部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案解析

1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.在学校里，我们各个班级之间合作，可以增进彼此的友谊，共同进步。（    ）2.对于班徽作用的说法不正确的是（   ）。A.班徽是一个班级的标志B.是班集体的象征C.代表了一个班的奋斗目标D.代表了一个学校的目标3.班规是由谁制订的（   ）。A.老师B.校长C.大家4.下面哪个说法是错误的（   ）。A.班规的内容不能事无巨细，面面俱到B.班规由全体同学制定就可以了C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改5.有关于做家务，下列几位同学的想法中，

2、不正确的是（   ）。A.小明：“爸爸妈妈是最爱我们的人，帮我们做家务理所应当。”B.小红：“爸爸妈妈工作十分辛苦，我们应该帮他们做一些力所能及的家务。”C.小雷：“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己。”D.小军：“我们应该主动承担家务劳动。”6.（   ）是一个班级的标志,是班集体的象征。A.班牌       B.班徽      C.班规       D.班长7.以下做法违反班规的有（   ）。今天是新老师上课，小

3、东和李明在下面交头接耳赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团小明做错了事，班长要求他向全班同学认错A.       B.       C.二.填空题(共7题，共36分)1.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（      ）也有（      ），竞争给我们带来（      ）。2.家庭中的每个人都是（     

4、60;）的。家人之间的（      ），就是家庭成员对家庭的贡献。3.（      ）,不成方圆。班规是班级（      ）的准则。有了班规,我们的课堂学习（      ） ,课间活动（      ）。4.父母在农家里的（      ），我们可以看得到。5.父母每天要做那么多事情，很（      ）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（   

5、   ）自己，少给父母（      ）。6.没有（      ），不成方圆。7.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（      ）、（      ）地学习和活动。三.判断题(共7题，共14分)1.干家务活是爸爸妈妈的事，我不用操心。（   ）2.在比赛中，别的班级凭实力赢得的胜利，我们也真诚地为他们鼓掌。（   ）3.班级里三年的相处中有很多的回忆，有高兴也有难过。（   ）4.奶奶认为我做家务会

6、给大人添麻烦，不让我做。   （   ）5.国有国法，校有校纪，班有班规。（   ）6.我喜欢的班级活动就参加，不喜欢的就不参加。   （   ）7.我们管好自己的学习也是减轻父母的负担。（   ）四.连线题(共1题，共3分)1.我会连。国有   校纪校有   班规班有   国法五.简答题(共5题，共34分)1.请你发挥你的聪明才智，为家里出一些“好点子”吧！2.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的？3.把自己构思好的班徽展示在这里。4.大人不让我们做家务，我们手中有解

7、决这个问题的三块魔石，它们分别是什么？5.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？六.辨析题(共1题，共6分)1.为什么班级竞争要使用正当的方式？七.综合题(共1题，共5分)1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）参考答案一.选择题1.2.D3.C4.B5.A6.B7.A二.填空题1.竞争；合作；成长和收获2.不可缺少；相互陪伴，相互关心，相互支持3.没有规矩；共同生活；活跃；有序活泼、安全4.辛劳5.辛苦；

8、管好；添麻烦 6.规矩7.愉快；安全三.判断题1.×2.3.4.×5.6.×7.四.连线题1.如图：五.简答题1.为了家里的菜不被鸡吃掉，可以扎个竹篱笆；下雨了，在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里；空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃2.自己想学习如何做家务，想让爸爸妈妈在家务方面进行指点，想写篇做家务的日记或者作文，希望爸爸妈妈同意并指导自己，想帮妈妈分担先工作，妈妈做家务辛苦了。3.班徽里要能体现班级的团结积极向上的的精神力量；班徽里要展现出我们班的特色和奋斗目标等等。4.道理魔石、恒心魔石、巧思魔石5.我们班级和5班一起开展了依次辩论赛，班级之间的合作能够让班级双方都取长补短，取得进步；大家也可以从中发现自己的不足和别人的优点，能够更好地发