羽毛球项目后备人才基地认定条件

1、羽毛球项目后备人才基地认定条件名称内 容分值一、组 织 重 视15分分1、组织管理机构健全，有完整学校管理制度，学校主要领导每年定期召开专题会议研究训练工作，学校发展规划中有对羽毛球项目的明确要求，将羽毛球项目列入学校工作的考核内容。经常检查训练工作和带队参加比赛两次以上。2、上级政府、体育行政主管部门非常重视羽毛球项目工作，给予政策扶持，用于羽毛球训练资金投入不低于35万元。15分1、组织管理机构健全，有较为完整学校管理制度，学校主要领导每年定期召开专题会议研究训练工作，学校发展规划中有对羽毛球项目的明确要求，将羽毛球项目列入学校工作的考核内容。经常检查训练工作和带队参加比赛一次以上。2、上

2、级政府、体育行政主管部门非常重视羽毛球项目工作，给予政策扶持，用于羽毛球训练资金投入不低于25万元。10分1、组织管理机构健全，有基本完整学校管理制度，学校主要领导每年定期召开专题会议研究训练工作，学校发展规划中有对羽毛球项目的要求，将羽毛球项目列入学校工作的考核内容。经常检查训练工作。2、上级政府、体育行政主管部门重视羽毛球项目工作，给予政策扶持，用于羽毛球训练资金投入不低于15万元。5分二、教练员20分教练员20分1、有4名以上正式编制或在岗的羽毛球专职教练员，其中1人具有高级职称或2人具有中级教练员职称。2、教练员所带的学生在省级常规赛及以上比赛中多次获得第一名。3、有3名教练员以上参加

3、了国家体育总局，“总局乒羽中心”组织的教练员岗位培训4、年度、阶段、周训练计划，课教案齐全完整。5、一个评定周期内，教练员在省部级以上发表论文或是在省部级论文报告会和经验交流会上获奖的交流材料4篇及以上。20分1、有3名以上正式编制或在岗的羽毛球专职教练员，其中1人具有高级职称或2人具有中级教练员职称。2、教练员所带的学生在省级常规赛及以上比赛中获得3个第一名。3、有3名教练员参加了省级以上教练员岗位培训。4、年度、阶段、周训练计划，课教案较为齐全完整。5、一个评定周期内，教练员在省部级以上发表论文或是在省部级论文报告会和经验交流会上获奖的交流材料3篇及以上。15分1、有2名以上正式编制或在岗

4、的羽毛球专职教练员，其中1人具有初级教练员职称。2、教练员所带的学生在省级常规赛及以上比赛中获得1个第一名。3、有2名教练员参加了省级以上教练员岗位培训。4、年度、阶段、周训练计划，课教案基本齐全完整。5、一个评定周期内，教练员在省部级以上发表论文或是在省部级论文报告会和经验交流会上获奖的交流材料2篇及以上。8分三、学生规模 10分1、在总局乒羽中心注册的常年在训人数达到60人以上。2、在训学生在总局乒羽中心注册率达100，经常参加全国、省市以上层次羽毛球比赛和集训。10分1、在乒羽中心注册的常年在训人数达到50人以上。2、在训学生在总局乒羽中心注册率达90，参加全国、省市以上层次羽毛球比赛和

5、集训。5分1、在总局乒羽中心注册的常年在训人数达到40人以上。2、在训学生在总局乒羽中心注册率达80，未参加全国、省市以上层次羽毛球比赛和集训。1分四、训 练 设 施 设 备 10分1、学校具有在一座场馆内的净高9米，12片以上的标准专用羽毛球训练馆。2、训练馆内的训练设施设备非常先进、通畅、照明条件良好。3、训练器材齐全、完整、能充分保证训练需要。4、有完善的体能训练设备10分1、学校具有分散在两个场馆内的净高9米，12片以上的标准专用羽毛球训练馆。2、训练馆内的训练设施设备先进、通畅、照明条件好。3、训练器材齐全、完整、能保证训练需要。4、有体能训练设备5分1、学校具有分散在三个场馆内的净

6、高9米，12片以上的标准专用羽毛球训练馆。2、训练馆内的训练设施设备较为先进、通畅、照明条件较好。3、训练器材齐全、完整、能基本保证训练需要。1分五、训练常 规管理9分1、学校训练部门有非常完整的训练制度和计划。2、有教练员的评聘和考核制度。3、有选材测试和训练监控制度。4、有招生、进退队、考勤、参赛、输送等各项制度。5、训练各项制度与日常训练监控措施非常规范齐全。9分1、学校训练部门有较为完整的训练制度和计划。2、有教练员的评聘和考核制度。3、有选材测试和训练监控制度。4、有招生、进退队、考勤、参赛、输送等各项制度。5、训练各项制度与日常训练监控措施较为规范齐全。4分1、学校训练部门有基本完

7、整的训练制度和计划。2、有教练员的评聘和考核制度。3、有选材测试和训练监控制度。4、有招生、进退队、考勤、参赛、输送等各项制度。5、训练各项制度与日常训练监控措施基本规范齐全3分六、科研医务保障 6分1、每年进行两次符合羽毛球项目的形态、机能、心理等主要内容的测试。2、按照羽毛球训练大纲的内容测试在册在校在训学生达50人以上。6分1、每年进行两次符合羽毛球项目的形态、机能、心理等主要内容的测试。2、按照羽毛球训练大纲的内容测试在册在校在训学生达40人以上。4分1、每年进行两次符合羽毛器项目的形态、机能、心理等主要内容的测试。2、按照羽毛球训练大纲的内容测试在册在校在训学生达30人以上。2分七、

8、人才 库8分1、学校有省（区、市）统一版本的后备人才库软件，实行微机管理.2、人才库有身体形态、机能测试、技术测评、参赛、输送、综合达标等内容，数据齐全。3、入库学生占学生总数的100%。8分1、学校有省（区、市）统一版本的后备人才库软件，实行微机管理.2、人才库有身体形态、机能测试、技术测评、参赛、输送、综合达标等内容，数据较齐全。3、入库学生占学生总数的90%。6分1、学校有省（区、市）统一版本的后备人才库软件，实行微机管理.2、人才库有身体形态、机能测试、技术测评、参赛、输送、综合达标等内容，数据基本齐全。3、入库学生占学生总数的80%。4分八、大 纲考核6分按照国家体育总局制定的羽毛球

9、教学训练大纲规定，对各年龄组学生进行全面考核。优秀率15%以上，良好率35%以上，及格率40%以上。6分按照国家体育总局制定的羽毛球教学训练大纲规定，对各年龄组学生进行全面考核。优秀率12%以上，良好率30%以上，及格率35%以上。4分按照国家体育总局制定的羽毛球教学训练大纲规定，对各年龄组学生进行全面考核。优秀率10%以上，良好率25%以上，及格率30%以上。2分九、文 化 学习6分1、学校十分注重学生的文化学习，坚决贯彻执行“九年义务教育法”和“未成年人保护法”等有关规定。2、有教学任务的学校配备与学生数相适应的具有高级、中级职称，本科、专科学历的教师队伍，分别占学校教师总数的80%以上。

10、3、有非常完整的教育教学管理制度，包括教学部门工作职责、工作计划、工作总结以及教学常规管理的内容。4、有与学生相适应，能充分满足教学需要的教室、图书室、多媒体教室，通风、采光、照明条件很好，教学仪器先进、非常齐全完整。6分1、学校十分注重学生的文化学习，坚决贯彻执行“九年义务教育法”和“未成年人保护法”等有关规定。2、有教学任务的学校配备与学生数相适应的具有高级、中级职称，本科、专科学历的教师队伍，分别占学校教师总数的70%以上。3、有较为完整的教育教学管理制度，包括教学部门工作职责、工作计划、工作总结以及教学常规管理的内容。4、有与学生相适应，能满足教学需要的教室、图书室、多媒体教室，通风、

11、采光、照明条件很好，教学仪器先进、较为齐全完整。4分2分1、学校十分注重学生的文化学习，坚决贯彻执行“九年义务教育法”和“未成年人保护法”等有关规定。2、有教学任务的学校配备与学生数相适应的具有高级、中级职称，本科、专科学历的教师队伍，分别占学校教师总数的60%以上。3、有基本完整的教育教学管理制度，包括教学部门工作职责、工作计划、工作总结以及教学常规管理的内容。4、有与学生相适应，能基本满足教学需要的教室、图书室、多媒体教室，通风、采光、照明条件好，教学仪器先进、基本齐全完整。十、输送10分1、向省级以上（计划单列市）优秀运动队输送1人记4分。2、超出输送分数可以累加计算。3、输送得分可累加，不封顶。4、输送青年队运动员分数乘2，输送国家队运动员分数乘3。5、成绩认定时间为8年。