人教化学选修四学案设计文档：第二章化学反应速率和化学平衡2.3.4

1、第二章化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡第4课时等效平衡学案jgt十.学习目标建立等效平衡的观点，解决较简单的等效平衡问题。学习过程【新课引入】任何一个可逆反应，建立化学平衡的途径有多种：若先加入反应物，从正反应方向开始，可以建立化学平衡。若先加入生成物，从逆反应方向开始，也可以建立等效的化学平衡。若同时加入反应物与生成物，从中间状态开始，同样也可以建立等效的化学平衡。【课堂探究】1 .等效平衡的定义：_,此即等效平衡。2 .等效平衡的特征：_。3 .等效平衡的种类：(1)恒温、恒压下，同一可逆反应，完全转化后物质的量相同，则在达到平衡后两平衡等效。【跟踪练习1】1.恒温、恒压下，在一可变容

2、积容器中发生反应：A(g)+B(g)iQg)。开始时，放入1molA和1molB,达到平衡后，生成amolG这时A的物质的量为mol。若开始时放入3molA3molB,到达平衡后生成C的物质的量为mol。若开始时，放入xmolA、2molB和1molQ到达平衡后，A和C的物质的量分别是ymol和3amol,贝Ux=,y=。若在的平衡状态上再加入3molC待再次平衡后，C的物质的量分数是。2.某温度下，在一容积可变的容器中，反应2A(g)+B(g)-2c(g),达到平衡时，A、B和C的物质的量分别是4mol、2mol、4mol。保持温度和压强不变，对平衡混合物中作调整，平衡右移的是()A.均减半

3、B.均加倍C.均加1molD.均减少1mol强化剂3.一定温度下，容积可变白容器中，反应2SQ(g)+O(g)加热2SO(g),达到平衡时，物质的量分别为4mol、2mol、4mol。保持P、T不变时，按下列要求改变，达到新平衡时，各物质百分含量与原平衡相同的是()A.通入1molSOB.通入4molSO、2molO2C.通入1molN2D.各减少1mol(2)恒温、恒容下，对于反应前后气体分子数相等的可逆反应，只要物质的量比值相同，则平衡等效。【跟踪练习2】一定温度下，在恒容容器中发生如下反应：2A(g)+B(g)L3qg),若反应开始时充入2molA、2molB达到平衡后A的体积分数为a%

4、其他条件不变时，下列配比作初始物质，则平衡后A的体积分数大于a%勺是()A.2molCB.2molA、1molB1molHeC.1molB1molCD.2molA3molB、3molC(3)恒温、恒容下，对于反应前后气体分子数不相等的反应，转化后只有物质的量与原始值相同，则平衡等效。【跟踪练习3在一个固定体积的密闭容器中，加入2molA、1molB反应,2A(g)+B(g)=3c(g)+D(g)。达到平衡后，C的浓度为WmolL-1,若维持容器体积和温度不变，按下列四种配比作为起始物质，达到平衡后，C的浓度仍为WmolL-1的是()A.4molA2molBB.2molA1molB、3molC1

5、molDC.3molCC1molD、1molBD.3molC1molD随堂检测1 .一真空密闭容器中盛有1molPCl5,加热到20°C时发生反应：PCl5（g）=PCl3（g）+Cl2（g）,反应达平衡时，PCl5所占体积分数为M%若在同一温度和同一容器中最初投入的是2molPCl5,反应达到平衡时，PCl5所占的体积分数为N%则M和N的关系是（）A.M>NB.M<NC.M=ND.无法判断2 .恒温、恒压下，在容积可变的器血中，反应ZNag）-。®达到平衡后，再向容器内通入一定量NO,又达到平衡时，NQ的体积分数（）A.不变B.增大C.减小D.无法判断3 .恒

6、温时,一固定容积的容器中发生如下反应2NO（g）-N2Q（g）达到平衡后，再向容器内通入一定量NO,又达到平衡时NQ的体积分数（）A.不变B.增大C.减小D.无法判断4 .A和B两个完全相同的容器中A中充有各1克的SO和C2,B中充有各2克的SO和O,在同温下反应达到平衡时，设此时A中SO的转化率为a%B中SO的转化率为b%则其大小关系是（）A.a>bB.a力C.a<bD.无法确定5 .在一个恒容的容器中充入2molA和1molB,发生反应2A（g）+B（g）=xqg）,达到平衡后,C的体积分数为W%若维持容器中的容积和温度不变，按起始物质的量：A为0.6mol,B为0.3mol,C为1.4mol充入容器，达到平衡后6的体积分数仍为W%则x的值为（）A.只能为2B.只能为3C.可能是2,也可能是3D.无法确定学习过程课堂探究，或从中间1 .同一可逆反应在相同条件下，无论从正反应开始，还是从相应的逆反应开始某一时刻开始，经过足够长时间，反应都能达到平衡状态，且化学平衡状态