生物教案－传染病以及预防春季传染病的预防教案.doc_第1页
生物教案－传染病以及预防春季传染病的预防教案.doc_第2页
生物教案－传染病以及预防春季传染病的预防教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、生物教案传染病以及预防 春季传染病的预防教案第一节 传染病以及预防教学设计课题第一节 传染病以及预防课型新授教学目的知识目的举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施，列举常见的寄生虫病、细菌性疾病和病毒性疾病，说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。才能目的培养学生自学才能、观察才能、分析p 问题和解决问题的才能。德育目的在思想上重视传染病的危害，从而积极地预防；正确对待传染病病人。教学重点传染病流行的三个根本环节和一般预防措施。教学难点不同传染病的传染、传播途径和易感人群关键结合实例和概念认真分析p 、讨论。学情分析p 对于传染病，学生理解不多，但课前的调查对学习本节有一定的铺垫作用，应让学

2、生做好。同时可以联络遗传病的知识作为比拟。教学方法和谐教学法教具学具自制课件教学过程教学步骤含教学内容老师活动学生活动一、 激发阶段1、 知识准备：l 什么是安康？l 举例说明什么是遗传病？遗传病传染吗？2、 激趣导入：肆虐的传染病曾经危害过多少人的安康，夺去过多少人的生命？这并不是危言耸听！传染病的预防刻不容缓！二、导学阶段1、展示教学目的：这节课，我们要弄清楚什么是传染病，传染病有什么特点，传染病流行的三个根本环节是什么，预防传染病的一般措施有哪些，传染病有哪些类型。2、导学、自学、讨论和交流：l 你患过哪些疾病？哪些是传染的？哪些是不传染的？为什么？l 什么是传染病呢？l 什么是病原体呢？l 猜一猜，它们能引起什么疾病？l

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论