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文档简介

1、大学区工作计划大学区工作计划一、指导思想本学期大学区工作科学整合和有效利用学区内各校教育资源，充分发挥学校间的优势互补作用，有计划、有组织、有侧重点的开展学区各种教育教学活动，实现大学区管理。以联校教研为突破口，以中小衔接和校际间的手拉手活动为补充，有效地解决学校工作中的实际问题，促进学区内各校教育质量的提升。二、工作目标1、有重点的开展学区内教研活动，提升大学区办学效益。2、加强课堂教学改革，提高课堂教学实效。3、加强学区内教师培训，提升教师的业务素质。三、主要工作1、学区内领导小组在学期初召开工作会议。2、完善语、数、英、综合学科中心教研组。3、统一组织学区内集体备课活动或中心教研组活动，

2、组织语、数、英等学科骨干教师示范课、青年教师大练兵活动，由中心教研组组长负责组织实施。4、互相邀请各校名师上观摩课，讲学。5、统一开展校本培训，举办校长论坛、主任论坛、教师论坛。6、统一开展质量监测，每月一次，并适时统一组织学生语、数、英学科及综合知识竞赛活动。7、组织教师到二十六中学、市学院附小听课，参加教研活动，学习外校教学经验，加强中小衔接。8、各校校刊加强交流，互相约稿，互送刊物，提高各校校刊质量。四、具体措施1、学期初大学区各校主要领导开碰头会，研究本学期工作计划。2、各校互相通报教育教学、教研工作计划，把大学区主要工作纳入到各校的学期工作中，以便统一开展重点工作。3、完善语、数、英

3、、综合中心教研组，将军二校负责数学组，将军四校负责英语组，葛布一校负责语文组，葛布二校负责综合组。4、学区内各校每月进行统一的质量检测，由学区各校组成的协作组出题，及时召开学情分析会，确保教学质量提高。5、各中心教研组要制定可行的教研计划，围绕主题定期开展教研活动。数学中心教研组研究主题：培养解决问题能力，促进有效数学教学；培养学生解决问题策略的多样性。语文中心教研组研究主题：提高识字教学的有效；提高阅读教学的有效性。英语中心教研组研究主题：课堂教学的高效性。品德中心教研组研究主题：加强学情分析，制定有效课时目标。 科学中心教研组研究主题：指导学生有效探究实验活动， 音乐中心教研组研究主题：唱歌课的语言艺术。6、实施学区教师交流制度。构建学区教师人才库，实现人力资源共享，学区间互相送课。7、主动与教育局领导、区教师学校领导和教研员沟通，争取有力的指导和帮助，不断的吸取其它大学区好的经验和做法，改进本学区的工作。8、学期末召开大学区工作总结会，

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