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文档简介

1、蜜蜂第二课时教学目的语文 蜜蜂教学目的：教学目的：1默读课文。2理解课文主要内容，弄清实验是怎么做的，结论又是怎样得出的。3学习作者观察、考虑和实验的方法，感受严谨的科学态度和务实的科学作风。教学步骤：一导入1师：动物是人类的朋友，我们要理解它们，研究它们，今天我们就来看一下辛勤采蜜的小蜜蜂2学生从课前查阅到的资料里说说有关蜜蜂的知识3蜜蜂还有一种区分方向的才能，请同学们根据阅读提示的要求自学课文二整体感知1自由读课文，读通。2默读，考虑阅读提示中的问题。三讨论交流1全班交流1阅读提示中的问题。2从“虽然手被蜜蜂刺了好多下，但我一直坚持着”体会作者为了科学不怕困难的精神。3从“起风了，生疏的景

2、物”等与“20只蜜蜂中有17只没有迷失方向，它们准确无误地回到了自己的家”比照，理解蜜蜂这种本能。2从作者的作法中，你受到什么启发？四.总结、扩展自然界中有许多奥秘等着同学们去发现，去研究，希望同学们都具有慧眼，擅长发现问题并有为科学不怕困难的精神。五布置作业阅读昆虫记这本书六板书设计26_蜜蜂.教案点评：蜜蜂是一篇略读课文，注意采取学习运用爬山虎的脚一课的学习方法，采取学生自主学习的方式，由学生通过阅读，通过理解重点词句段，通过互助学习，交流讨论使学生读懂课文，理解表达顺序，抓住主要内容。学习作者抓特点进展观察的方法，理解蜜蜂区分方向的才能及生活习性，增强学生保护昆虫，保护自然的意识。探究活动观察一种昆虫或其他小动物，写一篇观察日记，或阐述你的一点发现。语文教案蜜蜂教学目的：由WTT教案频

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