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1、【实用】数学工作计划3篇时间过得飞快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一定有不少可以计划的东西吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的数学工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。数学工作计划 篇1整体目标:紧盯高考,为高校输送尽可能多的高层次的人才。高三数学教学总体上分为三个阶段,第一阶段为第一学期(春节前)称为一轮复习阶段,本阶段的教学目标是将高中数学知识进行认真的复习,回顾,要重基础,强化基本概念,基本方法,基本公式的复习,要全面对每一个知识点都应复习到位,不放过任何一个知识点。第二阶段(春节到4月下旬),本阶段主要目标是查缺补漏,深化提高,要让学生形

2、成知识网络,出对知识进行专题复习外,还应加强对数学思想方法及选择题,填空题,解答题的专题复习指导。第三阶段(5月到高考)为综合训练提高阶段,做各地模拟题及进几年高考题(或改造),让学生熟悉知识,熟悉高考,保持良好的应试状态。措施:(一)学生方面(1)让学生树立自己的奋斗目标,考取理想的大学。(2)培养学生良好的得分意识和满分卷意识。(3)重视笔记本、错题本和典型习题的整理和利用,提高复习的针对性。(4)培养学生良好的心态,积极应对各次考试。(二)教师方面(1)加强集体备课,加强对考试说明的研究和学习,把握好高考的方向。(2)重视课前通课,各任课教师在通课的基础上更加明确教学目标,更好的完成教学

3、任务。(3)加强对高考题的研究,年轻教师更应多做高考题,(4)对考试的试卷全批全改,并做好错题统计,有针对性的讲解,让学生完成满分卷。(5)做好推进生工作,任课教师对后进生进行个别指导(5)对二轮复习的研究。(6)对学生考试能力的培养。(7)加强对课堂教学模式的探究,以教学目标引领课堂教学,努力提高课堂效率。数学工作计划 篇2新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻生本课堂理念,打造阳光高效的数学课堂,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想为继续落实生本课堂改革,把课堂真正做实,做优,做出特色,以新课程改革的方向确立新课程标准的基

4、本理念,稳步推进生本课堂改革。围绕学校教务处的活动,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。二、目标任务1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。2、深化生本课堂数学教学模式,结合生本理念,打造出适合自己班级的生本教学模式,真正做到以生为本。(一)研究教材。对教材的重点、难点、考点了如指掌,从整体上驾驭教材。要努力拓宽专业知识,厚实专业功底,增强把握新教材的能力,提高学科教学效益。(二)研究学生。对学生的学习困难及学生克服困难应采取什么方法了如指掌,对所教的不同类型学生促进他们提高应采取什么

5、方法了如指掌,注重学生知识和能力的培养。(三)研究课堂。上好常态课。继续深化生本课堂模式,本学期要在原有的基础上有所创新,有所提升,要尊重学生人格,平等对待每一个学生。(四)研究课例,更新观念,转变教学方式。要灵活运用各种教学方式,使课堂更有效更精彩。要积极开展“课堂教学有效性”的探索,努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式,努力锻造精品课,积累优秀案例与反思。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。2、各数学教师认真拟定好教学计划。

6、在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动,四、工作安排3月份1、制定数学组教研活动计划,各数学教师制定学科计划2、主题教研:如何让学生学会思考,倾听?3、课堂教学展示课4、集体备课4月份1、主题教研:教师怎样把握课堂进与退的尺度?2、集体备课3、生本课堂学术报告评比5月份1、主题教研:生本课堂中怎样满足不同学生的发展需求?2、课改名师“帮扶成果展示”6月份1、主题教研:如何让小组合作学习更有效?2、课改名师答辩7月份1、制定期末复习计划,认真组织期末复习考试工作2、各数学教师学

7、科总结、期末教学质量分析。数学工作计划 篇3一、指导思想本学期,我们将继续以推进基础教育课改为中心,落实新理念,实施新课程,开展面向全体数学教师实际需要的教研活动。立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,注重改变教师的教学行为和学生的学习方式,尽量减轻学生的过重学业负担,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。继续落实学校以科研为先导,教育以人为本,教学以生为本等办学理验,积极开展校本研修和教师自主研修活动,探索教育规律,全面推进素质教育,优化教育手段,以成绵路小学发展规划为指南,继续发扬“奋力拼搏,永争第一”的成小精神。二、工作目标1、

8、学习和实施数学课程标准,深刻领会课程标准的精髓与要求。做好新课标的“回头看”工作,每位数学教师都应努力将课改理念转化为自觉的课堂实践的思想基础,做到理论与教学实践相结合。2、认真落实小黑板工程和教师用书工程,努力追求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,恰当地把握教学目标,努力锻造课改精品课,注重提高常态下课堂教学的水准。3、继续加强“长程两段式”校级集体备课的研究与实践,使上年的资源更具实用性,努力提升教师专业水平和研究能力。4、切实研究课堂,向课堂要质量。本学期计划组织好三类课的教学,从而提高课堂效率。一是组织好学校行政、学带教师、优秀骨干教师教学示范课,二

9、是组织好年轻教师的成长汇报课,三是组织好人人参与的研究课。5、继续搞好“听课小组”随机到班听课的活动,继续搞好互动小组、听课小组的互动学习活动。6、加强教学常规管理,促进每一位教师上好家常课,提高教学水平。7、结合区教研计划安排,组织教师参加校内外的各项研修活动,并认真作好活动记录与反思,使我们的教研活动真正的收到实效。三、教研工作具体安排二月:1、各位教师制定好教学计划,教研组拟定并通过教研计划。2、各年级牵头人组织本年级教师制定好年级集体备课计划,并按计划认真进行集体备课。计划上交时间为2月22日。集体备课时间:单周星期二下午要求:上年级集体备课室发布的集体备课资源,确定各单元的重难点课,主要研究学生、教材和教师用书。每次集体

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