2018年广州市房山区有关中考一模数学试题及解析

1、2018年广州市房山区有关中考一模数学试题及解析2011年初三数学统一练习一、选择题（本题共32分，每小题4分，）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的用铅笔把“机读答题卡”上对应题目答案的相应字母处涂黑1的倒数是A3 B3 C D2 2010年上海世博会共有园区志愿者79965名。他们敬业的精神和热情的服务“征服”了海内外游客。79965用科学计数法表示为A0.79965 B79965 C79965 D799653图中圆锥的主视图是（4题图） 4如图，AB为圆O的直径，弦CDAB，垂足为点E，联结OC，若OC=5，AE=2，则CD等于 A3 B4 C6 D85小伟掷一个质地均匀的正方

2、体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数则向上的一面的点数小于3的概率为 甲乙丙丁8998111.21.3 A B C D 6甲、乙、丙、丁四名射击运动员参加了预选赛，他们射击成绩的平均环数及方差如表所示如果选出一个成绩较好且状态稳定的运动员去参赛，那么应选A甲 B乙C丙D丁ABCPDE（8题图）7若，则的值为ABCD8.如图，P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点（P与A、C不重合），点E在射线BC上，且PE=PB.设AP=x,PBE的面积为y. 则能够正确反映与之间的函数关系的图象是ABCDABCDE（11题图） 二、填空题（本题共16分，每小题4分，）9函数中自变量x的取值范围

3、是 （12题图） 10因式分解：=_11如图，在ABC中，点D、E分别在AB、AC边上，DE/BC，若AD：AB=3：4， DE=6，则BC= _ 12如图，以边长为1的正方形的四边中点为顶点作四边形，再以所得四边形四边中点为顶点作四边形，依次作下去，图中所作的第三个四边形的周长为_；所作的第n个四边形的周长为_三、解答题（本大题共30分，每小题5分）： 13（本小题满分5分）计算： （15题图）14（本小题满分5分）解方程： 15（本小题满分5分）如图，A、B、C三点在同一条直线上，AB=2BC，分别以AB，BC为边做正方形ABEF和正方形BCMN，联结FN，EC 求证：FN=EC16（本小

4、题满分5分）已知，求代数式的值17（本小题满分5分）列方程或方程组解应用题：（19题图） 某学校组织九年级学生参加社会实践活动，若单独租用35座客车若干辆，则刚好坐满；若单独租用55座客车，则可以少租一辆，且余45个空座位，求该校九年级学生参加社会实践活动的人数四、解答题（本大题共20分，每小题5分）：19（本小题满分5分）在ABC中，AC=BC，ACB=90°，AB=6，过点C作射线CPAB，在射线CP上截取CD=2，联结AD，求AD的长18（本小题满分5分）已知直线经过点M（2，1），且与x轴交于点A，与y轴交于点B（1）求k的值；（20题图） （2）求A、B两点的坐标；（3）过

5、点M作直线MP与y轴交于点P，且MPB的面积为2，求点P的坐标20（本小题满分5分）已知：如图，在ABC中，AB=AC，以AB为直径的O分别交BC、AC于点D、E，联结EB交OD于点F（1）求证：ODBE；（2）若DE=，AB=5，求AE的长21.（本小题满分5分）某校九年级共有500名学生，团委准备调查他们对“低碳”知识的了解程度(1)在确定调查方式时，团委设计了以下三种方案：方案一：调查九年级部分女生；方案二：调查九年级部分男生；方案三：到九年级每个班去随机调查一定数量的学生请问其中最具有代表性的一个方案是_；(2)团委采用了最具有代表性的调查方案，并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图

6、(如图、图所示)请你根据图中信息，将其补充完整；(3)请你估计该校九年级约有多少名学生比较了解 “低碳”知识人数0361224了解程度不了解了解一点比较了解比较了解 %不了解10%了解一点 % （图1） 22（本小题满分5分）小明想把一个三角形拼接成面积与它相等的矩形他先进行了如下部分操作，如图1所示：取ABC的边AB、AC的中点D、E，联结DE； 过点A作AFDE于点F；（1）请你帮小明完成图1的操作，把ABC拼接成面积与它相等的矩形（2）若把一个三角形通过类似的操作拼接成一个与原三角形面积相等的正方形，那么原三角形的一边与这边上的高之间的数量关系是_（3）在下面所给的网格中画出符合（2）中

7、条件的三角形，并将其拼接成面积与它相等的正方形五、解答题（本大题22分，其中第23小题7分，第24小题8分，第25小题7分）：23（本小题满分7分）已知：关于的一元二次方程（1）若方程有两个不相等的实数根，求的取值范围；（2）在（1）的条件下，求证：无论取何值，抛物线y=总过轴上的一个固定点；（3）若为正整数，且关于的一元二次方程有两个不相等的整数根，把抛物线y=向右平移4个单位长度，求平移后的抛物线的解析式24（本小题满分8分）如图，抛物线（0）与y轴交于点C,与x轴交于A 、B两点，点 A在点B的左侧，且 （1）求此抛物线的解析式；（2）如果点D是线段AC下方抛物线上的动点，设D点的横坐标

8、为x，ACD的面积为S，求S与x的关系式，并求当S最大时点D的坐标；（3）若点E在x轴上，点P在抛物线上，是否存在以A、C、E、P为顶点的平行四边形？若存在求点P坐标；若不存在，请说明理由（24题图）(备用图)25（本小题满分7分）图2已知：等边三角形ABC图1如图1，P为等边ABC外一点，且BPC=120°试猜想线段BP、PC、AP之间的数量关系,并证明你的猜想；（2）如图2，P为等边ABC内一点，且APD=120° 求证：PA+PD+PCBD 房山区2011年初三数学统一练习（一）答案及评分标准选择题：题号12345678答案ACBDBBCA填空题：； 10. ； 11

9、. 8； 12.,4解答题：13解：原式=-4分 = -5分14解：去分母： -1分 移项：2 -2分合并同类项： -3分系数化为1： -4分经检验验是原方程的解 -5分原方程的解是15.证明：在正方形ABEF和正方形BCMN中 AB=BE=EF,BC=BN, FEN=EBC=90° -2分 AB=2BC EN=BC -3分 FNEEBC -4分 FN=EC -5分16解：=-1分 = -2分 = -3分 ，原式=23 -5分17解：解法一：设单独租用35座客车需x辆，则单独租用55座客车需（x-1）辆，由题意得：, - 2分解得：. - 4分（人）. - 5分答：该校九年级参加社会

10、实践活动的人数为175人解法二：设单独租用35座客车需x辆，单独租用55座客车需y辆,由题意得： - 2分 解得： - 4分 （人）. - 5分答：该校九年级参加社会实践活动的人数为175人18解：（1）直线y=kx-3过点M(2,1) ，- 1分（2），A（，0），B（0，-3）- 3分（3）P、B两点在y轴上， 点M到y轴的距离为2 MPB的面积为2，PB=2 - 4分 B（0，-3）点P的坐标为：， - 5分19解：过点D作DEAB于E，过点C作CFAB于F，则DECFCPAB，四边形DEFC是矩形-1分在ABC中，AC=BC，ACB=90°，AB=6，CD=2AF=CF=AB

11、=3 -2分EF=CD=2,DE=CF=3 -3分AE=1 -4分在ADE中，AED=90°,DE =3,AE=1 AD= -5分20解：（1）联结AD AB是O的直径，ADB=AEB =90° - 1分AB=AC，CD=BDOA=OB，OD/ACODBE - 2分（2）方法一：CEB=AEB=90°，CD=BD,AB=5, DE=AC=AB=5, BC=2DE=2, - 3分在ABE、BCE中，CEB=AEB=90°，则有设AE=x, 则 - 4分解得：x=3 AE=3 - 5分方法二：ODBE，BD=DE，BF=EF -3分设AE=x,OF=，在OB

12、F、BDF中，OFB=BFD=90° DE=，AB=5， -4分解得：x=3， AE=3 -5分方法三：BEAC ADBC, SABC=BC·AD=AC·BE, -3分BC·AD=AC·BEBC=2DE=2，AC=AB=5BE=4 , -4分AE=3 -5分21解：（1）方案三 - 1分（2）如图补全条形图 - 2分补全扇形图 - -4分361224了解程度不了解了解一点比较了解比较了解 30 %不了解10%了解一点 60 % （3）500 ×30%=150(名) - 5分答：九年级约有150名学生比较了解 “低碳”知识 22解：（1

13、） - 1分（2）若要拼接成正方形，原三角形的一边与这一边上的高之间的数量关系是1：2或2：1 - 3分（3）画对一种情况的一个图给1分 - 5分或 正方形ABCD为所求23解：（1）关于的一元二次方程有两个不相等的实数根0 - 1分且m2 -2分（2）证明：令得， -4分抛物线与x轴的交点坐标为（），（）无论m取何值，抛物线y=总过x轴上的定点（）-5分（3）是整数 只需是整数.是正整数，且. - 6分当时，抛物线为把它的图象向右平移4个单位长度，得到的抛物线解析式为 -7分24解：（1）由已知可得C（0，-3），COB=90°， ， B（1,0） - 1分抛物线（0）过点B，m+

14、3m-3=0 ， m=抛物线的解析式为 - 2分（2）如图1，抛物线对称轴为，B（1,0）A（-4,0）联结OD，点D在抛物线上设点D（x ，），则 = -3分S= - 4分当x=-2时，ACD的面积S有最大值为6.此时，点D的坐标为（-2，） - 5分（3）如图2，当以AC为边，CP也是平行四边形的边时， CPAE，点P与点C关于抛物线的对称轴对称，此时P（-3，-3）. 如图3，当以AC为对角线，CP为边时，此时P点的坐标是（-3，-3） - 6分如图4、图5，当以AC为边，CP是平行四边形的对角线时，点P、C到x轴的距离相等，则=3，解得，此时P（，3）（如图4）（图2）（图3）或（，3

15、）（如图5） - 7分（图4）（图5）综上所述，存在三个点符合题意，分别是（-3，-3），（，3），（，3） - 8分25猜想：AP=BP+PC -1分（1）证明：延长BP至E，使PE=PC，联结CE BPC=120° CPE=60°，又PE=PC CPE为等边三角形 CP=PE=CE，PCE=60° ABC为等边三角形 AC=BC，BCA=60° ACB=PCE， ACB+BCP=PCE+BCP 即：ACP=BCEACPBCE AP=BE - -2分 BE=BP+PEAP=BP+PC - - 3分（2）方法一：在AD外侧作等边ABD - 4分则点P在三角形ADB外 APD=120°由（1）得PB=AP+PD 在PBC中，有PB+PCCB， PA+PD+PCCB - 5分 ABD、ABC是等边三角形 AC=AB，AB=AD