部编版六年级上册语文 2《丁香结》课件（16页）

1、丁香结语 文 六 年 级 上 册资料链接宗璞：原名冯宗璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞。代表作品有短篇小说红豆弦上的梦，系列长篇小说野葫芦引和散文紫藤萝瀑布等。有著作：三生石我是谁。2018年，其作品北归记获奖第三届施耐庵文学奖。字词认读参差 芭蕉 妩媚 衣襟 点缀 cn c b w jn zhu优雅 伏案 笨拙 单薄 恍然 y n zhu b hung字词认读参 差 朦 胧不清楚，模糊。长短、高低、大小不齐；不一致。 cn c mng lng句段感知赏花悟花城里街旁的丁香花作者斗室外的丁香花城外校园里的丁香花句段感知 有的宅院里探出半树银装，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人

2、，惹得人走过了还要回头望。 “探”“窥”赋予丁香花以人的情态，使丁香花更显俏皮活泼。将小花比喻成星星，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。比喻 拟人句段感知 城外校园里的丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的优雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。姿态优美各具情态突出香味句段感知 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇

3、红窗。白丁香洁白、多而纯净盛开的丁香花光洁句段感知 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 文中引用关于丁香结的诗句，一方面丰富了丁香结的内涵，同时为后文一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟，开拓“丁香结”的新境界做铺垫，表达了作者寄托于丁香花的理念和志趣。句段感知 今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然大悟，果然是丁香结。 “圆圆的”“鼓鼓的”写出了花苞的形态，也突出表现了作者观察的仔细程度，从侧面表现出作者对丁香结发自内心的喜爱。句段感知 这个反问句是对全文的总结。丁香结的愁绪只是为作者的想象平添了一丝

4、浪漫的诗情，却困不住作者的心灵，作者用这个反问句，表现了她从容、豁达、积极的人生态度。 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？句段感知 丁香结这篇课文中，作者以丁香结象征生活中解不开的仇怨。结，是解不完；人生中的问题也是解不完的。遇到人生中不顺心的事情，我们既要有和平的心态去坦然面对，也要用积极地态度去解决问题。主题思想当堂测评1. 在正确的读音下面画“” 。参差（cn cn） 单薄（b bo）妩媚（w w ） 朦胧（mng mng）当堂测评2. 照样子，用加点的字写句子。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。雨,下在电线上,雨滴恰如在五线谱上整齐排列的音符。. .当堂测评3. 按要求完成句子练习。（1）缩句：在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（2）改为陈述句：结，是解不完