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文档简介

1、人教版六年级上册语文测试卷一、 根底知识。5小题,共26分。1、 读音节,找词语朋友。10分2、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“。4分镌刻junjuàn 抚摩móm 扁舟binpin 阻挠náoráo塑料suòsù 挫折cu cuò 归宿sùxi 瘦削xioxu3、 请你为“肖字加偏旁,组成新的字填写的空格内。4分陡 的悬崖 成功的 息 俊 的姑娘 好的铅笔弥漫的 烟 畅 的商品 遥自在的生活 元 佳节4、 按要求填空,你一定行的。4分“巷字用音序查字法先查音序 ,再查音节 。按部首查字法先查 部,再查

2、 画。能组成词语 。“漫字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随意。1我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是 2瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是 剩下一个义项可以组词为 5、 成语大比拼。4分风 同 崖 壁 无比 和 可 扬顿 高 重 不 席 张 李 二、积累运用。3小题,共20分。1、你能用到学过的成语填一填吗?每空1分人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的?蒙娜丽莎?,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。2、补充古文名句。每空1分1 鲁迅先生说过:“,俯首甘为孺子牛。2 ,此花开尽更无花。3 必寡信。这句名言告诉我们。4 但存,留与。5 大漠沙如雪,。3、按要

3、求写句子。每句2分1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。用适宜的关联词组成一句话2老人叫住了我,说:“是我打搅了你吗?改成间接引语3这山中的一切,哪个不是我的朋友?改为陈述句4月亮升起来了。扩句5小鱼在水里游来游去。改写成拟人句三、 口语交际。共3分。随着“嫦娥一号卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速开展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?四、 阅读下面短文,答复以下问题。7小题,共21分。秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军

4、,犹如沉着飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开场了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1、给以下加点字注音。5分戛然而止 硕果 伴和 步履 雕琢 2、把文中画“_的句子改为陈述句。2分3、在作者眼中,春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。3分4、文中,作者把秋天分别比喻成了_,_,_。3分5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。一句里的“这指的是什么?2分6、你最喜欢文中的哪句段话,为什么?3分7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。3分五、 习作:30分?少年闰土?写了有关闰土

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