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文档简介
1、画一幅色彩和谐的画教案一、教学目标:、知识与技能: 认识什么是邻近色,学习运用邻近色表现画面内容的基 本方法。2、过程与方法: 学会使用邻近色画一幅画。3、 情感态度与价值观:感受运用邻近色给人带来的美感,激发学生运用邻近色 表现生活的情趣。二、教学重点和难点: 教学重点: 学习邻近色的知识,掌握运用邻近色表现画面的方法, 感受邻近色的色彩美。教学难点: 运用邻近色组织创作色彩和谐的美术作品。三、教学准备: 教学、教具、油画棒、水粉用具等。四、教学活动:、游戏导入: 请同学们比一比,看看谁又快又准的排列出色卡。 三原色:红黄蓝三间色:橙紫绿看图片这幅图片给你什么样的色彩感受? 请同学们找出这幅
2、图片中呈现出的两种主要色彩,然后 回答什么是色彩和谐?(和谐协调统一一致)确定主题,今天就让我们来画一幅色彩和谐的画。2、欣赏印象派大师莫奈睡莲系列绘画 找一找运用了哪些颜色?这些颜色在色相环中的位置。 定义:邻近色:色相环中相接近的颜色。找邻近色: 如红与橙、 橙与黄、黄与绿、绿与青、青与 蓝、蓝与紫、紫与红等。3、欣赏画家作品:欣赏红土地 有一位著名的版画家,他用自己的方式表达了对自己生 活的土地的热爱,我们一起来走近他:(1)红土地,著名版画家李成忠创作,1996年获“第 十三届全国版画展”银奖。作品中运用了哪些颜色?给你怎 样的感受?(2)李成忠的版画作品,都是想从人和宇宙之间找到 一
3、种和谐的对应。他通过对人的思考、对自己所生存的这块 土地的思考, 深深悟出了人和高山白云间的关系。 红土地就是最好的例证画面色彩明亮且空间广阔, 显示了他对 滇东红土地真诚热爱之情,所以这张画为版画中的精品。欣赏顾盼 :(1)画中描绘了什么内容?画面的大部分是一层覆一层的大叶片, 有如荷叶般 大小,由于光线原因,每片叶片都绿得不一。在画面的左下 角,密密覆盖的树叶片下现出一个大空隙,有一根粗壮的枝 干伸出,枝干上还伸出一条条小枝,小枝上挂满了野果,仿 佛饱满得要压着枝干下垂的样势。有两只娇小、可人的鸟儿 分别停栖在大叶片的茎与杆干上伸出的小枝条上,它们歪着 头相互对视着。(2)画面中运用了哪些邻近色?4、体验,说说请你说出每幅画面中的主要色彩;画家在使用邻近色作画时,两种颜色用的是否一样多有没有使用其他的颜色?是哪些颜色?小结:可多用邻近色,不用或少用对比色。5、教师示范:与学生合作完成邻近色的画。6、作业要求: 选取一组自己喜爱的邻近色,创作一条色彩和谐的方巾 学生完成(教师给与指
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