初中政治一个中心两个基本点——初中政治第六册教案.doc

1、初中政治一个中心两个根本点 初中政治第六册教案一个中心，两个根本点一、教材简析：“一个中心，两个根本点”，通过对党的根本道路核心内容的分析p ，指出在我国社会初级阶段，首先坚持以经济建立为中心，同时又要坚持四项根本原那么，坚持改革开放。此框是本节第二框“坚持党的根本道路不动摇”的理论根底。本框由四个目组成，第一目讲什么是党在社会初级阶段的根本道路，二三四目讲党的根本道路的核心内容及其正确性。第一目与后三目是整体与局部的关系。二、教学目的：1 、识记：党在社会初级阶段党的根本道路的内容。2 、理解：坚持党的“一个中心，两个根本点”的根本道路的重大意义。3 、培养学生结合实例分析p 坚持坚持“一个

2、中心，两个根本点”的重要性的才能，明确只有坚持党的根本道路，才能不断把建立有中国特色的社会事业不断推向前进。三、教学重点、难点：1 、教学重点：“以经济建立为中心”。2 、教学难点：“四项根本原那么是立国之本”。四、教学方法1 、讲授与点拔为主。2 、“谈、划、忆、讲、议”有机结合。五、教学过程：一导入新课，明确学习目的。学生欣赏歌曲春天的故事，紧扣歌词为什么会有“神话般地崛起座座新城”、“奇迹般地聚起座座星山”如此大变化呢？出示学习目的： 1 、 2 、 3 学生自学1 、一个中心，两个根本点板书 1 根本道路的核心内容是“一个中心、两个根本点”板书制定根本道路的出发点是什么？学生答复板书明

3、确：我国正处于社会初级阶段，这一根本国情而制定。根本道路的内容：板书 P146 68 个黑体字学生集体读根本道路的核心内容：板书学生答复明确：核心内容是：“以经济建立为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放”，简而言之就“一个中心、两个根本点”。 2 以经济建立为中心板书以经济建立为中心的含义板书学生答复明确：以经济建立为中心，就是在整个社会初级阶段，各项工作都必须服从和效劳于经济建立，就是要把集中力量开展社会消费力摆在首要地位。为什么要坚持以经济建立为中心，板书学生答复明确：社会本质是大力开展消费力。建立有中国特色的社会，只有坚持以经济建立为中心，大力开展消费力：A 、才能稳固和开展社会制度

4、。B 、才能不断满足人民的需要。C 、才能推动社会全面进步。坚持以经济建立为中心获得的成绩，板书看辅助文明确：经济、人民生活、综合国力上了一个大台阶。 3 四项根本原那么是立国之本：板书四项根本原那么的内容：板书学生集体读书 P148 页四项根本原那么是立国之本。板书幻灯片或录像： 98 年 6-8 月全党、全军和全国人民同洪水搏斗情景明确：四项根本原那么是全国人民团结奋进的共同政治根底，是社会现代化的政治保证。 4 改革开放是强国之路板书学生看书，考虑：为什么要进展改革开放？本质和目的是什么？明确： 坚持改革开放，是我国实现社会现代化的必由之路。改革的实和目的：是在坚持社会根本制度的前提下，

5、从根本上改变束缚我国消费力开展的经济体制，建立充满活力和活力的社会市场经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以适应初级阶段消费力发燕尾服程度和实现现代化的历史要求。实现对外开放是我国长期根本国策。A 、对外开放是改革和建立必不可少的条件。B 、封闭只能导致落后C 、应当吸收和利用世界各国创造的先进文明成果。由学生看 P149 插图 P150 页辅助文议论：改革使本地区发生什么变化？重放歌曲春天的故事二小结：投影本框知识点，略三练习：投影单项选择题：1 、以经济建立为中心，就是要把摆在首要位置。 A 、开展科技和教育。B 、严格控制人口数量，大力进步人口质量。C 、治理环境污染。D 、集中力量开展社会消费力。2 、党的根本道路的核心内容是 A 、以经济建立为中心。 B 、坚持改革开放。C 、坚持四项根本原那么。 D 、一个中心，两个根本点。3 、我国改革的目的是 A 、改革束缚我国消费力开展的经济体制。B 、建立充满活力和活力的社会新经济体制。C 、实现社会现代化。D 、坚持四项根本原那么。4 、实行对外开放是 A 、我国立国之本。 B 、实现社会现代化的必要条件。C 、社会根本任务。 D 、社会现代化建立的根底。不定项选择题：只有坚持以经济建立为中心，大力开展消费力，才能 A 、不断满足人民日益增长