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文档简介

1、河南大学生身体素质下降 4成中学生有心理问题:中学生身体素质核心提示|小胖墩越来越多,单杠一个拉不上,体育长跑测试中有考生晕倒,河南某高校3000米长跑纪录51年没人打破.近年来,全国大中小学生体质下滑,成为一个不容无视的现实。就我省而言,学生的体质安康状况终究如何?昨天,大河报记者从省教育厅得悉,日前,我省学生体质安康状况调研结果发布。来,一起看看吧!背景抽样检测全省5.1万名学生20_年9月,根据教育部、国家体育总局、国家卫生计生委等部门结合下发的20_年全国学生体质安康状况调研施行方案,我省启动对全省学生体质安康状况的调查研究。本次调研延用1985年全国学生体质与安康调研制度建立以来的抽

2、样原那么,即根据我省各省辖市经济开展程度确定好、中、差三片“片”即市地,然后按照分层随机整群抽样调查方法,优先确定调研点校,再以年级分层,以教学班为单位随机整群抽样构成调研样本。调研对象涉及我省郑州等10个省辖市、96所大中小学的51077名学生,检测工程包括身体形态、生理机能、身体素质、常见病患病状况、内外科检查等方面;同时对小学4年级以上学生进展了问卷调查,调查内容包括膳食、睡眠、课外体育锻炼、课业负担等;对初、高中学生进展了心理安康状况调查。“这是继1985年、1991年、1995年、20_0年、20_年和2022年我省学生体质安康调研工作以来,又一次在全省范围内开展的大规模学生体质安康

3、综合性、多学科的调查研究工作。”省教育厅相关负责人介绍说。数读【关键词】:p 】: 身高、胸围、体重2022-20_年期间,我省城乡男女722岁各年龄组学生身高、体重、胸围三项主要指标的平均值都有不同程度进步,其中城市学生身高涨幅较明显。身高城市学生男生平均进步0.48cm女生平均进步0.39cm体重城市女生平均进步1.14kg乡村女生平均进步0.93kg胸围城市男生平均进步2.06cm乡村男生平均进步1.98cm小结:与20_-2022年期间相比,我省儿童和青少年身体形态总体发育程度呈增长趋势。由此可见,男女学生形态指标的城乡差异仍然存在。除22岁城市男生胸围均值比乡村男生小0.4cm外,男

4、生其他各年龄组无论身高、体重、胸围均值均是城市大于乡村。【关键词】:p 】: 身体素质A中小学生有升有降,下滑趋势有所减缓力量素质在握力方面,与2022年相比,20_年我省各年龄组学生力量素质整体程度有所进步。7-12岁城市男、女生程度分别平均进步了0.67千克、0.97千克;乡村男、女生程度分别平均进步了0.58千克、0.98千克。耐力素质与2022年相比,20_年我省除小学阶段农村学生程度有所进步外,其他年龄段学生呈下降趋势。如13-18岁1000米跑、800米跑,城市男、女生分别下降了2.58秒、0.03秒;乡村男、女生分别下降了5.73秒、3.35秒。小结:与2022年相比,我省中小学

5、生身体素质各项指标的测试程度有升有降,下滑趋势有所减缓。B大学生身体素质呈整体下降趋势我省大学生身体素质各项指标降多、升少,且下降明显。20_年,我省19-22岁大学生身体素质各项测试指标与2022年相比,除速度、男生握力、女生仰卧起坐程度有所进步外,其他身体素质呈整体下降趋势。例如:引体向上,城、乡男生分别下降了2.3次、1.8次,1000米跑城、乡男生分别下降了23.2秒、7.8秒,800米跑城、乡女生分别下降了16.3秒、13.6秒。【关键词】:p 】: 近视眼仍呈上升趋势通报指出,我省学生视力不良率持续增长。1985年,我省722岁学生视力不良患病率为34.85,1995年为39.58

6、,20_0年为40.73%,20_年为50.52%,2022年为53.48%,20_年为56.09%。小结:我省学生视力不良检出率仍呈不断增长的势头。【关键词】:p 】: 心理安康超4成中学生有心理问题结果显示,我省中学生心理状况正常者占58%。有42%的中学生存在不同程度的心理问题:轻度心理问题者占38.2%中度心理问题者占3.7%重度心理问题者占0.1%小结:跟2022年我省中学生心理调查结果相比,20_年河南省中学生群体心理安康状况有一定改善。如河南省中学生心理状况正常检出率较2022年的54.3%进步了3.7个百分点;轻度心理问题检出率下降2.5个百分点。【关键词】:p 】: 生长发育

7、程度儿童青少年的生长发育程度城乡差异明显我省7-22岁农村男生体重比城市男生平均低3.69kg,农村女生平均低2.53kg;农村男生胸围比城市男生平均小2.48cm,农村女生平均小1.75cm。小结:各项分类数据显示,我省农村地区儿童青少年的生长发育程度仍然明显低于城市。【关键词】:p 】: 超重、肥胖我省7-22岁学生超重检出率为11.9%,肥胖的检出率为6.1%。在城市学生中,超重检出率到达14.1%,肥胖的检出率到达7.8%,二者所占比例接近学生总数的22%。分析p 缺乏锻炼、生活方式不安康、学业负担过重成影响安康主因通报分析p ,体育锻炼缺乏,生活方式不安康,学业负担过重是影响学生体质

8、安康的主要原因。我省曾明确规定,要“确保学生每天锻炼1小时”。结果显示,我省有66.8%的中小学生每天参加体育锻炼的时间不到1小时。另外,学生体育锻炼时间较少与学生缺乏锻炼意识、主动锻炼缺乏有一定关系。也与现代休闲娱乐方式和电脑、互联网等现代信息技术的影响有关。目前,一些中小学校仍片面追求升学率,造成学生学业负担过重、升学压力过大,从而导致学生学习时间过长,睡眠严重缺乏。此外,中小学生放学后平均每天用于做家庭作业的时间越长,近视的检出率越高。每天做家庭作业时间少于1小时学生视力不良和超重、肥胖的检出率亦明显低于每天做家庭作业时间在1小时以上的学生。要求保证学生每天1小时校园体育活动时间省教育厅要求,教育行政部门及各级各类学校要全面推进素质教育,把安康素质作为评价学生全

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