部编版四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（满分必刷）

1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.应当怎样制订班规呢？下列说法错误的是（   ）。A.班规是老师和同学一起讨论后确定的B.要有纠正违反班规行为的办法C.针对班级中存在的问题，提出班规的内容D.班规由老师一个人制订的2.哪位同学违反了班规？（   ）A.小红主动帮助有困难帮助的同学B.新老师来上课，小丽和小华认真听讲C.小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团3.学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（   ）A.生物窗    B.文化墙   

2、60;C.光荣榜    D.数学角4.对于班规制定，下面说法正确的是（   ）。A.我们小，由老师一个人制定B.由老师和同学们一起讨论再制定C.为了省事，从网上搜索找几条就行了5.我们可以怎样孝顺父母？（   ）。A.主动分担家务B.让父母给我们买想要的东西C.在家不做事6.下列做法可以少给父母添麻烦的是（   ）。上学时我们把学习用品带齐在家中少吃点冰糕玩耍时注意自身安全让爸爸妈妈督促我们学习A.     B.     C. 

3、60;  D.7.班徽的作用是什么?下列选项正确的是（   ）。是一个班级的标志  是班集体的象征代表了一个班的奋斗目标没有太大作用 A.     B.     C.     D.二.填空题(共7题，共28分)1.有了为家庭（      ）的精神。我们就会处处（      ），（      ）做力所能及的事情。2.国有国法，校有校纪，班有班规，班规

4、是班级共同生活的（      ）。3.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（      ）。4.班级与班级之间既有（      ），也有竞争。竞争给我们带来成长和（      ）。5.班级之间有（      ）是正常的，但是，如果使用（      ）的方式获胜，那是（      ）的，甚至会产生（      ）。6.当我们

5、的一些愿望不合理时，父母会（      ）。7.（      ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（      ）。三.判断题(共7题，共14分)1.每个班都是相同的。（   ）2.朱晓做了一周的家务，就抱怨起来了。（   ）3.没有规矩，不成方圆。   （   ）4.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗？  （   ）5.班级之间要通力合作，共创美好校园。（

6、60;  ）6.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，我还小，什么事都不需要做。（   ）7.我们应该努力理解父母的辛劳。     （   ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主        文明不挑食教室        集合快静齐排队        卫生勤打扫用餐        学习会合作五.简答题(共5题，共41分)1.写出4点做家务的好处。2.请写出三个能帮助你实现

7、做家务愿望的方法？3.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。4.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。5.你们班的班规内容有哪些？六.辨析题(共1题，共8分)1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。七.综合题(共1题，共8分)1.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。你最拿手的家务活是：（      ）（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：

8、（      ）或：你学做这项家务活的原因是：（      ）你能做得这么拿手是因为：（      ）用一句话表扬自己：（      ）参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.C二.填空题1.负责；为家庭着想；主动2.规则3.不同的4.合作；收获5.竞争；不正当；不光彩；不良后果6.拒绝7.班徽；目标三.判断题1.×2.×3.4.×5.6.×7.四.连线题1.如图：五.简答题1.有利于形成良好的生活习惯，可以形成良好的

9、劳动态度，能够提高生活技能、让人自信，为成年后的生活打下良好基础，了一增进对家人的理解、帮助我们体会家庭责任。2.（1）有充实说服大人的理由。（2）长期坚持做好家务。（3）用实际行动证明自己。（尊重学生视角，回答得有道理即可。3.有次同桌少了一支笔，非说是我拿了，我跟她说我没拿，我还拿书包给她翻，她一口咬定就是我偷的，等我回家饭也不吃，一直哭。妈妈哄了我半天，我才不哭了，下午去了学校看到同桌，想起她冤枉我，我又伤心的流下眼泪，后来还是老师帮她找到笔，才还我清白。（答案不唯一）4.可以就职业特点和工作内容提问。可以根据自己的疑问，有针对性地提问。可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。5.（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助遇到困难的学生。（4）讲究个人卫