人民版九年级思想品德全一册《二单

1、教学设计：这是我的责任1、了解责任的含义和产生；2、知道长大成人的标志和具有责任感的最起码表现3、理解怎样对他人和社会负责5、了解不同社会身份负有不同的责任6、懂得怎样做一个负责任的公民？7、懂得承担责任的代价与回报二、请你辨析甲：承担责任付代价，不尽职责受惩罚。乙：承担责任增才干，尽职尽责作奉献。 承担责任有什么代价？ 不承担责任有什么危害？ 承担责任有什么回报？ 总结：我们每个人都要增强责任意识，积极承担责任，做一个负责人的公民。三、合作探究1 、什么是责任？责任产生于什么？答：1）责任是一个人应该做的事情或不应该做的某些事情。2）责任产生于社会关系中的相互承诺。如对他人的承诺、分配的任务

2、、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。2、具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。对自己负责，是具有社会责任感的最起码的表现。奉献精神是社会责任感的集中表现。3、负责任的表现：有责任感的人，做事认真；诚实守信；遵纪守法；知错勇改；珍爱生命；自立自强等等。没有责任感的人，做事马虎；自私自利；不尊重他人；不守信用；不关心集体；遇到困难经常妥协；等等。4、如何对他人和社会负责？答:有责任感的人在作出决定的时候，心中总装着他人。我们做任何事情，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德要求和法律规定。5、不负责任会

3、有什么危害（后果）？答：不负责任不仅会给自己带来不利影响，如：得不到他人的信任，受到谴责甚至法律惩罚，损害自己的事业，危害他人和社会利益等。6、承担责任的意义？答：对个人：承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任.对社会：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任才能共建和谐美好社会，共享美好幸福生活。四、训练提升1 .不同的角色有哪些不同的社会责任？答：人因不同的社会身份（社会角色）而负有不同的社会责任。作为家庭的一员，我们有责任孝敬父母，维护家庭和睦，承担家务劳动；作为社会的一员，我

4、们有责任履行义务，奉献集体和社会，遵纪守法，参与社会活动；作为一名公民，我们有责任热爱祖国，维护国家统一和尊严，保持民族气节，履行保卫祖国的义务；作为学生，我们应尊敬老师，团结同学，努力学习只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。2 .如何培养社会责任感？（培养社会责任感的方式）答：扮演好自己的每一个社会角色；从小处着手，从身边做起，认真做好份内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线；热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。五、实践园地1 、青少年学生可以参加的公益活动有哪些？有何意义？答：社区义务劳动、义务植树、节能减排宣传、到敬老院慰问

5、老人、为灾区捐款等。在参加公益活动过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。2、怎样做一个负责任的公民？答：从小处着手，从身边做起，认真做好份内的每一件事； 热心公益，服务社会 xx，立志成才 主动为国分忧，维护国家尊严等。六、链接中考：单项选择1、总以为自己已经长大，对父母的唠叨置之不理，甚至有时顶撞说“我已经长大了，我的事我自己决定，不用你们管。”长大成人的标志是（）A.16周岁B.有逆反心理C有强烈的责任意识D.有隐私权2、下列属于对自己负责任的表现是（）勇担过错自强不息努力学习做事马虎A.B.C.D.3、我们承担责任的起跑线是（）C.热心公A.奉献精神B.从小处着手，从身边做起，做好分内的每一件事益，服务社会D.对自己负责4、对承担责任的正确