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文档简介
1、高品质文档2022年国庆班主任工作总结 敬重的家长: 开学已五周时间了,您的孩子也已渐渐适应了学校生活,完成了从幼儿园的小伴侣到学校生的角色转变,这里诚心感谢您前段时间对我们班级工作的支持与理解,家长,辛苦您了!立刻要放国庆长假(10、110、7),有几件事情需要家长留意: 一、国庆后,我们将使用冬季作息时间,详细为: 上午早上预铃:8:00;第一节:8:10; 第四节:11:45下课放学。 下午夕会: 2:30; 第五节:2:403:20; 第六节:3:404:25。 星期五下午有两节课,请4:30分到校接人,其它时间下午只有一节课,请3:20接人。请您与孩子作好相关作息调整,及孩子的接送。
2、因周一早上学校要进行升旗仪式,因此辛苦您每周一早上7:30之前将孩子送到学校。每周三学校将检查学生个人卫生,请在星期二督促孩子剪好指甲,梳理好头发。 二、班级工作总结: 现将前五周的工作状况作一个小结: 1、学校对孩子进行了入学训练和常规训练。在教学中,我们借助多媒体课件、嬉戏、儿歌、谜语等生动活泼的形式让学生在潜移默化中受到感染,从而熟识学校的一日常规并严格地遵守好。经过一个月的学习,学生知道早上要早读,中午到校就抄写作业要求,放学后按时回家,基本养成了良好的学习习惯。 2、第二周班队课,学校大队部组织了大队干部的竞选活动,观看后组织班上的小伴侣进行争论,激发孩子向上的热忱。 3、我们前五周
3、的拼音教学内容为: 6个单韵母( a、o、e、i、u、ü )的四声训练,声母(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w)的发音方法,两拼音节(如:b-a-ba)、三拼音节(如:k-u-o-kuo)的拼读及整体认读音节(yi wu yv zi ci si zhi chi shi ri,可让孩子熟记书上的声母表),复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er的认读。 4、学校第二周组织了向灾区献爱心的活动。我们班的小伴侣特殊乐观,共捐款819元,其中××××两位小伴侣各
4、捐了100元,××小伴侣各捐了50元,感谢每位小伴侣的爱心。 5、9月30日参与学校进行的跳绳竞赛,获得第三名的成果。 6、组织学生进行班干部竞选,鼓舞每一个孩子都上台演讲,绝大部分孩子英勇地站到了竞选台上,培育了孩子们的竞争意识和责任感。 7、开学以来到台上当过小老师带读的小伴侣有:柏奕依、张韫、冯润雨、谢一溦、易婕、何漫、周欣怡、蒋小鲁等。请家长在家让孩子多练习,争取都有当小老师的机会。 三、语文学习上的留意事项: 1、开学一个月来,我们在检查孩子抄作业的小字本时,感受到大多数家长很负责的在上面签了字,特别感谢。如:××同学的家长每天的作业本签字非常
5、具体,对学生的学习做了一个反馈,这样老师在上课的时候就可以有的放矢地训练学生,加以辅导。但也有个别学生消失了家长签了字,学生作业没有完成的状况。所以请您在签字的时候肯定要对比学生的作业本一项一项地检查,培育孩子良好的学习习惯。另外,为了更多的了解孩子在家学习状况及在家拼读状况,请各位家长在小字本上签好孩子在家学习的大致状况,便利老师准时调整教学内容、教学进度,有针对性地复习,及做好对个别学生的辅导。 2、我们虽然不肯定每天布置书面作业,但您肯定要孩子在家练习写学过的拼音字母,以便加强孩子的记忆,当然更重要的是让孩子练习拼读。 3请按我们的教学进度准时地辅导孩子做好拼音卡片,(买的也行,但鼓舞孩
6、子动手会更有收获)且带到学校来,(以防遗失,还未教的内容最好不让孩子带来)以便第二天的课堂教学和与小伴侣的嬉戏。请嘱咐孩子学会保管好自己的东西,每天要把抽屉里的全部东西带走。 4、关于语文练习册的一个说明:语文练习册中读一读、说一说、拼一拼这些老师批阅时无法评价的内容拜托家长在练习册上作一简洁的评价,孩子做完后,请签字。 5、国庆假期语文作业: (1)拼读发下的资料“我会读2”。 (2)将语文书6-33页的内容做全面的复习梳理,拼读达成娴熟。(拼音开口即可读,熟悉会读拼音3拼音11中的生字,能口头为这些生字找找伴侣,即组词。) (3)会利用已学字母拼音拼读生活中的物品、名称。(选做) 四、感谢: 在此特别感谢××同学家长的鼎立相助,在长绳竞赛时为同学们摄像并制作了光盘。 感谢××等同学的家长和小伴侣一起训练长绳。 特别感谢××同学的家长帮我们复印学习资料。 特别感谢××同学的家长为我们制作小喜报,黄钰泓同学的妈妈买来小拖把给孩子们拖地。 说句心里话,带上一群刚刚走出幼儿园大门的孩子,每天要与56位不太知事的小伴侣打交道,的确有点累。但是,每每望着家长们满足地接走一个个孩子,听到孩子们那一声声亲切的问候,看到孩子们常规习惯一每天好转这时的我们就已
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