三年级上册数学一课一练时、分、秒_人教新课标（含答案）

1、?时、分、秒?同步练习一、判断题1.时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。                     2.时针走一圈经过的时间是12时。 3.分针走一大格是1分。 4.分针和时针在6时形成一直线。 5.煮一杯牛奶要2时。  6.爸爸上午8:30上班，12:00下班，他上午工作了4时。 二、单项选择题1.秒针走一圈经过的时间是    

2、0; 。 A. 1秒                                          B. 1分    

3、;                                       C. 1小时2.小明跑100米要用16    。 A. 时  

4、;                                           B. 分     &#

5、160;                                       C. 秒3.一节课在8时50分上课，9时30分下课这节课上了 。 A. 半小时  &

6、#160;                                     B. 35分          &#

7、160;                             C. 40分4.用正常的语速读完一遍“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的时间是12    A. 秒     

8、;                                           B. 分三、填空题1.填数。_ _  2.在横线上填上适宜的单

9、位：请用“时“分或者“秒作答小明穿衣服大约需要5_。 3.我们学过的时间单位有_、_和_，其中_是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是_。 4.在钟面上秒针走了3个数字，走了_秒，走了8个数字是走了_秒。 5.写出钟面上的时刻几时几分。_   _  _   _     _  6.写出钟面上的时刻几时几分。 _ _ _ _ _  7.100秒_分_秒。 8.在横线上填上适宜的时间单位。一节课的时间是40_。看一场电影要2_。小刚跑100米

10、用了19_。上午在学校的时间是4_。爸爸每天休息7_。 9.填空：通常，钟面上最短的针是_针，较长的针是_针，又细又长的针是_针。钟面上有_个大格，_个小格。 10.想一想，再比较大小。3分_ 30秒      4时_400分      240秒_4分 100秒_2分     半时_40分     100秒_1分 11.学校运动会上这是100米跑的成绩记录。请你填写一下他们跑的名次。_ ；

11、0; _ ；   _ ；   _；     _12.学校开展跳绳比赛，请你读信息，谁跳的快？_；比跳的快慢，应该是比_时间内，跳的_，所以，应该找到同样时间内两个人跳的数量。四、解答题在钟面上表示2时15分 答案解析部分一、判断题1.【答案】错误 2.【答案】正确 3.【答案】错误 4.【答案】正确 5.【答案】错误 6.【答案】错误 二、单项选择题1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】A 【解答】秒【分析】考察了时间单位的认知。根据生活经历、对时间单位和数据大小的认识，来判断用正常

12、的语速读完一遍“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的时间是12秒三、填空题1.【答案】20；30 2.【答案】分 【解答】穿衣服所用的时间假如是五秒，那就是一眨眼，穿不完，假如换成是五小时，那么时间就太长了，所以单项选择题五分钟最适宜。【分析】认识时间长短3.【答案】时；分；秒；秒；一秒 【解答】我们学过的时间单位是时分秒，其中秒是最小的时间单位，秒针走一个小格就是一秒钟。走一圈就是一分钟。【分析】认识时间。4.【答案】15；40 【解答】在钟面上秒针走了3个数字，走了15秒，走了8个数字是走了40秒。【分析】钟面上有60个小格子，秒针走完一小格是1秒，走完一圈是60秒。在钟面上秒针走了3个数字，走了15秒，走了8个数字是走了40秒。此题考察时间与钟面。5.【答案】10：35 ；5:40 ；4:20 ；1:15 ；6:20 6.【答案】1时50分 ；7时10分 ；3时40分   ；12时5分 ；5时35分    7.【答案】1；40 【解答】一分等于六十秒，1006040秒，所以100秒等于1分40秒。【分析】时间换算。8.【答案】分；小时；秒；小时；小时 【解答】生活中常见时间单位的使用，根据单位时间的长短，不