2022年学校普法工作总结

1、高品质文档2022年学校普法工作总结 作为社会主义法制国家,目前我国切实推行依法治国政策。每一个公民应懂法、守法,青少年是祖国的将来,应接受普法训练课程训练,维护自己的合法权益,削减实施违法犯罪行为。在学生中开展普法训练是国家长治久安和依法治国的需要。学校普法工作总结怎么写呢?下面是整理的学校普法工作总结资料，欢迎阅读。 篇1：学校普法工作总结 为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，适应新形势新变化，增加法律宣扬训练的针对性和实效性，深化推动依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局训练工作，全面深化地开展

2、法制训练，乐观推动法制训练工作，为全校训练的健康快速进展供应了良好的法治环境。 现就半年来的法治训练工作总结如下： 一、 学校高度重视法制训练工作，周密支配部署。 20xx年我校制定了法制实施方案，并准时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，支配扎实，督查准时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制训练，并要求把法制训练融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制训练，效果明显。 二、大力开展法制训练，提高全体师生的法律意识。 (一)半年来，根据上级部门法制规划和年度实施方案，实行以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策

3、和法律法规。学校定期组织学习，并乐观参与全市统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。 (二)学校乐观组织镇上每年一度的干部职工法律学问考试。老师参考率每次都在96%以上，合格率达到100%;并且每年组织中学生参与法律学问的考试，每次合格率都在95%以上。从而为提高训练法制化水平，推动依法治教进程，打下了坚实的基础。 三、全面落实法制训练任务，保证工作全面推动。 (一)针对群众普遍关怀的热点问题，有方案地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好训练乱收费治理工作，根据“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必需严格执行“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁独立项目收费和搭车

4、收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困缘由而失学。 (二)对学生进行交通平安法规训练，提高他们自觉遵守交通法规和平安的意识。学校实行上下学门口值班制度，大路沿线实行老师护送制度。学校仔细落实中学平安工作的各项要求，训练师生做文明人，行文明路。 (三)仔细贯彻执行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习训练。学校根据中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制训练中的基础性和主渠道作用，结合素养训练的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中学生的法

5、律素养。如：学校每年邀请派出所干警给全校师生上法制课，组织学生开展法律学问竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法爱护自己。 (四)整治校内及周边环境，为学生制造平安文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”，把校内及周边各类隐患作为工作重点，仔细组织实施平安校内创建活动，加强依法治校，依法治教工作。如：加固学校走廊，解决了长期以来始终存在的平安隐患，从而为学生制造了平安的学习、生活环境。 四、不断总结工作阅历，巩固进展成果

6、。 学校仔细本年来开展法制训练和依法治理工作的详细状况，总结工作阅历，查找工作不足，分析缘由，讨论对策，完善措施，加大力度，使法制训练规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后开展“六五 ”法制训练和依法治理奠定了坚实的基础。 总之，通过这次“六五”普法工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有肯定差距，有待于我们连续努力，更进一步做好法制训练工作。 篇2：学校普法工作总结 为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，适应新形势新变化，增加法律宣扬训练的

7、针对性和实效性，深化推动依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局训练工作，全面深化地开展法制训练，乐观推动法制训练工作，为全校训练的健康快速进展供应了良好的法治环境。现就法治训练工作总结如下： 一、加强领导，广泛宣扬，深化开展“六五”普法训练 1、着力注意法制宣扬训练队伍建设。 xx普法工作一启动，学校就依据上级部门要求，成立了学校法制宣扬训练领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主体，以党员同志(特殊是党员领导干部)、班主任、任课老师(特殊是政治课程老师)为骨干的学法、普法工作队伍，深化开展普法宣扬训练，按步骤，有条理地把xx普法工作落到实处。 2、不断加强法

8、制宣扬训练力度广度。 学校通过校内网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣扬训练格局，营造深厚的宣扬氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的熟悉，也增加了普法学习的乐观性和主动性;在乐观带动社会普法宣扬的同时，不断巩固师生的普法意识，增加普法训练的实效性。 二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推动 1、不断学习老师法工会法等法律法规，增加广阔教职员工法制观念和法律意识。 领导干部普法训练学习做好表率。开展“六五”普法宣扬训练后，学校党委着力把法制宣扬训练的内容落实到日常学习中去，特殊是对与训练教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法

9、治校、依法治教。 教职员工普法训练学习明确职责。组织教职工重新学习了老师法、训练法、工会法等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参加了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增加了教好书育好人、做好示范表率的信念和决心。 2、加高校生法制训练工作力度，增加学生学法、用法、守法的观念和意识。 立足课堂，让法制训练进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治训练中的主导作用，让法制宣扬训练“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科训练内容，将法制训练有机地融入到

10、日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一班级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行中学生守则及法制训练，效果较好。 根据实际，让法制训练分层次。学校针对学生年龄实际和共性特征，在法制宣扬训练上特别注意层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习班级管理手册，通过班会，让中学生管理规定等学问落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为乐观努力学习打下扎实的法律基础。 加强合作，形成法制训练合力。制定学校、家庭、社会三结合训练活动实施方案，对学生进行法制训练，将学校、社会、家庭三方形成

11、法制训练合力。学校各班级在节假日都会发放致家长一封信，争取家庭的协作，监督训练学生知法、懂法、守法;同时学校乐观协调社会各方面力气，用深厚的法制宣扬训练氛围来切实加强学生法制学习，用乐观的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。 三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法训练效果 1、加强制度化建设，为普法训练夯实基础。 我校依据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，学校老师管理暂行规定等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制训练，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考

12、试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法训练夯实了基础。 2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。 学期开学初，对学生进行法制训练宣扬，学校与成功派出所进行警校共建签约仪式。 3、细心组织形式多样的校内活动，让普法训练深化人心。学校组织法律法规学习的活动在全部学生中引起剧烈的反响，人人参加，仔细学习，用开卷笔试的形式深化学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会细心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增加法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动

13、引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络平安，加强网络法制意识;消防平安训练在潜移默化中增加了老师的消防平安意识和消防法制观念，提高他们自救的力量。 四、健全民主机制，连续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化 学校始终利用橱窗、校内网络等宣扬阵地严格执行校务公开，推动党务公开，严厉财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品选购、考核评优等方面，做到准时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透亮化、详细化，有效调动了广阔师生“知校情、议校事、监校务”的乐观性和主动性，使依

14、法治校、民主治校规范化、制度化。 篇3：学校普法工作总结 在xx普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推动依法治校、依法治教的进程为中心，亲密联系学校实际，紧紧围绕学校xx普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法训练活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把xx普法工作向纵深处进展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。 一、加强领导，广泛宣扬，深化开展“六五”普法训练 1、着力注意法制宣扬训练队伍建设。 “六五”普法工作一启动，学校就依据上级部门要求，成立了学校法制宣扬训练领导小组，建立了以校党支部、校委会为龙头，以各级部为主体，以党员同志、

15、班主任、任课老师为骨干的学法、普法工作队伍，深化开展普法宣扬训练，按步骤，有条理地把“六五”普法工作落到实处。 成立普法领导小组： 组长：谭焕勇 副组长：姜福寿 王秀琴 王兆军 王耀志 组员：汤新貌 宋文杰 蒋佳璐 于东 张培娟 蔡燕丽 谭丽娜 王 静 姜永娴 曲晓 白海英 孙 强 孙春艳 唐丕波 2、不断加强法制宣扬训练力度广度。 学校通过校内网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣扬训练格局，营造深厚的宣扬氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的熟悉，也增加了普法学习的乐观性和主动性;在乐观带动社会普法宣扬的同时，不断巩固师生的普法意识，增加普法训练的实效性。 二、不断

16、学习，明确重点，实现“六五”普法整体推动 1、不断学习老师法工会法等法律法规，增加广阔教职员工法制观念和法律意识。 领导干部普法训练学习做好表率。开展“六五”普法宣扬训练后，学校党支部、校委会着力把法制宣扬训练的内容落实到日常学习中去，特殊是对与训练教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。 教职员工普法训练学习明确职责。组织教职工重新学习了老师法、训练法、工会法等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参加了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生

17、一起违法案件，大家更增加了教好书育好人、做好示范表率的信念和决心。 学校领导带头学法用法，第月至少组织老师进行一次法德学问学习，做到时间、内容、笔记、考核四落实。 2、加高校生法制训练工作力度，增加学生学法、用法、守法的观念和意识。 立足课堂，让法制训练进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治训练中的主导作用，让法制宣扬训练“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科训练内容，将法制训练有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。 每个班级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行学校生守则、学校生行为规范及法制训练，效果较好。

18、通过班会，让学校生管理规定等学问落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为乐观努力学习打下扎实的法律基础。 乐观参与法德宣扬训练年、“法德共进”主题宣扬月、利用“3.8”妇女节、“综治宣扬月”、“3?15”消费者权益爱护日、6.26禁毒日、“12.4”宪法日，广泛开展法律宣扬活动。 加强合作，形成法制训练合力。制定学校、家庭、社会三结合训练活动实施方案，对学生进行法制训练，将学校、社会、家庭三方形成法制训练合力。学校各班级每个学生都会发放致家长一封信，争取家庭的协作，监督训练学生知法、懂法、守法;同时学校乐观协调社会各方面力气，用深厚的法制宣扬训练氛围来切实加强学生法制学习，用乐观的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。 三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法训练效果 1、加强制度化建设，为普法训练夯实基础。 我校依据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，学校老师管理暂行规定等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制训练，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，