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文档简介

1、、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S优势W劣势1 .认真钻研专业书籍，学习教学方法，虚心向老教师请教，尽最大努力提高教学水平。2 .热爱本职工作，对工作尽职尽责，对学生认真负责。3.积极参加校内、外公开课活动，虚心向各学校优秀教师学习。1 .接触的学科相关专业书籍比较什，教研能力有待加强。2 .有时候后惰性，工作中考虑问题小够全面。3 .课时宿限，课堂驾驭能力仍比较弱。外部（环境）O机遇（庆幸条件）T威胁（挑战）1 .教研教学氛围好，教师们团结协作，凝聚力强。2 .身边优秀教师多，可以在他们身上学到书本无法学到的东西。3学校很支持。1 .学校和家庭的事情繁杂，对教学工作有

2、响。2 .因为是乡村中学，学生素质参差不齐，口语和听力较差。U用（优势）s停（劣势）1 .养成课后反思、小结的习惯。2 .积极参加各种比赛,在竞争中提升自己的能力。学会感恩，用爱心责任心强化自己的工作态度。1.利益业余时间扩大自己的专业阅读面，在阅读中学习新理念新思想。2 .以优秀教师为小范，学习他们教到老学到老的敬业态度。3 .不断改进自己的教学方式和理念，在课堂上尽量做到以学生为主二、我的对策U用（优势）s停（劣势）抓（机遇）御（威胁）1.在学校举办的各种讲座或培训中积极学习领会新理念，新教法,新思维。2.1. 加外出听课活动，在学习中不断充实自己。1 .同学科教师之间加强交流、沟通，集体备课，每周一次科组活动。2 .向优秀教师讨教经

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