部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（模拟题）

1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.当父母吵架时，下列说法不正确的是（   ）。A.做好自己的事，不惹父母生气B.对父母双方做工作，缓解父母矛盾C.坐视不管，随他们去2.哪位同学做得不好？（   ）A.做家里的“点子大王”，用自己的创意为家庭做贡献B.妈妈最近遇到了烦心事，宽慰妈妈，不让妈妈生气C.晨晨早晨要去上学，可妈妈还没有做早饭晨晨就赌气不理3.关于家庭责任的说法，不正确的是（    ）。A.我们虽然能力有限，也可以为家作贡献，承担责任B.我们年龄还小，无法承担家庭责任。C.承担家庭责任不仅凭一

2、时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。4.某班要评选“遵守班规之星”，有下列候选人，你认为不能被评上的同学是（   ）。A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留，但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课B.张华从来不乱扔垃圾，看到地上有垃圾也会赶紧拾起来C.每次升旗仪式周广都是第一个站好，也从不和同学追逐打闹D.徐芳学习积极主动，还经常帮助其他同学5.当同学邀请你在他家多玩儿会时，你应该（   ）。A.盛情难却，再玩会B.不知道该怎么办C.不行，回家晚了，家人会担心的6.下列选项中（   ）不属于班级的优点。A.见到老师打招呼B.男生和女生互不

3、交往7.“不依规矩，不成方圆”说的是做事要（   ）这个道理。A.讲规则B.守信用C.自律二.填空题(共7题，共30分)1.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（      ）能力，又为家人带来了（      ）的空间。2.每个班级都有自己的（      ），都有值得（      ）的地方，能够为他班（      ），就是对他

4、们的（      ）。3.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越（      ）和（      ）的精神，而不会在意（      ）。4.家人之间的相互陪伴、（      ）、（      ），就是家庭成员对家庭的贡献。5.够为他班（     ） ，就是对他们的认可和赞赏。6.班级与班级之间既有（      ），也有竞争。7

5、.每个班都有自己的（      ）和（      ）。三.判断题(共7题，共14分)1.班规制定好后，就不能修改。（    ）2.不是我不做家务，而是我认为做家务只会耽误时间。（   ）3.爸爸妈妈总是说我还是孩子，不让我做家务。   （   ）4.班规既然制定了 ，就应该严格执行，不能随意更改。（   ）5.尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。  （   ）6.家务活有许多，如买菜做饭、擦桌

6、洗碗、洗衣叠被、买日用品等。（   ）7.妈妈不让我做家务，让我专心学习。   （   ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。自主        文明不挑食教室        集合快静齐排队        卫生勤打扫用餐        学习会合作五.简答题(共5题，共25分)1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？2.班规的作用有哪些？3.说一说我们该如何看待班级之间的

7、合作与竞争。4.学校要开展建国70周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。5.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。六.辨析题(共1题，共6分)1.大人们不让我们做家务活，怎么办？七.综合题(共1题，共4分)1.我来排列设计班徽的步骤。（      ）写上解说词。（      ）选定体现主题词的象征图案和颜色。（      ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（      ）把选定的图案有机地组合起来。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A

8、5.C6.B7.A二.填空题1.动手；干净2.特点；尊重和欣赏；喝彩；认可和赞赏3.表现；努力拼搏；胜败4.相互关心；相互支持5.喝彩6.合作7.优点；不足三.判断题1.×2.×3.×4.5.6.7.×四.连线题1.如图：五.简答题1.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。2.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。3.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不