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文档简介

1、参观农业园区心得体会【篇一:参观南汇农业园区有感】参观南汇农业园区有感长青学校学号: 30 倪瑜杰为了让教师能够在工作之余得到比较好的调整,学校组织了全校教职工去南汇农业园区进行考察活动。我为能有这么一次好的放松机会而感到非常高兴。 虽然路途相对较远,花在路上的时间相对较多,但我仍然兴致勃勃地跟随 “大部队 ”前往。上海市南汇现代农业园区位于上海市南汇区惠南新城东侧,郊区环线沿线,由同济大学设计,总面积 16.98 平方公里。现代农业园区分一带六区,即果林带,沿郊区环带西侧各 250 米宽,种植以优质水蜜桃为主的经济林带,占地面积 5.8 平方公里。其余 11.18 平方公里为核心开发区,规划

2、为六个区:科技研发区、设施园艺区、出口加工区、特种养殖区、生态休闲区、现代农居区、果林带。进入园区,我们在学校的组织下,参观了各式各样的田地,并且与那里的农民进行了深刻的交流,从他们那里了解到了许多农作物种植方面的知识以及他们在平常工作的时候所碰到的奇闻趣事。所有这些都深深吸引着我们,让我们体会到了他们的淳朴和勤劳。而蔬菜大棚里面的蔬菜是另外一个亮点。由于蔬菜大棚是一种具有出色的保温性能的框架覆膜结构,它们能够很好地阻止内部蔬菜生长所产生的二氧化碳的流失,使棚内具有良好的保温效果。棚内的蔬菜以及水果都长得很好,令人馋咽欲滴。有幸的是,参加这次参观活动的老师都能够采摘一些蔬菜回家,我感到果然是不

3、虚此行。参观南汇农业园区的这次经过让我体会很深,也有不少深刻的反思。首先便是此次参观活动中所应该要注意的问题。任何的文化考察或是集体外出活动都应该要关注一些重要的问题。针对这次的活动,我想以下的问题是值得注意的:( 1)活动的组织和安排。由于该农业园区地处南汇,离市中心相对较远,交通问题是需要关注的。而此次学校在这方面做了很多工作,组织了大巴车一同前往,彻底了解决了来回的交通问题。然后便是行程上的安排。由于参观的老师数量比较多,因此学校将所有教师分为几个团体,分别参观不同的蔬菜大棚,这样即防止了秩序的混乱,又能不影响当地农民的日常工作,每一个教师都能很好地进行参观活动,可谓一举多得。总之,在学

4、校的精心筹划下,整个活动有条不紊,安然有序,令人感到十分满意。( 2)教师的言行举止要文明。由于参观的地方是田地。教师在参观时要做到小心谨慎,不要踩坏了那里所种的东西,不要在那里随意乱扔垃圾。学校的形象需要教师来维护。教师作为社会的进步力量应该要注意文明,遵守秩序,以良好的形象来做其他人的榜样。另外通过此次的参观活动,我也增长了一定的农业方面的知识,了解了我们国家目前农业方面的基本情况。从那里的农民我了解到了许多内容。中国农业自然资源状况从全国范围看,中国的气候、土地、水和生物资源分别具有以下一些特点: 光、热条件优越,但干湿状况的地区差异大。 土地资源的绝对量大,按人平均占有的相对量少。 河

5、川径流总量大,但水土配合不协调。 生物种属繁多,群落类型丰富多样。正是由于上述特点,农民利用他们的聪明才智,利用大棚等方式来保证他们的农业种植情况,他们生活也因此而得到了巨大改善,这是和他们的刻苦努力和不辞辛劳分不开的。参观南汇农业园区的时间虽然短暂,但我的收获和感想是很深的。我不仅了解和领略了蔬菜的种植和生长环境,还感受到了那里农民热情、简朴和勤劳。我对这次经历感到难以忘怀。【篇二:参观农业园区心得体会microsoft word文档】参观川中丘区长江现代农业示范园心得体会近年来,东兴区充分利用区位和资源优势,大力发展观光休闲农业 。川中丘区长江现代农业示范园是省级农业科技园,位于四川省内江

6、市东兴区田家镇,距内江城区 12 公里,规划面积 1 万亩。该园以新闻巨子范长江故居所在的赵家坝为核心,是集旅游、观光、休闲、农商贸、产业发展于一体的现代化农业示范园。3 月 22 日上午,我们从东兴党校出发前往示范园,先后参观了范长江纪念馆、蔬菜科技示范园区、花卉苗木科技示范园,特种水产养殖区,切身感受了发展现代农业给当地带来的巨大变化和显现的勃勃生机,同学们边看边议,激动和兴奋的心情溢于言表。大家深深感到,近年来,园区建设在区委、区政府的统一部署、科学安排下,精心施工、统筹安排,现代化农业建设突飞猛进,已经成为全省现代化农业示范区、全省现代化农业建设和城乡一体化发展的领跑者。在学习考察中,

7、切身感受到了现代化农业的气势磅礴、产业化发展的势头强劲,新农村建设的进程迅猛。优美的田园风光,生机盎然的农业生产,求真求实、敢为人先的长江精神给我留下了很深的印象。通过对现代化农业建设及长江精神的参观学习,我进一步振奋了精神,激发了干劲,做好本职工作,为我区经济社会更好更快发展做出应有的贡献。【篇三:云谷田园设施农业技术培训心得体会】云谷田园设施农业技术培训心得有幸参加 2014 年第三期设施农业技术培训班,跟着云谷田园的技术专家吴总、徐总等老师,学习了大棚内银黑膜作用和覆盖技术、平垄技术、西红柿、甜瓜修剪技术、绑攀爬网技术、马铃薯种植新技术、番茄、甜瓜绑蔓及结束机的使用技术,作物精细施肥技术

8、等。通过在台湾云谷田园七天的学习和实践,主要心得有以下几点:一、对现代农业园区的认识和了解进一步加强。作为 xx 县农业园区的管理人员,通过这 7 天在云谷田园的学习和实践,使我对现代农业园区有了更深的认识和理解,觉得与凯里市舟溪农业园区相比,我县的农业园区差距实在太远。主要体现在以下几个方面:一是规划不具体、不科学,太大、太散,没有象云谷田园那样集中体现农业园区这一主题和内涵,在当地缺乏引领作用;二是缺乏象云谷田园发展股份有限公司这样有实力的台湾企业主体来带动;三是缺乏有力的科技支撑,特别是缺少象云谷田园的吴总那样的台湾农技专家和人才。通过跟他们学习,发现他们把农业科技当成人生的追求,把种植

9、蔬果当培训小孩那样认真仔细,特别令人敬佩。二、了解了台湾农业专家的精细化耕种管理技术及注重实践、体验的技术培训模式。通过学习,发现台湾农业专家在作物种植的每一个环节都很讲究精细化管理,从整地、播种、覆膜、移栽、修剪、施肥、疏花疏果,还有攀爬网的使用等方面,无不处处体现台湾人精细化管理的理念和追求。还有就是以往参加农技培训都是农业专家老师轮番上台讲解技术理论,然后带学员去现场参观参观完事,往往效果不甚明显。台湾农业专家老师则不用这种灌输方式,而是让学员亲身实践、体验每一项技术的操作过程,让你去感悟和领会,直到娴熟应用。这种参与式 、互动式的技术培训方法值得我们今后在工作中学习和借鉴。三、觉得今后要发展现代农业必须借鉴和引进台湾人在农业经营上的高端理念。不做则不做,要做就做到最好。不仅要注重品牌打造,还要选择追求良好的生态环境、选择最佳的品种、然后通过精耕细作生产出最高品质的农产品。只有达到世界高度,得到世界认可,加快与世界接轨,才能真正解决农产品“卖难 ”的问题。我县的许多农产平时仅局限于满足当地的需求,专注于解决“量”的问题,忽视了“质”的提高,往

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