 植树节当天

10、活动流程： 第一项：“绿色小卫士”进场活动（依班级组次序:大班、中班、小班、小小班） 其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。 第三项：主持人给小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：幼儿一起唱响小树之歌、叫出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。 活动阶段：(初期、中期、后期) 一、活动初期：（3月12日3月19日） 活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。 活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。 二、活动中期：（3月22日3月31日） 活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。 活

11、动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。 三、活动后期：（4月1日4月12日） 活动内容：“放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长”，心愿树祝愿活动。 活动流程：各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。 幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动 设计意图： 一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么？它是多少号？它有什么样的.意义等等 活动目标： 1.通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树

12、的熟悉，了解树木与人类的关系。 2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 活动过程： 一、晨间谈话 植树节的时间以及意义，我们可以做的事情 二、利用午餐后时间 1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 2、夸树（植树对人类的好处） 净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、种树 激发幼儿参加种树的爱好 1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小伴侣可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好 2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么？ 3、师生共同参观大班班级组的种植地。

13、幼儿园小班主题活动方案：“国庆节” 活动名称：欢快乐乐庆国庆 活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，关心幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达喜爱之情。 活动预备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的完碟或图片 活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么处处有鲜花？ 2、介绍国庆节。 （1）过几天就是国庆节了，国

14、庆节是谁的节日呀？ （2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 （3）大家会怎样庆祝呢？ （4）观赏人们庆祝国庆节的场景图片。 （5）带领幼儿参观中国地图，熟悉祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延长：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。 活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节

15、日的气氛。 通过此次活动，让幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的熟悉，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向.。 幼儿园小班主题活动：庆“三八”主题活动方案 设计意图： 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩

16、子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。 活动流程： 活动一：演演唱唱.听音带进行歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感爱好。 活动二：夸妈妈 1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织争论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，特别

17、辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿关心妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 活动三：我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、提问：今日回家你预备为妈妈做什么事？ 活动四：红花送给好妈妈，并说一句节日庆贺的话。 活动五：制作心愿卡 1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么？ 2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的？ 3、母子集体操作。 4、挂心愿卡。 幼儿园小班主题活动-沙拉(综合) 目标： 1知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 2体验用多种水果组合在一起产生的美。 预备： 1幼儿有在家做过沙拉的阅历。 2老师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉

18、、苹果、橘子等。 3沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。 4幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。 过程： 1争论如何制作水果沙拉。 ?提问：你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道? ?了解做沙拉的一些预备工作，老师逐一出示所用材料和工具，说明留意事项。 2制作水果沙拉。 ?选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。 ?完成后请同伴相互欣赏、品尝。 建议： 1训练幼儿留意平安，既不把刀对着别人，也不弄伤自己。 2幼儿可以回家亲自动手做，请家人品尝。 评价： 1亲自动手试一试，主动性很高。 2情愿将自己制作的沙拉请同伴品尝。 幼儿园小班主题活动-水果串 设计意图：

19、小伴侣爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的真是众口难调。可是假如转变一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。通过水果串这一活动，让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多种吃法，不挑食，情愿参加劳动。 活动目标 1尝试与同伴共做水果串。 2知道水果有多种吃法。 3愿意与人共享食物。 活动预备 苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的苹果串，篮子。 过程建议 1找一找活动室里藏有很多好吃的水果，请小伴侣找出来。 2说一说你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什

20、么味道? 3争论水果的吃法。小伴侣找到的这些好看又好吃的水果，都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。 4你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿争论做法，把菠萝切成小块中间加上香肠串起来)，假如想一下子尝到不同种类水果的味道，这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起，还可以在中间加上香肠)。你喜爱做什么样的果串呢? 5幼儿洗手，自己做果串。老师提示幼儿留意平安。竹签很尖，串果串时怎样才能不扎到手？ 6品尝自己做的果串，说一说是什么味道。 延长提示 建议幼儿回家把做果串的本事展现给爸爸妈妈看。 主题活动策划 篇4 一、活动主办方： 财会学院同学会 策划承办： 财会学院体育

21、部 二、基本精神：挑战极限，挑战自我 三、参赛资格：财会学院全体同学均可报名参与 四、参赛方法：各人可通过班级体委挺直报名，组队参与，所报项目不限。 五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛 集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。全部活动结束后，按最终的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状 六、竞赛方法： 1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏 2、各项竞赛按竞赛规章（试行）执行 3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名 七、活动流程： 1、报名宣扬

22、阶段： 4月4日-4月8日 宣扬及报名方式：第一、宣扬栏张贴活动预报海报；其次、各班体育委员详细组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。 2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知） 3、场地：F楼后的空地（草坪）上，和平广场 八、奖项设置： 此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成果总和录用前3名，嘉奖团体冠、亚、季军。 九、竞赛项目及规章： 1. 一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参与竞赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运输球工作，在限定时间（2min）内,接

23、球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只） 2. 双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，竞赛开头后，两队选手在起点处动身，各队需在看不见的“管道”里同心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干） 3. 锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。 4. 四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最终计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个） 5. 五环接力：每队派出6名

24、选手，进行橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，竞赛开头后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以帮助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根） 决战项目： 滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可动身。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只） 十、经费预算及相关器材： 塑料吸管二盒： 2元 奖状6张：6元 一次性杯子四包：6元 旧横幅若干 塑料线若干 足球：2

25、个 网球:12个 主题活动策划 篇5 一、活动主题： 消遣放松身心，增进相互了解。 二、活动目的： 1、 丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操; 2、 加强学院同学间的联系及沟通，增加跨系部门合作磨合程度，增加部门凝聚力; 3、 对部门来说，为各部门干事供应一次很好的机会来熬炼他们的组织和沟通力量。 三、活动意义： 1、增进两个部门干事之间的友情; 2、为两个部门的干事供应了呈现自我的舞台; 3、通过沟通可以增加部门凝聚力,让部门成员更加熟识彼此,为以后更好地开展工作供应便利。 四、活动时间： 20xx年11月19日(星期六上午9点到下午4点) 五、活动地点： 常州

26、市青枫公园 出游方式：公共汽车 景点介绍： 青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南)，依托水道、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普训练基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广阔市民休闲健身的相宜场所，也是展现常州城市形象的重要窗口，更是广阔青少年探求学问的绿色课堂。 六、活动负责人及参加人：负责人:刘建上 参加人:商学院高校生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事 七、活动内容： (一) 活动前期 1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参加联谊干事的点名; 2、预备好联谊活动中所玩小嬉戏需要的小