五年级下册语文学案语文百花园四_语文S版

1、.教学要求1.能写带关联词语的句子。通过交流,掌握深化理解含义深化的句子的方法。2.完本钱次练习的习题,进展口语交际训练。3.培养学生的语言表达才能。重点难点1.运用已有的阅读文章的方法,自己独立阅读理解现代文。2.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写详细。教学课时两课时1.完成练习,培养学生注意积累的好习惯。2.运用已有的阅读文章的方法,自己独立阅读理解现代文。投影。温 故 知 新 一理解与运用读下面的句子,体会带点词语在表达中的作用。1.只有敢于拼搏的人,才可能获得成功。“只有才是一组表示条件关系的关联词语。“只有表示唯一的或必需的条件,“才表示在这种条件下出现的情

2、况或结果。2.老兄误解了,我不是不想吃,而是不敢吃。“不是而是是一组表示并列关系的关联词语。“不是提出所要否认的人或事物,“而是提出所要肯定的人或事物,而且意在肯定,具有强调的作用。 3.威廉叔叔看上去既疲惫不堪,又忧心忡忡。“既又是一组表示并列关系的关联词语。在意义上说明人或事物同时具有两个方面的性质或情况。4.从上面带点词语中任选一组写一句话。二拓展与交流1.在阅读课文中,大家会遇到一些含义深化的句子,怎样才能深化理解这些句子呢?读读书上介绍的方法。2.小组交流自己在平时阅读的过程中,遇到一些含义深化的句子时,是怎样深化理解的。3.全班交流。4.全班交流在本单元学习或课外阅读中,有什么收获

3、和体会。三阅读平台1.读课文,想想文章写了一件什么事。2.林肯给你留下了什么印象?3.为什么所有的嘲笑声变成了一阵阵热烈的掌声?四积少成多1.读读这些名言警句,想想它们都是什么意思。2.老师适当引导。出示PPT:1有勇气的人,心中必然充满信念。这是古罗马伟大的雄辩家、拉丁散文大师、政治家、哲学家西塞罗关于勇气的一句名言,讲勇气与信念的必然联络。有勇气的人,心中必然有自己可以确信的看法。2真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。这是古罗马塞涅卡的一句名言,以真金是在烈火中炼成的,来讲勇气是在困难中培养起来的道理。3丧失财富的人损失很大;可是丧失勇气的人,便什么都完了。这是西班牙小说家、诗人、剧作家塞

4、万提斯讲的一句名言,讲树立勇气的重要。一个人失去了财富会带来很大的损失,但这个损失以后还有时机补救,假如丧失了勇气,就一切都完了。 3.试着背背这些名言警句。1.敢于与别人交流,表达自己的独特见解。学习 留言的技能或发手机短信的技巧。2.能把自己和伙伴之间发生的事情写清楚,语句通顺、表达有一定条理,有自己的真实感受。优秀习作。口 语 交 际一谈话导入在现代社会打 是人们生活中常用的通讯方式。但有时候 通了,你想通话的那个人却不在;有时候对方又是录音 ,这就需要你留言,这个时候,我们该怎样说话呢?1.阅读教材中“活动建议部分,想想 留言活动内容和要求。2.确定打 的详细内容。3.设置 留言的情景

5、。4.自由组合,模拟进展 留言活动。二活动评价1.阅读教材中“活动评价部分,明确评价要求。2.进行评价。习作一谈话导入在日常生活中,同学经常与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往,在交往中也一定会发生过这样或那样的一些事情,这些事或让你受到了深化的教育,鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意汲取教训,不要重走错误的老路;或使你今天你就选择其中一个,和同学交流交流。二全班交流,互相补充小组派出代表,互相交流和补充。评价交流标准:1. “我和××属半命题作文,习作中不仅写“我还要写“××,写两人之间发生的事情。2.要写出自己和这个人有过怎样的交往,你们在相处中的什么事情给自己留下了深化的印象,在这些交往的事件中,你们之间的感情有怎样的联络或发生过怎样的变化,是互相理解,或是互相支持;是互相热爱,或是互相思念;还是由于误