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文档简介
1、.2.5 自由落体运动【预习案】学习目的1.知道物体做自由落体运动的条件,知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动. 2.会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加速度. 3.知道自由落体运动加速度的大小、方向,并能理解影响重力加速度的因素. 4.运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题二、知识准备1自由落体运动自由落体运动是物体只在_作用下从_开场下落的运动2自由落体运动的加速度在同一地点,一切物体做自由落体运动的加速度都_,这个加速度叫自由落体加速度,又叫_,通常用g表示,计算中g一般取_,近似计算时,g取_.重力加速度的方向总是_的3自由落体运动的规律1性质:自由落体运动是初速度为
2、_,加速度为_的_直线运动2根本公式速度公式:_.位移公式:_.速度位移公式:_.中间时刻速度:_;中间位置速度:_。平均速度:_;位移差公式:_。 【探究案】一、什么是自由落体运动问题设计请你按下面的要求做一做,并答复以下问题:1在空气中,将一张纸片和一石块从同一高度同时释放哪个下落得快?说明什么问题?2把1中的纸片团紧成一团,再与石块从同一高度释放,情况会怎样?说明了什么问题?3牛顿管实验:玻璃管中有羽毛、小软木片、小铁片玻璃管中抽成了真空,将物体聚于一端,再将玻璃管倒立,让物体同时下落看到什么现象?说明什么问题?物体做自由落体运动的条件:1只受_;2初速度v0_.例1对于从苹果树上同一高
3、度同时落下的苹果和树叶,以下说法正确的选项是A苹果和树叶都可以看成做自由落体运动B苹果可以近似地看成做自由落体运动,树叶不能看成做自由落体运动C苹果和树叶都不能看成做自由落体运动D假设地球上没有空气,那么苹果和树叶将同时落地二、自由落体加速度要点提炼1自由落体运动是初速度为_,加速度为_的_直线运动2重力加速度的大小:在同一地点,重力加速度都_;地球上纬度不同的地点重力加速度不同,其大小随纬度的增加而_,赤道上_,两极处_,一般计算中,常取g_ m/s2或g_ m/s2.3 重力加速度的方向总是_的例2以下关于重力加速度的说法正确的选项是A重力加速度g是标量,只有大小,没有方向B在地球上不同地
4、方,g的大小是不同的,但差异不大C在地球上同一地点,轻石块与重石块做自由落体运动的加速度是一样的D纬度越低的地方,重力加速度g值越小三、自由落体运动的规律问题设计1根据匀变速直线运动的根本规律并结合自由落体运动的特点,写出自由落体运动的三个根本公式2匀变速直线运动的其它规律,如平均速度公式、位移差公式、初速度为零的比例式同样适用于自由落体运动例3一个物体从H高处自由落下,经过最后200 m所用的时间是4 s,求物体下落H所用的总时间T和高度H是多少?g取10 m/s2,空气阻力不计变式1. 自由下落的物体第n秒内的位移比第n-1秒内通过的位移多多少?g取10m/s2A. 10m B. 52n+
5、1mC. 3n+1m D. m变式2. 一条铁链AB长0.49m,悬于A端使它自由下垂,然后让它自由下落,求整条铁链通过悬点下方2.45m处小孔O时需要的时间。g取10 m/s2,空气阻力不计四、实验测定重力加速度问题设计实验器材:打点计时器、交流电源、纸带、重物与铁夹实验装置:如下图例4某同学用如下图的装置研究重物的自由落体运动在符合操作规程的前提下,得到图2所示的一段纸带假设他测得AB之间的间隔 为x1,BC之间的间隔 为x2,打点周期为T,那么利用上述条件得到重物下落的加速度计算式为a_;打B点时重物的瞬时速度计算式为vB_.利用该装置测出的加速度总比当地重力加速度值略小,其主要原因是_
6、.我的疑惑我的收获【训练案】班级 姓名 学号 1关于自由落体运动,以下说法正确的选项是B假如空气阻力比重力小得多,空气阻力可以忽略不计,这时由静止开场下落的运动是自由落体运动物体只受重力和空气阻力C跳伞运发动从飞机上由静止开场下落,翻开降落伞以前的运动是自由落体运动,翻开降落伞以后的运动不是自由落体运动D一雨滴从屋顶落下,途中经过一个窗子,雨滴经过窗子的这一段运动是自由落体运动2A、B两物体质量之比是12,体积之比是41,同时从同一高度自由落下,那么下落加速度之比和下落时间之比为A1111 B1112C1214 D12183. 一物体从H高处自由下落,经时间t落地,那么当它下落t/2时,离地的高度为 A. B. C. D. 4. 甲、乙两球从同一高度相隔1s先后自由下落,在下落过程中 A. 两球的间隔 始终不变 B. 两球的间隔 越来越大C. 两球的速度差始终不变 D. 两球的速度差始终不变3.如图3所示,是甲、乙两位同学为测量反响时间所做的实验,实验时甲用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,当看到乙同学放开手时,他立即握住木尺假如测出木尺下降的高度为11.25 cm,请你计算甲同学的反响时间g取10 m/s24.屋
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