模块一导学案信息技术基础

1、模块一导学案：信息技术基础学习内容：一、信息：二、计算机的发展：三、计算机系统基本组成：四、计算机简单的工作原理：五、计算机安全：能力目标：1、理解信息和信息技术的概念。2、掌握信息技术的三大基础，强化信息意识。3、掌握存储的容量单位及运算。4、懂得区别系统软件和应用软件5、认识计算机病毒及其防护的重要性一、信息：1、概念：信息：信息是人理解并消化了的 数据，如声音、语言、文字、图像、气味、符号、情景等所表示的内容。信息技术： 一般说来，信息技术是指 获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。（会考题 1）信息的特征 ：广泛存在、不断发展、 可传递性、共享性、时效性、必须依附于某种载体而存

2、在信息的判断 ：事物中是否包含有具体的意义。如：“一张报纸”不是信息，但是“报纸中的一则新闻”却是信息。（会考题 2）2、信息技术 ：获取、存储、处理、传递及应用信息的技术。3、信息技术的三大基础 ：微电子技术、通信技术和计算机技术。（会考题 3）其中：微电子技术的核心 是集成电路技术。集成电路的标志性产品是 CPU，CPU是计算机的最核心部件。（会考题 4）通信技术包括： 数字通信技术和光通信技术 ，前者解决了信息传送的准确性问题，后者解决了信息传送的速率。计算机主要原理 ：一是可以储存信息，二是进行程序操作主要特点： 运算速度快、精确度高、具有记忆功能和逻辑判断功能（会考题 5）通信技术与

3、计算机技术的结合形成了 计算机网络 ，通过网络可以 传递信息，共享资源（会考题 6）4、当前六大高科技技术：信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术、空间技术、海洋技术5、人类社会生存与发展的基本资源：信息、物质、能源（会考题 7）6、知识经济：以 知识为基础的经济”。7、信息社会以 信息的生产 为中心8、信息的价值 ，主要表现在能广泛地 为人所用 。二、 计算机的发展：1、发展：世界上第一台计算机于 1946 年诞生于 美国的宾夕法尼亚大学，名叫 ENIAC其发展经历了四代：第一代： 20 世纪 40 年代中到 50 年代中，主要逻辑元件是电子管。第二代： 20 世纪 50 年代中到 60

4、 年代中，主要逻辑元件 晶体管，此间出现了高级语言。第三代： 20 世纪 60 年代中到 70 年代中，主要逻辑元件是集成电路 。第四代： 20 世纪 70 年代中到现今，主要逻辑元件大规模集成电路 ，此间出现了微型机。2、微型计算机的基本组成：主机、显示器、键盘、鼠标及音箱、打印机等。（会考题 8）4、计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化5、计算机的分类：巨型机、大型机、小型机、微型机6、计算机的相关应用：科学计算、数据处理、自动控制、人工智能、辅助应用等三、计算机系统基本组成 ：1、硬件系统：（ 1）存储器：分为 内存和外存 （软盘、硬盘、 U盘等）（ 2）运算器（

5、3）控制器（ 4）输入设备：将输入的字符转换为二进制信息传送给计算机（如：键盘、鼠标、扫描仪、磁盘驱动器等）（会考题 9）（ 5）输出设备：将运算结果（二进制）转换为人类能识别的信息输出（如：显示器、打印机、绘图仪、磁盘驱动器等）其中：运算器和控制器在同一芯片中，这块芯片就是 CPU，即中央处理器2、软件系统：（ 1）系统软件（ windows 系列等）（ 2）应用软件（ OFFICE软件系列、图像处理软件等）关于内存储器 ：分类： （1） 随机存储器（ RAM）：可读可写，但断电后其中信息会丢失（会考题 10）（2）只读存储器（ ROM）：可读不可写，其中信息固定不变用途：存储当前正在运行的

6、程序和数据及各种指令容量：存储器的 最小单位 是：位(bit)，简写为 b，( 即一位二进制数 )存储器的 基本单位 是：字节 (Byte) ，简写为 B，1B=8b，（即由8 个二进制数组成）一般情况下 , 一个汉字占 2 个字节1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB关于显示器：显示器的成像是通过亮点组合成的， 亮点之间的距离就是 点距，点距越小，就表明相同长度内亮点越多， 分辨率越高，得到的图像越清晰 。四、计算机简单的工作原理：1、输入信息2、 存储信息3 、处理信息4 、输出信息信息在计算机中的表示：用 二进制来表示（只有 0 和 1 两个数码） ，故计算机只能识别 机器语言 。五、计算机安全：1、 计算机病毒：人为制造的，对计算机系统有破坏作用的一种特殊的程序。（会考题 11）其特征：隐藏性、潜伏性、传染性、破坏性传播途径 ：软盘、光盘、 U盘、网络等2、 网络威胁 ：一是对 网络中信息 的威胁；二是对 网络中设备 的威胁。网络安全的因素 ：人为的无意失误、人为的恶意攻击、网