总复习思品1.1珍爱和尊重生命.

1、考点考点1 1：理解人的生命都是有价值的：理解人的生命都是有价值的(b)(b)考点考点2 2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值(c)(c)七下七下p4-6p4-6七下七下p6p6、p21-23p21-231 1、生命是自然界最珍贵的财富。2 2、生命是宝贵的，每个人的生命只有一次，每个人都是独一无二的。3 3、每个人的生命都是有价值的。知识回顾知识回顾如何体会人生价值？1 1、正确认识人与自然的关系2 2、珍爱自己的生命知识回顾知识回顾一、学会珍爱和尊重生命2 2、珍爱自己的生命当身心出现病患时当人生经历挫折时当生命受到威胁时知识回顾知识回顾战胜它，不屈服不放

2、弃。满怀斗志，磨砺意志不轻言放弃，不丧失生的希望1 1、正确认识人与自然的关系2 2、珍爱自己的生命3 3、善待他人生命伸出援助之手知识回顾知识回顾一、学会珍爱和尊重生命 有的人有的人 臧克家臧克家 有的人活着有的人活着 ，他已经死了；，他已经死了；有的人死了，有的人死了， 他还活着。他还活着。 你怎么看呢？你怎么看呢？二、实现生命价值二、实现生命价值知识回顾知识回顾1.生命的意义不在于生命的意义不在于长短，而在于对社会长短，而在于对社会的的贡献贡献。二、实现生命价值二、实现生命价值知识回顾知识回顾2.人生价值可以通过人生价值可以通过劳动创造劳动创造来实现。来实现。20092009年年1010

3、月月2424日，长江大学四十多名大学生在荆江日，长江大学四十多名大学生在荆江宝塔弯河段游玩时发现二名少年落水，于是十多宝塔弯河段游玩时发现二名少年落水，于是十多人手挽手组成人手挽手组成“人梯人梯”下水救人。最终二名少年下水救人。最终二名少年得救，陈及时、何东旭、方招三名年仅得救，陈及时、何东旭、方招三名年仅1919岁的大岁的大学生却不幸牺牲。学生却不幸牺牲。1 1、对三位牺牲的同学，说法正确的是（、对三位牺牲的同学，说法正确的是（ ） 救了俩人牺牲三人不值得救了俩人牺牲三人不值得 三位大学生的三位大学生的精神值得我们学习精神值得我们学习 三位牺牲的大学生自觉践三位牺牲的大学生自觉践行了社会主义

4、荣辱观行了社会主义荣辱观没本事就不要救人没本事就不要救人 A A B B C C D D2 2、如果不熟悉水性的你正好在现场，以下做法正确、如果不熟悉水性的你正好在现场，以下做法正确的是（的是（ ） 向附近的人群大声呼救向附近的人群大声呼救 拨打拨打110110报警和报警和120120急救急救 跳下河救人跳下河救人 协助会游协助会游泳的同学救人泳的同学救人 A A B B C C D DAC习题演练习题演练1、青青同学家庭条件优越，父母对她的要求比较严格，为此在、青青同学家庭条件优越，父母对她的要求比较严格，为此在学业压力下她十分苦恼，甚至有轻生的念头。她的行为是（学业压力下她十分苦恼，甚至有

5、轻生的念头。她的行为是（ ）不珍爱生命的表现不珍爱生命的表现 不负责任的表现不负责任的表现逃避生活的表现逃避生活的表现 对家长的反抗对家长的反抗A B C D2、拥有生命和健康才能拥有一切。没有生命和健康，即使有再、拥有生命和健康才能拥有一切。没有生命和健康，即使有再多的名誉、金钱，都是一句空话。这表明（多的名誉、金钱，都是一句空话。这表明（ ）A每个公民要积极行使生命健康权每个公民要积极行使生命健康权B轻生是个人权利，与社会、法理无关轻生是个人权利，与社会、法理无关C名誉和金钱比生命和健康珍贵得多名誉和金钱比生命和健康珍贵得多D公民的生命健康权可以让与或买卖公民的生命健康权可以让与或买卖CA

6、2009年年5月，一名甲型月，一名甲型H1N1流感疑是患者主动流感疑是患者主动留在家中观察，发现体温异常后又主动就诊。留在家中观察，发现体温异常后又主动就诊。他的行为是（他的行为是（ ）珍爱自己生命的体现珍爱自己生命的体现尊重他人生命的体现尊重他人生命的体现负责任的体现负责任的体现 逃避竞争的体现逃避竞争的体现A B C D 习题演练习题演练A习题演练习题演练小江同学学习很认真，但成绩处于中等水平，小江同学学习很认真，但成绩处于中等水平，因此他认为自己脑子很笨，非常自卑。因此他认为自己脑子很笨，非常自卑。1、这说明小江同学（、这说明小江同学（ ）A没有全面认识、评价自己没有全面认识、评价自己 B能正确认识自己能正确认识自己C不能正确对待别人的评价不能正确对待别人的评价 D能用发展的眼光