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文档简介
1、发放镇中心学校 开展校园绿化工作实施方案 为进一步加强我中心校各校(园)校园绿化工作,提高校园绿 化水平,打造绿色、 生态、人文校园, 努力实现校园内部环境的 “四 化”(绿化、净化、美化、亮化)目标,充分发挥环境育人的独特 功效,促进中心校教育事业健康、快速、和谐发展。给师生营造一 个优美的生活和学习环境,根据凉州区教育系统校园绿化工作实 施方案文件精神,决定在我镇各学校(园)深入开展校园绿化活 动。 结合我中心校各学校(园)实际,制定本实施方案。一、指导思想 全面贯彻党的十九大精神,按照“五位一体”总体布局和“四 个全面” 战略布局, 牢固树立和贯彻落实创新、 协调、 绿色、开放、 共享的
2、发展理念,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,按 照“上下联动、人人参与、夯实责任、健全机制、突出成效、美化 环境”的总体要求,充分调动广大师生的积极性,绿化校园,营造 优美整洁、文明有序、和谐共享的育人环境,实现“校在绿中,人 在景中”的绿色生态格局。二、工作目标坚持“因地制宜, 因校制宜, 科学规划, 注重教育, 经济实用,分步实施”的原则,结合学校实际,利用校园地形、地貌、建筑等 自然、人文条件,选用适合当地自然条件的花草树木,营造出三季有花、四季有景的校园环境。 切实做到平面绿化与立体绿化相结合、 校内绿化与周边绿化相结合,室内绿化与室外绿化相结合,见缝插 绿,不留死角,应绿尽绿,
3、力争使校园绿地覆盖率达到35%以上三、成立领导小组组 长:赵永柱副组长:王仁元成 员:蔡振华王锐徐辉文宁鹏生杨旭年王智年俞天秀宁兴荣张朝万王学生王永堂王立飞王学春王广智丁银伟领导小组下设办公室,由丁银伟同志任办公室主任,全面负责 中心校各校校园绿化工作资料审报工作。四、工作任务(一)积极开展校园绿化宣传教育活动。1. 加强宣传教育。 各学校(园)要充分发挥课堂主渠道作用, 普及绿色发展生态文明教育,把绿色发展融入学校教育教学工作, 推进绿色发展理念进学校、进课堂。以“倡导绿色发展、共建美丽 校园”为主题,开展“四个一”主题教育活动,即一次作文比赛、 一次主题班会、 一次知识竞赛、 一次演讲比赛
4、, 倡导绿色低碳生活, 培育引领生态文明社会风尚。2. 开展献绿护绿活动。 充分利用植树节、世界环境日、全国低 碳日等纪念日, 通过班会、 少先队活动、 宣传栏、 校园广播等形式, 广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣 传教育活动;确定 3 月为“校园植树月” ,组织师生开展“捐花献 草、育树育花”行动和植树造林活动,动员师生捐献、种植花草树 木,通过种植 “爱心林” 和悬挂师生姓名等方式, 定人定树定区域, 做好种植和看护管理工作,增强师生的责任意识。(二)精心制定绿化总体规划。 要求各学校(园) 必须邀请 有资质的专业设计单位制定校园绿化总体规划, 绘制彩色平面规划
5、图,对校园绿化工作进行整体规划、长远规划,要尊重历史、着眼 未来,保持连续性、克服随意性,杜绝 “千校一面 ” , 体现学校 文化特色,打造学校品牌。在校园中心区、教学区、运动区、生活 区、出入区打造绿色观赏亮点和环区绿化带, 在留足必要的运动 (活 动)场所和不影响安全疏散的前提下,开辟新的平面和立体绿化空 间,最大限度的实施绿化,提高绿化覆盖率。(三)扩大平面绿化面积。1. 中心区: 要求各学校(园)在主干道两侧、教学门厅前、平 房会议室门厅前、旗台周边重点打造校园标志性景观。主干道两侧 树木造型要美观,四季常绿,乔灌高矮结合;花卉品种要多样、色 泽艳丽、花期长。旗台周边、教学楼或会议室门
6、厅前要摆放常青盆 旦 景。2. 教学区: 要求各学校(园)在该区域种植树冠较小树种,有 效地减少噪音,创造宁静的学习环境。花池植物要花期长,造型美 观,集观赏绿化美化于一体。楼道、教室、办公室、实验室、图书 室等要摆放盆花、盆景,改善室内空气环境质量,让师生赏花观景 的同时减轻工作学习压力,为师生创造适宜的工作学习环境。3. 运动区: 要求各学校(园)在该区域四周种植枝干粗壮、树 冠较大、遮荫较好的树种,吸附灰尘、净化空气、遮风挡雨,利于 师生开展体育活动。 有条件的学校可在操场内种植草坪或铺设人工 草坪,地面满覆盖,整齐美观,无斑秃。4. 生活区: 要求各学校(园)在食堂、宿舍、厕所周边种植
7、观 赏性灌木丛。周边花园种植花期长、花型美的植物。师生宿舍内种 植和摆放一定数量的盆花、盆景,改善室内空气环境质量,为师生 创造一个清新、舒适、安逸的生活环境。5. 校内外环境绿化带: 要求各学校 (园)在该区域种植树荫浓、 生长迅速、易栽易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。树沟地 面花草要常青常绿、易于管护。绿化带要整齐美观、轮廓清晰、均 匀无缺失、无残花败叶。(四)及时补栽更新植物。 要求各学校(园)积极组织师生安 排义务劳动, 对已经枯死或不符合新的规划要求的花草树木及时移 除或更新。补栽树木要与现有树木品种、大小一致,确保成活率。 不符合规划要求需移除的树木,要重新栽种到合适的区域,
8、也要确 保成活率。(五)提倡铺设人工草坪。 要求各学校(园)对教学楼前后、 宿舍前后、操场等已硬化区域,需要绿化但又无法绿化的区域,铺 设人工草坪。(六)加大立体绿化面。 根据实际各学校(园)开墙透绿,种 植宜于攀爬的植物对墙面、铁艺围栏等进行立体绿化。新建项目学 校或有条件的学校对屋顶进行绿化改造,建设花园式屋顶。五、实施步骤(一)制定方案阶段 (3月 2日3月 9日)。要求各学校 (园) 要制定绿化工作方案,邀请专业设计部门绘制绿化平面规划图,落 实资金和苗木,做好校园绿化的准备工作。于 3月 9日前将绿化工 作方案、彩色平面规划图等资料报中心学校办会室。(二)种植阶段( 3月 12日4月
9、 15日)。要求各学校(园) 按照绿化工作方案和平面规划图,有目标、有重点的扎实开展校园 绿化工作。 于 4 月底将学校绿化苗木种植情况和绿化效果照片等资 料报中心学校办会室。(三)养护阶段( 4月 16日6月 15日)。要求各学校(园) 制定养护管理制度,落实养护责任,专人负责花草树木的浇水、施 肥、除草、松土、修剪等工作,确保成活率。(四)验收阶段( 6 月 15日7月 15 日)。 中心校对各学校 (园)绿化工作进行检查验收,全面完成绿化任务。(五)整改阶段( 7月 15日 10月 31日)。根据学校绿化方 案和规划设计要求,查漏补缺,优化绿化效果。五、工作要求(一)广泛宣传动员,营造浓
10、厚氛围。 各学校(园)要通过办 板报、张贴标语、悬挂横幅、制作宣传栏等形式,借助校园广播、 主题班(队)会等途径,大力宣传开展校园绿化美化活动的重要性 和必要性, 引导广大师生广泛参与, 积极投身到绿化美化活动中去。(二)加强领导,靠实责任。 成立发放镇中心学校校园绿化工 作领导小组,由中心校校长赵永柱同志任组长,其他党组成员任副 组长,各学校(园)负责人为成员。领导小组办公室设在中心校办 公室,全面负责各校校园绿化工作。各学校也要成立相应的工作领 导小组,校长是第一责任人,分管领导为直接责任人,细化工作方 案,明确目标任务、责任分工和时间要求,抓好落实。(三)摸底自查,科学规划。 各学校(园
11、)要以高度的责任感 和事业心,重视校园绿化工作, 全面自查, 如实摸清校园绿化情况, 合理规划校园绿化景区、花园、草坪、绿化带、绿色长廊、树木栽 种区等绿化区域,做好绿化规划,设计平面规划图。积极挖掘校园 历史文化内涵,培育人文景观,不断优化校园花草树木的品种和布 局结构,从整体上提升校园绿化的档次。(四)拓宽渠道,保障经费。 各学校(园)要加大经费投入, 把校园绿化经费纳入学校学期公用经费预算执行计划, 并严格落实 绿化经费,为校园绿化提供资金保障。同时积极协调林业部门、社 会力量和当地乡镇村组争取政策、 项目、资金、苗木等方面的支持, 并动员师生积极开展 “捐花献草” 活动,多渠道、 全范
12、围、 高标准、 高质量做好校园绿化工作。(五)迅速行动,组织实施。 各学校(园)要进一步提高思想 认识,积极开展 3 月“校园植树月” 活动,抢抓春季绿化黄金时期, 动员全校师生,迅速行动,人人参与植树造林,于 4 月底全面完成 校园绿化种植任务。(六)精心养护,巩固成果。 各学校(园)要克服“重栽植、 轻养护”的观念,制定花草树木养护管理制度,做到专人负责,职 责到位,定期做好苗木的施肥、浇水、除草、修剪等养护工作。通 过“我和小树共成长”、 “心中有爱、脚下留情”、 “你给一份爱, 我还一片绿”等活动,将校园花草树木养护责任落实到班级,明确 到师生,做到每一棵树、每一簇花、每一片草都有人管理,让学生 在实践中感悟到“劳动创造美”,懂得关爱自然,保护环境。各学 校(园)还要精心设计编写校园植物名录,把学校的花草树木挂上 名称、产地、习性、栽种年份等标签,在草坪和花园内树立宣传警 示牌,寓教
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